我和女儿读论语

文心妈2001

有一段时间没有继续写下去了，一是忙，再就是觉得似乎有许多话要说，一时间又不知道道该怎样说说什么。
论语读完之后，现在除了读老子外，每天陪着女儿复习。女儿每一篇都能背诵，也连续多篇地背诵过，但从没有让她从头到尾地背诵过。其实是否能从头至尾地背诵并不重要，反倒觉得像现在这样一遍遍地读更为受益，由于熟，所以读得轻松，由于不再纠缠于是否读得准确，心思全集中在了字句的含义本身。女儿的问题格外多，全部都是她对论语的理解和疑惑。我一直在考虑怎样帮女儿解经又不致于被我所限，忽然之间就有了主意，就是每读一篇，让女儿从中挑选自己感兴趣的一段甚至一句，谈谈自己的理解，然后我们两个人再加以讨论。这几天由于女儿感冒请了病假，没有了作业的压力，时间充裕了，于是敞开了让女儿谈她的理解和困惑，女儿思维十分活跃，往往是我正谈一个问题时，她忽然从我的话语中抓住一个线索就跳到了另一个问题上，我的思路还真跟不上她。今天在读第二十的时候，突然停下来问我善人是富是什么意思，我说，就是富善人，让善良的好人富足起来。女儿马上说，为什么我看动画片和故事书里的有钱人尽是一些坏人，而好人却往往很穷啊？这真是一个好问题，于是我们母女俩就围绕着这个问题天上地下中国外国古代现代地谈了二十多分钟，搞得我口干舌燥，女儿却意犹未尽，越谈话越多。。。。。。好容易停住话茬归入正题，接着往下读，可女儿又问起了尧舜禹和商汤的事来，又问，我知道这一段是尧在把王位让给舜时对他告诫的话，然后舜又把这话转告给了禹，禹的儿子在继承王位时禹有没有过对他讲啊？我只好说不知道 ，女儿接着又问，禹的儿子启是不是像禹一样是个好国君啊？还没等我回答，又自己回答了，他一开始能够勤政爱民，但是后来就不行了。。。。。。我一时有些吃惊，想了半天，恍恍惚惚地记得似乎在许久以前给女儿听过这段时期的历史故事，但内容我早就忘记了，谁知这小人记性这么好。
陪女儿读完，既高兴又疲劳，又有一种紧迫感……

彤妈加油站

我家小子2周岁多时很喜欢读论语，居然还被他哥哥骗了倒着读。可是到了4周岁左右却再也不肯看，连从刻有论语的柱子旁边经过都要绕道  真是拿他没有辄。现在上小学了看到三字经只肯看不肯出声读出来。

[ 本帖最后由 彤妈加油站 于 2009-9-26 16:33 编辑 ]

文心妈2001

彤妈别着急，可以回顾一下孩子为什么会有这样的表现，也许是我们做家长的太心急，或者功利心太强了，孩子是很敏感的，特别是小孩子，或者是方法不当，孩子长大了，以前合适的方法就变得不合适了，慢慢摸索适合现阶段的方法吧。
孩子上了小学，字识得多了，自己完全可以自己读，即使不肯出声也没关系，别逼得太紧，积极地鼓励，妈妈以身做则很重要，自己陶醉地大声读一读，说不定他就想和你比赛着读了，或者玩接龙的游戏，你读一句我读一句也不错啊。总之，多想想办法来吸引孩子，千万不能逼他哦，上学的孩子业余读经很不容易。

缘起缘落0059

父母坚持一分，孩子就会收获一分！谢谢啊

lanxizhang1

真佩服读经的父母，我也要做好教育准备。

pxjxdsj

文心妈2001
您好：


       看到您的教孩子读经的经历，太好了。我现也在家教孩子读论语，先前只是看了王财贵教授在北京大学关于读经的演讲，看了您教孩子读论语的经历，更坚定了读经这种教育形式的价值。
       正象您说的那样 ： 我们这一代  人  在 小 的时候没 经过这种读经的教育，也就是我们缺失这种先圣的教育，现在虽然我们已经做父母了，但正象二千多年前 孔子 圣人说的那样：学而时习之，不易说（乐）乎！

    今天，我们有幸接触到了论语、道德经等先圣的经典，我们还有什么理由不同孩子一起学习，应用。 一方面：对孩子来说：我们不亏对孩子，我们把孩子带到这个世界，必然要付有教育孩子的责任。另一方面：对我们自己：读先圣经典，回光返照我们自己的价值观，世界观，人生观，对照古圣先贤，我们做的怎么样？还差多少？我们现在物质生活很富有，但我们的精神生活呢？同二千多年前物质贫乏的孔子生活的时代，我们的现在的社会怎么样呢？  就我们个人来说：不迁怒，不二过！我们虽然做不到，但我们努力改正了吗？

     最后，感谢 文心妈2001   把自己的经历写出来，让更多的人来认识读经教育，参加到读经队伍里来，为我们的子孙后代、为祖国的明天尽一点绵薄之力。

        愿有缘者都能：

        继住圣之绝学，开万世之太平！

pxjxdsj

文心妈2001

您好：

       感谢您！看了您写的读经经历，很高兴。现也在家教孩子读论语，先前只是看了王财贵教授在北京大学关于读经的演讲。看了您教孩子读论语的经历，我更坚定了这种读经教育形式对孩子一生的影响，同时高兴的看到有许多负责任的父母在 继住圣之绝学，开万世之太平。
       正象您说的那样 ： 我们这一代 人在 小 的时候没 经过这种读经的教育，现在虽然我们已经做父母了，有幸接触到先圣经典，为什么不学习一下呢？一是补一下小时候的课，二是教育一下自己的孩子。这正像二千多年前 孔圣人说的那样：学而时习之，不易说（悦）乎！ 学习本来就是快乐的事，为什么要让我们孩子有厌学的心理，如果我们把这种学习是快乐的观念传授给我们后代，那么我们不是做了一件非常有意义的事吗！
       学习的目的全在于应用。在教孩子的同时，我们是不是也 回光返照一下自己的言行，我们色难吗？我们迁怒吗？我们过而能改吗……

       最后 ，感谢 文心妈2001 把读经的经历写出来供养大家。
愿各位有缘者都能

继住圣之绝学，开万世之太平!

vag

读经于您女儿的效果说明了目前所有的读经理论都是有正确实践的支撑的。并非臆测。

lym

向各位前辈学习了,已经读完三字经，弟子规

九百里

文心妈妈,老子读完了,你准备给文心读什么呀?
我也是按照你这样的循序给我女儿读的,准备论语读完再让女儿读老子