豆豆的“为什么”之商品条形码

ldelly

　　豆豆现在是问题先生，我称之为Y（音同于why）先生。不过，知道他能问出“为什么”来，有时还真的为他感到欣慰呢，说明他在用心观察身边的事物，并且试图去搞清楚“为什么是这样的？”“为什么又是那样的？”等等。“为什么”中还有“为什么”，有点象编写程序中用到的“嵌套”“循环”语句。　　孩子眼中的世界和大人的绝对不一样。我们有时很容易“默认”一些东西的存在，而从来不去细想一下“为什么”？或者干脆对于我们常见的东西熟视无睹，只是看到了，但从不会花时间去想一下它的意思等等。豆豆今天问我的问题也是从“为什么”开始的，“老爸，为什么条形码开头的两位数字都是69”？（他的“条形码”概念也是自己观察的结果，一开始他不知道为什么包装盒上有那么多竖条，而且超市买东西的时候，交钱都要先“哣”一声，问我才知道那东西叫条形码。当时我也只是凭着对它的一点点了解大致解释了一下他的作用，比如超市里通过条码来管理商品，收费等很方便。）
　　豆豆的问题让我也解答不了。只好上网查了。网络真是一个好东西，基本上所有的知识都可以上网查到，不象以前，要查工具书，途径很少，有时获取知识很困难。
　　豆豆见过电脑之后也形成了电脑及网络的概念。他把自己的脑袋比成电脑，当我问他“你怎么知道？”的时候，他通常回答我“从我‘电脑’里查到的”（因我经常在网上找他需要的东西，如儿歌等）。
　　上网之后再查到了条形码的相关知识。摘录如下：
　　商品条形码是指由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的标识，用以表示一定的商品信息的符号。其中条为深色、空为纳色，用于条形码识读设备的扫描识读。其对应字符由一组阿拉伯数字组成，供人们直接识读或通过键盘向计算机输人数据使用。这一组条空和相应的字符所表示的信息是相同的。

条形码技术是随着计算机与信息技术的发展和应用而诞生的，它是集编码、印刷、识别、数据采集和处理于一身的新型技术。

使用条形码扫描是今后市场流通的大趋势。为了使商品能够在全世界自由、广泛地流通，企业无论是设计制作，申请注册还是使用商品条形码，都必须遵循商品条形码管理的有关规定。

目前世界上常用的码制有ENA条形码、UPC条形码、二五条形码、交叉二五条形码、库德巴条形码、三九条形码和128条形码等，而商品上最常使用的就是EAN商品条形码。

EAN商品条形码亦称通用商品条形码，由国际物品编码协会制定，通用于世界各地，是目前国际上使用最广泛的一种商品条形码。我国目前在国内推行使用的也是这种商品条形码。EAN商品条形码分为EAN－13（标准版）和EAN－8（缩短版）两种。

EAN－13通用商品条形码一般由前缀部分、制造厂商代码、商品代码和校验码组成。商品条形码中的前缀码是用来标识国家或地区的代码，赋码权在国际物品编码协会，如00-09代表美国、加拿大。45－49代表日本。690-693代表中国大陆，471代表我国台湾地区，489代表香港特区。制造厂商代码的赋权在各个国家或地区的物品编码组织，我国由国家物品编码中心赋予制造厂商代码。商品代码是用来标识商品的代码，赋码权由产品生产企业自己行使，生产企业按照规定条件自己决定在自己的何种商品上使用哪些阿拉伯数字为商品条形码。商品条形码最后用1位校验码来校验商品条形码中左起第l－12数字代码的正确性。

商品条形码的编码遵循唯一性原则，以保证商品条形码在全世界范围内不重复，即一个商品项目只能有一个代码，或者说一个代码只能标识一种商品项目。不同规格、不同包装、不同品种、不同价格、不同颜色的商品只能使用不同的商品代码。

商品条形码的标准尺寸是37.29mm x 26.26mm,放大倍率是0.8-2.0。当印刷面积允许时，应选择1.0倍率以上的条形码，以满足识读要求。放大倍数越小的条形码，印刷精度要求越高，当印刷精度不能满足要求时，易造成条形码识读困难。

由于条形码的识读是通过条形码的条和空的颜色对比度来实现的，一般情况下，只要能够满足对比度（PCS值）的要求的颜色即可使用。通常采用浅色作空的颜色，如白色、橙色、黄色等，采用深色作条的颜色，如黑色、暗绿色、深棕色等。最好的颜色搭配是黑条白空。根据条形码检测的实践经验，红色、金色、浅黄色不宜作条的颜色，透明、金色不能作空的颜色。

EAN－8商品条形码是指用于标识的数字代码为8位的商品条形码，由7位数字表示的商品项目代码和1位数字表示的校验符组成。

商品条形码的诞生极大地方便了商品流通，现代社会已离不开商品条形码。据统计，目前我国已有50万种产品使用了国际通用的商品条形码。我国加人世贸组织后，企业在国际舞台上必将赢得更多的活动空间。要与国际惯例接轨，适应国际经贸的需要，企业更不能慢待商品条形码。

部分国家地区（EAM）成员的条形码前缀码

美国、加拿大 00-09 以色列 729 丹麦 57
（店内码） 20-29 委内瑞拉 759 挪威 70
日本 45-49 乌拉圭 773 瑞士 76
比利时/卢森堡 54 玻利维亚 773 西班牙 84
芬兰 64 智利 780 奥地利 90-91
瑞典 73 厄瓜多尔 786 新西兰 94
意大利 80-83 古巴 850 斯洛文尼亚 383
荷兰 87 捷克 859 德国 400-440
澳大利亚 93 韩国 880 台湾 471
保加利亚 380 新加坡 888 拉脱维亚 475
克罗地亚 385 马来西亚 893 斯里兰卡 479
俄罗斯 460-469 越南 977 香港 489
爱沙尼亚 474 墨西哥 750 塞浦路斯 529
立陶宛 477 哥伦比亚 770 马耳他 535
菲律宾 480 秘鲁 775 葡萄牙 560
希腊 520 阿根廷 779 波兰 590
马其顿 531 巴拉圭 784 匈牙利 599
爱尔兰 539 巴西 789 毛里求斯 609
冰岛 569 斯洛伐克 858 阿尔巴尼亚 613
罗马尼亚 594 南斯拉夫 860 中国大陆 690-693
南非 600-601 泰国 885 法国 30-37
摩洛哥 611 印度 890 英国 50
土耳其 619、869 印度尼西亚 899
　接着我和豆豆一起看了酒、饮料、衣服等的条形码，发现符合规定要求。但也发现书的条码不一样。因为出版物通常为国际统一编号，中国通常开始为“9787...”
　附：　
ISBN：国际标准图书编号标准 　　国际标准化组织（ISO）日前发布了新版的国际标准图书编号标准（ISBN）。最新发布的ISO2108《信息和文件———国际标准图书编号》，规定新的13位数的国际标准图书编号的执行日期为2007年1月1日。
　　
　　《国际标准图书编号》标准对全球的图书贸易起着重要作用，它也是图书馆目录档案的一个关键组成部分。因为一本书按照《国际标准图书编号》取得的编号，将自始至终伴随着该书从编辑制作到出版发行的整个链条。从图书出版运作的角度看，《国际标准图书编号》不仅是图书分类系统的关键，也是方便版权管理和监视销售数字的关键。自该标准1972年投入实际运作以来，其在全球的成功为其他行业所羡慕。然而，这个以10位数字为基础的图书编号系统现在已经用尽了它的能力。
　　
　　为此，ISO对这一编号标准进行了更新。
　　
　　ISBN是international standard of booknumber的缩写，即国际标准图书编号。ISBN是国际通用的图书或独立的出版物（除定期出版的期刊）代码。出版社可以通过ISBN清晰地辨认所有非期刊书籍。一个ISBN只有一个或一份相应的出版物与之对应。新版本如果在原来旧版的基础上没有内容上太大的变动，在出版时也不会得到新的ISBN号码。当平装本改为精装本出版时，原来相应的ISBN号码也应当收回。
　　
　　国际标准图书编号问世后，很快得到推广，主要是因为它对出版商、书商的工作有很大的益处，体现在：国际标准书号是机读的编码，从图书的生产到发行、销售始终如一，对图书的发行系统起了很大的作用；它的引入使图书的定购、库存控制、账目和输出过程等任何图书业的分支程序都简化了；国际标准书号也对图书馆和文献中心的订购、采选、编目和流通程序都有促进作用；ISBN系统的引入也服务于书目信息的流动和使用，而且为一个国家的图书生产提供经济的书目控制；ISBN对图书市场更有效率，它能确定国际上出版的任何图书及其出版社。在书业中习惯称ISBN为库藏码（StockNumber），就是因为其被普遍应用于书库管理。ISBN新系统是如何运转的
　　
　　10位数的ISBN系统是由组号、出版者号、书序号、校验号四部分组成的，比如0-901690-54-6，变为13位数的ISBN就是在10位数的ISBN前面加上3位EAN（欧洲商品编号）的图书产品代码978。这样，上面的ISBN编号就变成了五部分，如978-0-901690-54-6。校验号的重新计算，也将根据对前面的12位数而不是9位数的计算而得出。13位数的系统与10位数的系统是完全兼容的。
　　
　　为了扩大ISBN系统的容量，还增加了另一个EAN产品代码“979”。2007年1月1日以前，各国ISBN机构尚没有分配完的10位的ISBN可以在前面加前缀978，一旦现有的10位的ISBN号用完了，新申请的ISBN号码全部以979开始。979前缀目前主要用于两种情况：一是新建出版社首次申请ISBN和现有出版社在2007年1月1日以后申请ISBN号，二是如果以978为前缀的号码先用完，那么就只能用979。这样，EAN产品代码都将用于图书产品，成为了ISBN的完整的部分，预防了任何可能的混淆、重复和错误的问题。
　　
　　之所以选择13位数的代码，一是因为它使ISBN系统能充分利用新的“979”EAN前缀，“979”是多年前为将来EAN系统内图书贸易的使用而保留的。
　　
　　选择13位数代码的另一个因素是美国“统一代码委员会”（UCC）正在把美国的12位数的UPC（通用产品代码）条形码移植到标准的13位数的格式中来。由国际物品编码协会（EAN）与美国统一代码委员会（UCC）共同开发和维护的EAN－UCC系统，是目前国际上公认的商品包装编码系统，是全球统一和通用的商业标识系统，是对全球多行业供应链进行有效管理的一套开放性国际标准。EAN－UCC系统的编码有两种：UPC条形码，该条形码主要在美国使用，另一个是EAN-13条形码，EAN是欧共体的“欧洲物品编码协会”吸取UPC的经验而确立的物品表示符号。不仅许多欧洲国家使用EAN条形码，亚洲许多国家也使用此码。我国于1991年7月也参加了该协会。
　　
　　由此可以看出，新的ISBN实际上就是在现有的编号基础上加上了EAN的编号。正式启用13位ISBN以后，可能会增加前三位的号码（例如：978，979，980），但是后面的号码用法与过去一样。
　　
　　这样，13位数的ISBN系统就与北美供应链上的EAN-UCC系统很好地吻合了，这使图书产品的ISBN系统与其他产品的编号方式结合起来了，从而使得图书贸易与非图书零售商之间的贸易更加容易进行。ISBN从10位升为13位
　　
　　现行的ISBN是以1972年首次发布的ISO2108国际标准为基础的，它以10位数系统为基本结构，随着出版业的不断发展和国际图书贸易的开展，ISO对ISO2108进行了多次修改，最新的版本即第四版于2005年5月发布，它把原来的ISBN系统由10位数系统升为13位数系统。
　　
　　ISBN从10位数系统改为13位数系统主要是为了增加ISBN的编号容量，由于电子出版物的出现和出版业的其他变化，ISBN系统的编号数量即将消耗殆尽。这一消耗速度比专家最初预料的要快得多。在20世纪60年代末，ISBN系统是为印刷书籍设计的，对后来出版形式的变化没有充分地估计到。现在如果不采取解决办法，ISBN系统将用尽其在现有格式下的编号。
　　
　　10位数的ISBN系统（9位数再加上一个校验数）具有分配10亿个号码的容量，从表面上看，似乎足够了，但实际上，ISBN的内部结构限制了系统的有效容量。
　　
　　ISBN系统是一个分层次的系统，这种等级分配在号码本身上就反映出来了。首先，由国际ISBN中心把组号分配某些国家或地区，其次，在国家或地区内部，由各国的ISBN中心根据出版社的出书量把号码分配给出版社，这种分等级的分配号码限制了ISBN系统的总容量。如果ISBN只是一个没有什么意义的“无声的号码”，那么，所有未被分配的号码就可以在整个ISBN系统内使用，但由于该系统是划分为预先设定的ISBN区域的，许多号码就不能使用，其实际容量也就小多了。
　　
　　ISBN根据系统现有的10亿个号码的容量，已经在150个国家和地区分配了将近35年，对图书的出版和图书贸易的顺利开展起到了巨大的作用，但它的使命已经完成了。
　　
　　10位数系统还能维持多少年呢？准确地说，它取决于以下的变数，消耗的速度部分取决于新的出版形式（对印刷品的需求、用户化、电子书等）和新的出版社的增加。10位数ISBN的结构
　　
　　现行的ISBN由10位数字组成，这10位数字由4组数字组成，中间用“-”相连，每组数字都有不同的含义。
　　
　　第一组号码是地区号，又叫组号，最短的只有一位数字，最长的达五位数字，大体上兼顾文种、国别和地区。0、1代表英语，使用这两个代码的国家有：澳大利亚、加拿大、爱尔兰、新西兰、波多黎各、南非、英国、美国、津巴布韦等；2代表法语，法国、卢森堡以及比利时、加拿大和瑞士的法语区使用该代码；3代表德语，德国、奥地利和瑞士德语区使用该代码；4是日本出版物的代码；5是俄罗斯出版物的代码；7是中国出版物使用的代码。
　　
　　第二组： 出版社代码。由国家或地区的ISBN中心设置并分给各个出版社。
　　
　　第三组：书序码。该出版物代码，是出版者分配给每一个出版物的编号。
　　
　　第四组：计算机校验码。校验码是ISBN号的最后一位数值，它能够校验出ISBN号是否正确。校验码只能是1位数，当为10时，记为罗马数字X。

嘀哒嘀

小惑小进，大惑大进。

ldelly

　　嗯，问题很多，有时真的受不了了，想拒绝回答他，可一想想严重的后果，只好心情平静地和他一起找答案了

hq1966

　　孩子的问题
　　能把大人问得一怔一怔　

　　没有互联网的时候
　　家长真可怜
　　孩子也可怜

wangtutu

有了互联网,以后家长也会更可怜,孩子也会可怜.

ldelly

有了互联网,真的非常方便。也可以教会孩子养成一种遇到问题解决的办法，而不是有问题不了了之...

hq1966

原帖由 wangtutu 于 2008-12-1 11:37 发表
有了互联网,以后家长也会更可怜,孩子也会可怜.

　　哪会呢
　　
　　没有互联网的时候
　　家长被孩子问倒了
　　可能会说“小孩子别乱想......”

　　有了互联网之后
　　被孩子问倒了
　　就会说“我上网查查再告诉你。”
　　或者说“叫网上的叔叔阿姨告诉你答案”
　　快捷又方便
　　自己还跟着补一课　
　　回到美好的童年　

子云

豆豆的'为什么'通常不'为什么',只要你说句话,他都可能问你一句'为什么?'就这三个字.弄得我经常问他'什么为什么?'

对付豆豆的十万个为什么,不知还不能百度之,头疼ING

ldelly

　　是啊，循环、嵌套，“为什么”里还有“为什么”，里面还有“为什么”，以至于解答一通出不来了，早已经不是当初的“为什么”了。他自己也忘记当初的问题了....

ldelly

　　自从搞清楚有“条码”这回事之后，连兴趣班的画作上也要在右下角先把自己定的条码写上去，像模像样的！带他的老师说是“防伪标志”......这家伙的应用能力让我自己觉得水平都不如他，汗一个！！