改作文

嘀哒嘀

孩子的作文十有八九被老师枪毙，从父母的角度看认为还不错的也是如此，心里对孩子的作文水平一点底也没有了。陆续的发一些，请大家改改，看看问题到底出在哪里。



一、这是一张考卷上的作文题，有6个题目可以选择，要求从下面的句子中选择一句，围绕这个意思写一段话，注意语句要通顺：

1学校的四季真美。2今天天气真冷。3我爱看这样的电视节目。4爸爸坐在沙发上看报纸。5妈妈为我做了丰盛的晚餐。6这次活动真有趣。

                            今天天气真冷

     今天天气真冷，我早晨打开窗户，一股冷气扑面而，我赶快关上了窗户，我（这个“我”有点罗嗦）对妈妈说：“今天天气好冷呀！。”（此处重复多写了一个句号）妈妈说：“那就多穿点衣服吧。”吃完早点高高兴兴地走出了家门去上学，走在上学的路上，（此处标点是我加的）看见同学在说话的时候嘴里往外哈气，气都是白颜色的，到了学校看见有的同学把棉大衣棉裤也穿上了。第一节课下课后，天上下起了雨加雪。
      啊，冬天真的快到了，今天天气真冷。
      （此结尾在爸爸的建议下改为：啊，冬天真的来临了。）


老师一分没给，说是没写景，没完成。批改作文从来不给改标点和错字，这个应该其实也是小学低年作文的重点。

可是我认为，6个题目中并没有要求一定要有写景的描写，比如第3个题目：写自己喜欢的一个电视节目，跟写景作文完全就不搭噶的。

另外对于风景的理解，比如有一篇作文，要求写景的，孩子写了长城,可老师说长城不是风景.

[ 本帖最后由 嘀哒嘀 于 2008-11-27 23:06 编辑 ]

嘀哒嘀

学校的四季景色真美

        学校的四季景色真美啊，一棵棵小树，一片片草苹（坪），高大的教学楼，立在我们眼前。

       春天，小树小草抽出了新的枝叶，同学们开始了新学期的生活。

       夏天，树叶很密像一把把大绿伞遮住了阳光我们有时在树下玩。

       秋天，树叶黄了风一吹黄叶慢慢飘落下来了。

       看学校的四季是不是很好看。


这一小段描写，是在有限的考试时间里写出来的，我一个标点符号也没改，老师给减了13分，想不通。

我觉得很有自己的感受，语句也很通顺，除了最后一句中间没有加标点符号，读起来略有拗口，其它标点符号基本正确，这是BB写作文以来，标点符号点得最全的一次。

如果最后一句改成：“看，校园的四季是不是很美呢？”
应该是完美的一首小散文诗了。可是因为老师给减了13分，BB不好意思给我看

[ 本帖最后由 嘀哒嘀 于 2008-11-27 23:17 编辑 ]

嘀哒嘀

爱打呼噜的爸爸

       我爸爸一睡觉就打呼噜,假如有人和他一起睡,估计一晚上都睡不着觉呢!

       有一次,我和爸爸一起睡觉,睡前十分钟他还说不打呼噜哩,睡着就打起了呼噜,都快把我挤到地下了,我起来一看,爸爸张着嘴歪着头平躺,光着膀子挺着肚子,胳膊、腿都张开着，把我的地方都（这个“都”是我猜测的，原来写的好象是即字，不知是错别字还是怎么的。）挤没了，难怪我都要掉地下了，唉，看他睡那么香，我不忍把他喊醒，于是我又换了一个房间。没想到他那么想我和一起睡，又过来了。第二天我问爸爸：“你怎么又打呼噜了？”爸爸说：“我怎么不知道。”
      我以后要发明减音器了。


为了让大家看着方便，改了一些标点符号，其它的没动。

[ 本帖最后由 嘀哒嘀 于 2008-11-27 15:19 编辑 ]

嘀哒嘀

秋天

      秋天向我们慢慢地走来，天高云淡、瓜果飘香、到处都能闻到菊花桂花的清香。

      小红和同学们拿着篮子走进了果园，看那红红的苹果像一个个小灯笼又大又圆，也像小朋友小脸红红的，再看看紫色的葡萄一串串的就像紫色的珠子又大又亮，真让人流口水。不一会小红和同学们的篮子里都装满了不少水果（装满了和不少似乎有点矛盾？），有梨、苹果、葡萄、柿子、红枣......也有的收集了一些叶子，有苹果树的叶子、枣树的叶子等......

      秋天真是个丰收的好季节。


这篇本身就是要求写一个小作文，老师说不合格，让重写。只给最后结论，从来不改句子、错别字和标点符号。特别是描写同学们收集叶子的那几句，给打了大叉，可我认为这几句是孩子内心的真正感受。想想到果园去的孩子们，有几个不对那些各种各样的落叶感兴趣的呢？特别是苹果树的叶子，一打了霜，红红的象枫叶。

[ 本帖最后由 嘀哒嘀 于 2008-11-27 15:18 编辑 ]

克拉拉

看来有时候老师的意见不一定那么重要。别沮丧哦，我觉得挺好的。呵呵

颀颀妈妈

爱打呼噜的爸爸写得真生动呀. 好喜欢. 觉得你家孩子写的作文很真实, 很让人感动呢
天气真冷的那篇里, 他写到了好些细节, 看见同学在说话的时候嘴里往外哈气，气都是白颜色的，同学把棉大衣棉裤也穿上了.观察得很仔细.  
觉得你家孩子的低年级的作文没问题, 有问题的可能是老师的眼光.
是不是老师刚带完高年级的学生下来,再看低年级同学的作文,有些不习惯呢 .

嘀哒嘀

没分了。

是从一年级一直带过来的，并不是刚从高年级下来的。

原帖由 颀颀妈妈 于 2008-11-28 17:53 发表
爱打呼噜的爸爸写得真生动呀. 好喜欢. 觉得你家孩子写的作文很真实, 很让人感动呢
天气真冷的那篇里, 他写到了好些细节, 看见同学在说话的时候嘴里往外哈气，气都是白颜色的，同学把棉大衣棉裤也穿上了.观察得 ...

嘀哒嘀

小狗串门

今天，小狗想到它的朋友家串串门。

小狗想：“我是先到谁家呢？还是到小羊家吧，它生病了，一定要好好看看它的病是不是快好了！”小狗拿着一些好吃的到了小羊家。小狗一眼看见了一只大灰狼，正在从小羊家的窗子进去，小狗跑过去，一口咬住大灰狼的尾巴，大灰狼吓了一跳逃跑了。小狗走进小羊的家，小羊看见是小狗高兴地说：“谢谢你，小狗。”小狗把它带着的好吃的给小羊，又去看小熊了。小狗走啊走啊，不一会就到了小熊家的院子里，看见小熊正在修自行车，小熊看见了小狗就说：“小狗兄弟，你能不能帮帮我找一找老虎钳子？”小狗说：“可以。”不一会就在一个大石头后面找到了。

小狗说：“我今天过的真快乐。”

[ 本帖最后由 嘀哒嘀 于 2008-12-8 22:16 编辑 ]

fchn608

一幅幅畫面呈現在俺的眼前了，不知道還應該如何改呀，perfect!

這纔是孩子的語言，孩子的視角。

等着听高人高见。

克拉拉

呵呵，这样的结尾太套路了哦，也许可以再修改一下。（仅供参考，呵呵）