欢欢喜喜一年又一年——欢喜宝贝成长日记

欢喜宝贝

我没有请外教，只是去试听了一下。

感觉不好，效率太低，不打算上。

刚接触不久的话，最好不要请外教，同样的问题，费用高效率低。

多听多看，先输入为主，不要急着输出，坚持一年半载，效果就有了。

目前来看，除了在家跟妈妈说，我还没找到比上国际班更好的让孩子有实际运用英文的路。

[ 本帖最后由 欢喜宝贝 于 2010-2-24 12:04 编辑 ]

higee

谢谢欢喜妈妈的回复，，，我记得你在刚开始的时候，好象请过1个月的深大的学生，白天陪欢喜玩，说英语。。。

欢喜宝贝

只请了一天，就因为欢喜爷爷的强烈反对，被逼让人家回去了。

欢喜宝贝

2010-2-24

今天是欢喜入园的第三天。

下午放学是奶奶去接的欢喜。

等我会家奶奶就告诉我，

老师表扬欢喜了：

1、懂道理，早上送去时哭了，但老师跟他说了一会道理，安慰了一下马上就能收住不哭了。

2、今天没有尿裤子。

3、开始会自己用勺子吃饭了。（估计会吃一点了，可能还是需要老师喂一部分，进步已很大了！）

4、很聪明，接受能力很强。老师教的英文一学就会。（老师还挺着急的嘛，才上了三天就开始教英语了，也不知教了几个英语单词，哈哈。）

晚上睡觉前，欢喜对我说：

“中午老师要我睡觉，我就发火了！”

我忍住笑，问他：“为什么发火呀？”

欢喜说：“因为我不想睡！”

我知道他是胡诌，老师说他睡得挺好。他以前说别人要他做什么，他不做，会说他就生气了，现在升级了改为“发火”了，哈哈！

欢喜宝贝

higee

呵呵，想必幼儿园的生活一定很有趣...以前我们都没上过幼儿园呢....欢喜的校服不错啊,蛮精神的...

欢喜宝贝

2010-2-25

中午打电话问奶奶，奶奶说：

早上在家的时候就哭了，说要去嘟嘟哥哥（表哥，在广州）玩，不上幼儿园了。

奶奶说：妈妈交了好多钱的，不读就浪费了！

欢喜说：那就问老师要，把钱退回来吧！

奶奶说：交了就不能退了！

奶奶抱着送他入园，到了教室门口，老师见了就过来抱他，

欢喜虽然还是哭，但也伸过手去让老师抱了，没有拉着奶奶不放！

老师就让奶奶下去了。

过了几分钟，奶奶不放心，悄悄地跑上去了，结果欢喜已经跟同学玩起来没再哭了！

欢喜宝贝

2010-2-24

晚上还是读《杰克与吉尔的阅读系列》第二水平第二套的两本故事书——《The ugly duckling》和《The sun and the wind》。

先听磁带读一遍，后再听我读一遍，我读的时候，一句话里故意留出几个字给欢喜读。

欢喜开始是跟着我思路走的，我留什么他就补什么，后面就发挥他调皮的天性了，他要说全句，而且把里面的人物全都替换成他自己的英文名字Lex 和妈妈的英文名字Nancy。

所有的sun、wind、mother duck就换成Nancy,所有出现的the man 和the ugly duckling的地方都替换成Lex。

最喜欢的是the sun and the wind里面的一句话：

The man （欢喜换成Lex）cools his feet in the water.

洗完澡穿上衣服了还要我抱他坐在小凳子上，把脚伸到还是温水的洗澡盆里。

说：Lex warms his feet in the water.

我有次口误说成on the water，欢喜马上纠正我：

不是on the water,是in the water,是在水里面不是水面上！

睡前听《咕噜牛小妞妞》，听到咕噜牛蛋糕、咕噜牛煎饼、咕噜牛肉干时，开心得咯咯直笑！聪明豆这段时间以来是他的最爱。

《儿童好奇心大百科》还有两个内容，4页纸。

这天的任务就完成了，哄哄就睡着了！

欢喜宝贝

昨晚上回去问欢喜，他的老师都叫什么，

欢喜说：罗老师、宋老师、刘老师。

看来还不错，已把老师都记住了，其中罗老师对他最好，他也最喜欢罗老师，所以把罗老师排在第一。

欢喜宝贝

昨天晚上吃完饭了给老师打了个电话。（爷爷把班上的三位老师的电话都抄来了）

打给罗老师。

首先谈的是欢喜在园里的表现，

1、老师还是说小欢喜很聪明，教的儿歌一学就会，教育里贴的图片指什么就能把图片的英语说出来。（跟奶奶回来反馈的一样。）

2、表达能力强，说话像大人似的；

3、虽然有些好动，但老师一说就要按照老师的要求去做；

4、生活自理方面进步比较大，刚来拿不好勺子，不会脱裤子，第三天开始就会自己拿勺子吃饭，自己脱裤子，在老师的协助下能顺利的吃完饭和尿尿。

5、可能因为刚来，不太熟悉，还只是跟坐在周围的几个小朋友玩。我请老师帮助他加强跟小朋友交往的能力，鼓励他跟小朋友多玩到一起去。

然后还问了其它一些情况：

班里这周来学校的同学16个，包括欢喜只有两个新同学，下周正式开学会有25个左右；

每周五老师都会写家园手册，并把字发给家长。

老师挺好的，我都没要求，就主动说会多照顾小欢喜的，估计新生不多，所以能对新生进行重点照顾。