|
|
|
编者按:诵读<德道经>是孩子培补五德能量的最佳方法,孩子良好品德的形成却是家长在生活细节中巩固和完善.一直以来想和朋友们交流如何使少年养正,虽有些体会,因为脑子里没有专家具体操作的指导,对孩子的教育是根据自己的想法随心而做,故难以下笔,今天发现这篇文章,与俺的做法巧合,就贴上来与大家分享.在后面的帖子中将补上10岁女儿的故事.同时也希望朋友们发贴交流您的观点和做法.
情境聚焦
黎先生是一家公司的高级主管，平时很少有时间管孩子，上中学的儿子一直是妻子照看得多。一天黎先生出差回来，恰好遇见儿子闹着要退电脑班。这个电脑班是儿子软磨硬泡跟他妈妈要了800块钱，一定要上的，现在中途又不上了。后来黎先生还发现了儿子的许多毛病，例如做事有头没尾，拿报班来说，前前后后报了不下五六个，都没坚持上完。今天自己许下的承诺，明天又都推到父母那儿去。甚至连做作业这种小事，家长不提醒，他也不做；大人不说，他就不收拾自己的房间。
专家分析
这些事情是这个孩子应该自己承担的责任。家长总是提醒、督促，似乎老师布置的作业成了家长的事，等于“替他”承担着责任。就年龄而言，中学生已经应该学着对自己负责，读书学习或者干别的什么事情是自己的事，不能依靠家长。将来到了社会上，自己的责任是必须自己承担的。
美国素有“领导人教父”之称的丹尼斯·韦特利博士告诫天下的父母：父母最需要给予孩子的不是金钱而是教会他们如何正确地生活、负责任地工作。这位人类行为心理学博士认为，给孩子再多的物质财富，多年以后他们未必能记得，反倒会滋生其“坐享其成”的人生观念。只有让孩子从小就具有责任意识，将来他才会成为一个对自己的行为负责和对组织、社群尽职的人。
每个人要在社会上立足都必须承担自己的责任，包括家庭的、工作中的以及道义上的等。对中学生来说，承担的主要责任就是广泛的学习，包括学校的功课和其他素质、技能的训练，为将来能在社会有一席立足之地，做一个合格的社会公民，担负起自己对社会、对国家最起码的责任而做准备。还有对父母、家人，保护好自己也是一种有责任感的体现。孩子因为生活琐事负气出走，甚至因偶然失败就自杀，是对自己、对家庭的不负责任。一个对自己没有责任感的人会放任自流，工作中遇到阻碍就会打退堂鼓，难以有所成就。很难想象，一个对家庭没有责任感的人将来会处理好家庭生活！
当孩子知道了自己的责任，有了一种使命感时，就会更加热爱生活和学习，因为他把这些当作了自己的责任而不是负担。
拓展作业
1．你知道“一屋不扫，何以扫天下”这一说法的由来吗？这一说法对我们培育子女有何启示？
2．你家孩子的责任意识怎样？你打算通过哪些形式增强他的责任意识？
家教指南
1．教育孩子学会感激，并告诉他不负责任的后果。
就学习来说，孩子现在所拥有的机会是处在贫困或战乱地区的一些同龄人根本享受不到的，所以应让孩子懂得感激和珍惜要让孩子明白，因为每个人都负起自己的责任，社会才能正常运转。如果大厦开电梯的不工作，送牛奶的工人今天天气不好就不想送，或者父母不对孩子负责任，孩子就不能有今天的生活。
要教孩子学会做人、学会做事。对别人交代的事情不能敷衍了事，自己做错了事情要主动承认错误，借了别人的东西要及时归还，自己能做的事情自己做，要敢于承担责任、做事认真等。
2．责任感从小事中养成。
让孩子觉得，打扫房间、清理书桌是他们应该做的事；过马路时帮助比自己年龄小的、或者身体不适的伙伴是自己的责任。
光讲道理不行，如果孩子不写作业，家长也不要管。孩子不能按时、按质、按量完成作业，让老师点名批评一次，他就会“体验”到完成作业是他的责任了。到那时家长再教育，就有效果了。
故事一:不帮孩子检查作业女儿7周岁读二年级下学期时， 我们给她转了一所学校。新老师布置的作业不多，孩子很高兴。开学第二天，女儿做完作业后，急切地说：“妈妈，我作业做好了，你给我检查一下， 要保证全对，这样我就可以得五颗星。”一听这话，我觉得孩子把得五星的希望都放在了妈妈身上，跟她好象没关系。于是我走到她的小房间， 问：“为什么要妈妈检查而不是你自己检查呢？” 女儿一边拿出家校联系册一边回答：“是老师说的，作业做好后要父母检查并签字。”
虽然对学校的做法完全理解， 目的是希望家长能帮助孩子认真完成作业，复习当天所教的知识。 但我对女儿这种自己不承担责任的意识很生气，决定不接受老师的要求。
对女儿说：“今后我只检查你是否完成了老师的作业， 至于对错我不管。”
“为什么？”女儿有些失望。
“考试的时候妈妈也跟在你后面帮你检查吗？”
“那当然不行。”
“既然这样，现在更应该自己检查，只有平时得到充分的练习，考试的时候才能检查的出来。”
“得不到五星，我的星星数很少怎么办？”女儿只关心眼下的事情。这个时候跟她谈要把眼光放远，淡泊名利显然不合时宜。 我只简单地说：“没关系， 妈妈不会批评你的。”
二个月后， 我接到班主任的电话：“。。。。。。为什么您女儿连续三个单元考试都能得第一呢？”我觉得有些不解，暗想：“得第一有什么奇怪的。老师的话语中透露出不信任”。“是否她在学校表现不太好？”我小心翼翼地问。“不是，课堂发言积极，但作业做的不是太好。”老师说。这时我的脑子转的飞快，虽然不帮女儿检查作业，但事后还是抽时间检查她的作业本，有时候会错一两道题，没发现重大问题呀！电话这头我沉默不语，老师继续说：“平时班里作业都做对的同学会有好多，您女儿却不在其中。”我明白了，原来家长检查签字造成老师的错觉。于是和老师说：“平时我从不帮她检查作业，告诉她如果错误多，你受老师批评，这是你不认真做作业应该承受的；如果你只错了一两题，老师批改后，你的印象会更深，记忆更长久。所以无论哪种情况，都不会帮她检查作业。”
三年过后庆幸当初这样做了。一减轻了家长的工作量；二增强了孩子的责任意识，三培养了孩子独立学习的习惯。
转载与http://bbs.daode.biz/viewthread.php?tid=10513&highlight=%2B%CC%EC%C9%CF%C8%CB%BC%E4 |
|
|广告自助中心
狗仔卡
发表于 2008-11-7 20:40:20
收藏
转播
分享
淘帖
支持
反对
赞助儿教－获取元宝－快速升级
沉默卡
变色卡
楼主