孩子是班干部的家长请进

雀之灵

儿子读一年级了。开学一个月后被选为班长。我觉得让儿子锻炼锻炼是件好事，儿子也觉得非常威风和神气，但还没有一个月的时间，我就感觉到当班长给儿子带来的压力。几乎每天，儿子回家就要说到班里的情况，某某不听话，某某又怎么怎么了。我告诉儿子，当班长首先要自己做好，在管理班级方面要动脑筋，讲究方法。有时候听儿子讲到他采用的方法，我觉得好笑，他把我对他的激励方式用在管理同学上。比如，午自习老师不在，他就把全班分成几组，表现得好的就画红旗，不遵守纪律的小组就画叉，有一点效果。但后来的一些情况就不太好了。先是听到他让一些不听话的孩子跪板凳，知道情况后，我及时和班主任老师取得联系，告诉儿子这是不允许的；后来他又经常说调皮的同学他要用棍子打，我们反复给他讲，不能打同学，对一年级的同学，要有耐心，要让他们慢慢进步。（因为儿子对自己要求很严，因此，用要求自己的态度来要求同学。比如，午自习不允许有一点点动静，或是一点点小动作）但儿子说，老师说的可以打。我坚持不能打，儿子说，那就轻轻打，提醒他。今天上午，儿子大哭着回来，说有同学咬他。原来是，他管同学时，多次打招呼都不听话，他便用棍子打了同学，结果那个同学就在他肩上咬了一口，看着儿子身上的伤痕，虽然不是很严重，但我感觉对儿子来说，是一个很大的挫折。因为，他一向比较自信，总认为自己做的事情都能做好，也抱着这种心态来当班长，他没有预见到班长这个职务的复杂性和长期性。中午，我和老公对儿子说我们对这件事的看法，我们还是提醒他，对同学的管理不能打，实在不听话告诉老师；儿子失败后很沮丧，对我们的开导他也听不进去，一心为班上老师不在的纪律而苦恼。
其实，我也知道，孩子在成长的过程中应该接受一些挫折，但对于这件事情，我希望听到更多家长的看法，多给我一些帮助

happy_99

这个有点难。

我以前对孩子的说法是：

在你权限范围内的事情，你可以做，但要考虑做的方法，如果引起矛盾了，那说明这件事情不能象这样解决，得考虑换个方式。

而不在你权限范围内的事情，绝对不能做。

我觉得是不是先和孩子讨论讨论班长的职责，让他明确一下他应该做什么事情。

另外，我觉得有一点必须要跟孩子讲清楚，不管老师说能不能打，他打人肯定是不对的，不能因为对方犯了错误他就可以用错误的方法来对抗错误。

最后，再跟老师沟通一下，允许打人，真想不通这老师怎么想的。

caixy

　　我觉得班干部应该轮流做。班干部主要是为同学服务的，这样每个学生都能得到锻炼的机会，而且能激励差生，也能锻炼孩子的责任心。
　　学习好的孩子，已经很有优越感，如果以成绩来选班干部，对于幼小的孩子来说，选上的执行过程有压力，没选上的，或许就一直没有机会，不公平。

雀之灵

楼上两位说的有理，我想，还是就班长的职责与孩子多多交流，另外，要让孩子明白当班干部是为同学服务，不是管，如果是服务，那么可能就没有那么强的优越感了！

prcstone1

不当班干部何妨

bai7177

我们这的学校提倡素质教育,每个星期都有两个班长
每个孩子都是班长
孩子每天上课都很开心,作业不做也不会批评
这样升中学后成绩会有所不同
成绩好的学生很拔尖,各方面都很好
成绩不好的同学也有,就是家长没有及时和老师沟通,将孩子的习惯养好!
快乐的童年很重要!如果孩子已经对自己要求很高了
家长要做的就是不要太重视孩子碰到的挫折,您轻松面对,正确引导
相信他自己会处理好的

blan123456

哎。。。俺的儿子注定是属于“逍遥派”的。能管好自己俺就阿弥陀佛了。。。