宝宝中断一段时间圆点卡后,再次开始杜曼,却发现不爱看了,有没有什么解决办法呢?

manmanmm

在给宝宝连续闪了近三周的圆点卡和百科卡后(其中第二周加入了字卡),因为生病大概停了一周天,再给宝宝做闪卡时,发现宝宝对圆点卡不感兴趣了,才闪一二张,或是看到我拿圆点卡,就把注意转向百科卡去了,或是拿别的东西.以前都不会这种情况,高兴时,能连续闪十五张左右呢，不知道什么原因，现在是圆点卡就看不进去了，加上生病时没闪，大概已停了有十多天了。不知道妈妈们在杜曼时，有没有碰上这样的情况呢？有什么解决的办法呢？
我想今天重新开始给宝宝闪圆点卡，之前已做到了三十，在二十前是很认真做的，二十以后基本就不太愿意看了，因为二十以后是断断续续做的，而且没有加入加法算式，所以不知道要不要重复三十以后或是更前的圆点卡呢？想请教下妈妈们，你们是怎么做的？
在做算式时，妈妈们是怎么做的，比如1+2=3，你是把1、2、3以及+、=这五张卡都闪给宝宝看，还是只闪1、2、3，亦或1、2只读，仅闪3呢？也想请教下这个问题，谢谢了，一次问题很多，还请大家多费心了。
对了，今天看到网上一位妈妈的贴子里说，小宝宝看了百科卡就不看圆点卡了，不知道有这回事吗？

如果mini

我来回答一下，供参考

问：因为生病大概停了一周天……，现在是圆点卡就看不进去了……不知道妈妈们在杜曼时，有没有碰上这样的情况呢？有什么解决的办法呢？
答：可以把圆点卡夹到百科卡里闪，间隔着闪，闪到就行了，要的就那么一瞬，也可以把小红点换成别的卡通形象（如小汽车、小狗等，要色彩鲜艳、轮廊简单的）


问：我想今天重新开始给宝宝闪圆点卡，之前已做到了三十，在二十前是很认真做的，二十以后基本就不太愿意看了，因为二十以后是断断续续做的，而且没有加入加法算式，所以不知道要不要重复三十以后或是更前的圆点卡呢？想请教下妈妈们，你们是怎么做的？
答：从中断处继续就行了，书上是这么讲，但我个人认为重复一遍上一次最后闪过的，会比较好，可以在思路上有个承前启后，我都是这么做的


问：在做算式时，妈妈们是怎么做的，比如1+2=3，你是把1、2、3以及+、=这五张卡都闪给宝宝看，还是只闪1、2、3，亦或1、2只读，仅闪3呢？
答：这个问题说明你杜曼最基本的几本书你还看的不够，你需要小小反思一下哦。如果自己都不知道怎么做，怎么去教宝宝呢？没有纸质书，看下论坛里的精华帖、电子书也比这样强，不过，还是帖一下吧（附下），其它有什么问题，一定要学会自己解决，“授于鱼不如授于渔”，对吗？所以很多路过的人不愿回答这些问题，也要找找自己的原因哦

附：

一、第12-25天。点数练习加上加法的练习，这14天点数卡由13点教到48点。
当宝宝学会1到20之后，我们就开始把这些数量放在一起，看看总数会变成多少，这就是加法
1、把1、2及3三张卡片放在膝盖上，拿起1的卡片说1，放下去，然后说”加”，再拿起2的卡片说2，放下卡片，说”等于”，拿起3的卡片，再说3。也可以仅出示点卡3，告诉孩子，1加2等于3。
2、可以在卡背面分别写上算式。比如，在45的点卡背面分别写上两则运算、三则运算、四则运算和五则运算，分别标记在点卡背面的四个周边。运算式可以多样，比如21+24，3+15+27等。
3. 首先学习两则运算，其次是三则运算，按此顺序最后学习五则运算。10个算式为一组，每个算式练习过一次就不在使用，不需要复习。
4、第一个算式只进行几秒钟的时间，不要解释”加”和”等于”的意思
5、每次练习只做3个算式，并且时间要非常短。每一次所作的算式都不要重复，每天作三次练习，总共作9个不同的算式
6、每天做9个不同的算式，两个星期之后，就可以开始教减法了，否则宝宝会逐渐失去注意力和兴趣。



问：小宝宝看了百科卡就不看圆点卡了，不知道有这回事吗？
RE：出现不看圆点卡，不是因为百科卡的原因，而是下面的规则都理解了吗？


【教学准则】
1. 尽早开始。
2. 尊重孩子。
3. 在你和宝宝都很愉快时才教。
4. 在孩子意犹未尽时停止。
5. 看卡片的速度要快。
6. 时常加入新的卡片。
7. 持之以恒
。
8. 事先准备卡片。

YANZ68

确实在实施杜曼之前，自己一定要事先充分备课才行！坛子里已经有很多好经验可供参考了！本人就花了不少时间研究各位前辈的经验，受益匪浅呢！