语文,语文, 小学语文

棒棒糖0709

培养孩子泛读＋精读，泛读只让孩子知识面广，精读才能吃透书的精华。

颀颀妈妈

最近和颀颀晚餐上谈的话题多起来.
什么漂亮的女生. 班级里的体育活动, 中国的能源等等.
谈论的时间也比从前要长些. 但大多的时候还是停留在我们说, 他听的阶段.
有时他会问些问题,但更多的时候还是被动地在听.

克拉拉

日有所诵不知道您用的什么材料，最好能是那些有趣的东西，不要全是古代的东西才好。

璇璇

孩子看书多吗？建议孩子多看看书，然后和孩子就书中的内容进行交流，久而久之，阅读理解力就强了。

颀颀妈妈

西游记 上周颀颀已经看完了.
本想让他开始看镜花缘,
可他试读了一回,觉得难.
如果能找到比较好听的全文朗读就好了.
今天早上, 他自己翻看史记,
但全文言,无注释版本, 对他来说还是太难.
晚上他特意地问我, 以后早上看什么书?  

于是推荐颀颀看学生版的资治通鉴.
内容主要是白话文,只有很少部分文言文精华采撷.
全文言文的内容打算让他大些时候再看.
晚上听颀颀朗读完了周记的 三家灭智伯.
让他自己默看中华上下五千年里的三家分晋.

今天还读了四年级精彩阅读 石榴(郭沫若), 口头做完了文后的练习.
仿第一段口头说了一段腊梅. 感觉这种仿写很有效.
颀颀叽哩咕嚕就说了一串.

故事在听绿野仙踪. 已经听完二十集了.
虽然去年他读完过这本书, 再听还是很入迷.

当然, 让他听OZ, 我也有点小小的盘算.
打算他听完了中文故事后, 放英文的给他听.
在中国图书网收了二本OZ的中英对照书.(绿野仙踪, 天域魔国) ,
一本中文,一本英文, 两本书合成一本来卖. 打完折后只有需6, 7元就可购到.
很超值,省了我打印和装订英文版的工夫了.
推荐一下.
另外qsqsqsqs担心质量的,冒险家与发现者丛书(安徽教育出版社)也收到了.
质地很好, 插图和内容都不错.
可以放心购买.

嘀哒嘀

感觉欣欣的阅读面很广的，爬欣妈的楼学到了很多。。。。。。。

[ 本帖最后由 嘀哒嘀 于 2008-12-9 09:18 编辑 ]

68217007qiufeng

我说他的语文不好,是因为
他不会准确地描述发生在周围的事物,
对发生在身边的事情没有自己的观点,不会发表评论, 更不会做辩论.
还有就是不能理解语文中优美的东西.
这是我想开楼解决的问题.


孩子的语文差在哪里?
是学习方法不正确?
学习强度不够?
学习的深度不够?

如果我来回答这个问题：一句话，孩子缺乏生活的体验！
为什么不从生活中去体验人间百态；游走于山水间，体会自然的美丽……
这样可能比阅读带来的领悟更多一点，孩子的感受更真切一点，文章久不太难写了！
我的愚见是：欣欣的阅读不少了，就是缺乏自己的感受。

好多

佩服。

真高兴，阅读书开始用了。

欣欣的时间安排的真好。我做不到。

我家小子近期学习开始讲条件了。还是小的时候好。好骗。

《追踪颀颀妈妈的脚印》-------你现在用的内容，我准备好，以后给我家小子用。谢谢了。

我家小子去年给他听《杨家将》《岳飞》《三国演义》等评书，他不爱听，不听。分析可能是语言和思维发育上还跟不上刘兰芳的语速。现在却迷到里面去了。一路上给我讲个不停。

看来如何有针对性的选择是门学问。

克拉拉

看看江苏少儿版的《史记》如何？

happy_99

68217007qiufeng 说得有道理，颀颀的阅读量已经很大了，但感觉上好象只是让孩子在读，没有从生活中去印证书中的道理，也没有对照书本和生活来形成自己的思想。