语文,语文, 小学语文

huaxu

认真看了好多的经验，从昨天起：

１．所有的厚本书阅读暂停．把有限的时间花在读《新语文读本》上．她自已找时间先泛读．短文章对应试更有效．
２．《精彩阅读》在书店里买好了，从昨天起做第一篇．
１－４基础题，自已做，做完批改后，将错的写在一个本子上．
理解题，先让她口答，有偏差的引导一下．然后看书后正整答案．再合上答案，自已写在本子上．
把文中的几个好词的意思写在本子上．口里造一下句．
共花了一个半小时．

基本上准备分三方面走．
１．自读《新语文读本》．
２．两天做一篇《精彩阅读》．每天一篇，时间不够．
３．每两天背一篇＜中华成语千字词＞．
４．紧跟学校课本，争取每篇都背，背全文或选段背．听写课文词语．
５．每周未写篇读书笔记和一篇作文．

小孩每天花在语文上时间最多１－１．５小时．小孩背功差，学习的效率不够．
看一看过一个月会不会有进步．

颀颀妈妈

阅读准备每天做一篇练习提高．怎么提高基础这部份呢？还没谱．希望读到大家的建议

基础部分, 这学期发现自己家孩子的一个问题. 就是语文课前预习做得不够好.
老师要求生字, 词语在家里预习时掌握. 而孩子往往认为自己会, 所以不认真地对待. 只读两遍课文了事.
好些字的确他很小就会认了. 但不动笔写, 还真的会写错, 或是当时看过会写, 过段时间就想不起来, 写成别字 .  
现在常提醒他好好预习,并会抽查他的语文预习本(从前是没有管过这件事的呢).

[ 本帖最后由 颀颀妈妈 于 2008-11-13 08:57 编辑 ]

颀颀妈妈

我给孩子选了二三套课外阅读丛书，《新语文读本》、《小学语文创新阅读》、《精彩阅读》，我一买就是一到六年级全套。
    好文章要求必背，练习可以提高理解力。
    不动笔墨不读书是最基本的要求，他看过的文章，满篇画。问他为什么？他说写得都好。
    再就是大声朗读，他现在是学校红领巾广播站的小播音员。正好可以利用，让他认真准备好文，也是一个学习的机会。
    我只检查他会背和课后练习的情况，孩子有他自己的理解，一般不去干涉。
    尤其是作文前，我更不会管。大人的思想不能代替孩子的思想。
    小家伙一旦有思路，刹都刹不住，提纲完成后接着开写，一气呵成。没有思路时，逼着完成，准是篇臭文章，他自己也不满意。
    记得学校要写一篇奥运和抗震救灾的文章，他没真情实感，出来的就是套话。都能把我笑死。

其实我给颀颀也购了三套阅读训练. 黄冈语文读写练  黄冈语文读本  小学语文阶梯阅读训练.  都是买的三到六年级全套.
现在觉得买得太多了, 根本就做不过来 . 但四年级时让他坚持做完了二本, 考试的阅读题扣分现象的确少了.
当他的阅读做题能力能应付考试后, 阅读训练就停了下来. 因为我更希望的是孩子能享受阅读的乐趣, 而不是做题得高分.
不过, 前段时间, 一叶小舟在短信里的确给了我启示. 其实我可以带着孩子一起读阅读训练里的文章的.
和孩子一起读里面的文章, 他的兴趣高一些. 不再认为是在做题,没有枯燥的感觉.
在读文章的时候, 许多文章后的问题可以随口问, 不用孩子动笔写, 也节约了我和孩子的时间.

不动笔墨不读书, 我们家还没有做到. 颀颀读书的速度非常快, 基本上都是速读, 精读做得不够, 这是我要注意的地方.
现在在用阅读训练里的文章在给他做精读.

朗读方面, 孩子还可以. 应该是从小听故事多, 孩子的普通话标准, 读中文感情很充沛,这个我没有操心.

课文的背和课后练习, 这方面我是一直没有管过的. 颀颀的记忆力不错.
语文课文要背的部分读二, 三遍应该就可以背了. 所以他说会背了, 我就给他签字, 并不要求他背给我听 .

作文,呵呵,说到这儿,咱家孩子算是完蛋了. 等到有空时把他写的作文打二篇上来秀秀.

[ 本帖最后由 颀颀妈妈 于 2008-11-13 08:34 编辑 ]

颀颀妈妈

把文中的几个好词的意思写在本子上．口里造一下句．

这个主意好, 谢谢你.
上次给颀颀做成语训练时, 用过这种方法, 感觉造过句的词语, 他在作文里更会使用一些.

颀颀妈妈

好象是天才儿童...太有自觉的学习欲望了.

, 这样的回贴真是让我建楼的热情受挫呀.

建楼只是想和大家交流让孩子学习语文的方法. 并不是为了搭台鼓吹自己的孩子.

如果不把自己家孩子的情况讲清楚, 又怎么能得到帮助呢.

贴子让你误认为咱家孩子好象是天才儿童. 是我的过错. 咱家孩子其实很普通．

另外:　让孩子能自觉学习, 这需要家长对孩子从小引导. 施足了底肥，苗很难长得不壮．　

[ 本帖最后由 颀颀妈妈 于 2008-11-13 08:58 编辑 ]

昨日乱昏山

盼望着，盼望着，执此语文园地开园之际终于盼来了颀颀妈妈的回贴，呵呵。真的很愿意爬这座楼，感觉孩子们在许多方面有共同的地方，读起来很亲切也有很多受益，谢谢颀颀妈妈能继续盖楼。

做梦一样

我家孩子一年级，现在每天写每日一句，不知是否会有成效。

dengll2001

提个意见,LZ的孩子跑得太快了,我儿子也是五年级,和以前相比,理解能力已经有了很大的进步,颀颀是每天一课,我试了试,想了想,如果增加每周一个课题,象课本的设置,马\诚实\秋天,有了一个主题,从不同的文章里看，站在不同的角度表达，我想能推动孩子思考,主动体会、琢磨词句，让知识更扎实，还能唤出孩子的真情。

[ 本帖最后由 dengll2001 于 2008-11-13 15:31 编辑 ]

traceyusa

跟着学习，伟大的妈妈。

文文妈妈

我觉得楼主的儿子每天要学的东西也太多了，别把孩子学伤了。