早上香香跑了5圈。入冬了,今早的风都感到寒冷了。
今早她爸爸表现很好,全家又开始讲英语了。她爸爸在接受我的批评时,也提出要学就要学英式的,多讲“do you think...”。自我反省,确实我都是"come on, hurry up"之类的,只重学语言,忘记学做事。本末倒置。
晚上香香全部在写作业,复习功课。我让她自己先复习,发现她还是不会复习,看两页书就开始画画。我一问,她也不太好意思。
洗漱时我随便出几道要动脑筋的算术题,她也算能做出来。可她爸爸也来凑份子,出了道相似但其实非常简单的题,一下子把她问呆了。她生气之余决定明天给我们也出题,晚上要想一想。孩子的阅读理解还要加强呀,应用题明显都是理解不了含义。
我只是试试早上,其它时间就算了,复杂的含义无法表达清楚,孩子也听不懂。
我们早上归纳起来就四个场景:
1. 起床,get up. wake up.
2. 洗漱,wash your face.
3. 吃早饭,eat your bread.
4. 出门,put on your shoes, put on your coat. time for school.
还有贯彻始终的harry up, quickly.
我这些简单不能再简单的句子(是短语啦)一列出来就会让会的人笑掉大牙的。 可是真的就可以应付早上的时光了。
唯独和爸爸交流就费劲,要想想怎么表达,还不一定对。总不说,太生疏了。