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【原创】乖女赐我好心情 

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发表于 2004-5-28 10:01:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
       早就拟好的题目,却在今天这个阴凉的早晨开始动笔。微笑……,眼前又浮现出女儿那灿烂的笑容,那顽皮的动作让我真的感到无限幸福。-I`
        女儿不觉已经9岁,从一个嗷嗷待哺的小婴儿到现在漂亮活泼的小姑娘,孩子的性格也发生了很大的变化,小的时候,女儿乖,听话,最爱笑,谁抱都跟,谁叫都跟着走,一点也不认生,有一次,甚至吸引了楼下收破烂的大妈,说着就跟着人家走了!那时的孩子真的很省心,同时也让我们大人很开心,当时我姥姥还在世,双休日,老人家跟她的女儿(我妈妈)提建议了,孩子不能光你这个姥姥稀罕,也得让我们这做太姥姥、太姥爷的喜欢一天,所以,每逢休息日,我们俩就周六在姥姥家过,周日在太姥姥家过,每到一处都跟迎接贵宾一般,连我们这陪同都跟着沾光,那是的苗是我们幸福、开心的源泉。J
       随着孩子不断长大,孩子的性格也逐渐发生了变化:由一个爱说爱笑,不哭不闹、做事有序的乖孩子变成了一个乱说乱动,学习上得过且过的顽皮“假小子”。这不能不说给我这个自尊心极强、爱面子、比较好学的妈妈以“沉重”的打击!原以为,良好的家庭环境会促成孩子健康成长,爸爸妈妈的积极上进,开朗好学以及多方面的爱好与兴趣能给她以最广泛的影响,谁知,这孩子一点也不随我们,真是好静的父母养活了一个好动的女儿,好学的爹妈造出了一个好玩的孩!fS
       作为教师,更是作为母亲,我不止一次去反思,去考虑这个孩子的教育问题,同时,利用自己的教师职业特点,也经常去比较和分析,那些已经成名成家的成功人士,感到:小的时候时时第一,事事在前的孩子,不见得将来都会成功;反过来,那些从小时时事事第一的人,他们的童年大多数是不快乐的,是受压抑的。我不要我的女儿成为一个不快乐的孩子,我要她幸福快乐一生!经过多次尝试、多次失败,我现在考虑索性降低对她要求,更是告诫自己:你的孩子只是一个最普通的孩子,要她健康、快乐就可以了!学习上不要提太高的要求,只要她尽力!尽力培养她多方面的爱好,多方位涉及各个领域,努力让孩子成为一个兴趣广泛的人。由于,孩子和我无话不说,我们母女是经常沟通的,由此我可以帮助她处理和同学的关系、和小朋友相处的关系,并伺机鼓励并指导孩子看有用的书,我不太主张让孩子看她不感兴趣而大人却认为很有用的书。所以我从来不引导她看《十万个为什么》之类的科普读物,只是挑她喜欢的“童话、西游记”等。同时,我也不主张她看什么“动漫”刊物,只要她对这书感兴趣,就能从中学到好词、好句,增长一些课外知识,并能得到美的熏陶。前天,孩子写作文,其中在描写草莓的外形时的一句话, 让我眼前一亮:“草莓妹妹顶着一款清新、翠绿的帽子,也许是太骄气了,不经风吹日晒,脸上起了好多的小“豆豆”。”就这一句,让我看到了孩子丰富的想象力,这是我,这个教了多年语文的老师所惊讶的,同时也是作为母亲的我而感到自豪的。感谢她以这一句小小的句子带给我的好心情。
     9号是西方的母亲节,我心里装着,但是由于经常去妈妈家也就没打算设计什么程序了。呵呵,下午放学,孩子破天荒早早地回办公室,而且到房间就开始写作业,还跟我商量道:妈妈,我快点写作业,写完了,您给我一元钱买冰棍行吗?我漫不经心地答应着,手里太多的工作容不得我去想孩子今天的行为,而且要一根冰棍是她常干的事。很快,孩子的两张卷子就写的差不多了,就又开始商量:妈妈,卷子我大部分都做完了,剩下作文我回家做吧,您给我钱吧,我去买冰棍。我坚持都做完了再出去。孩子无奈又去做作业了,不一会,孩子实在憋不住了,含着泪过来说:妈妈,我不是要钱买冰棍,我是和同学们约好了,一起去买花的,你忘记了今天是母亲节,我答应他们一块去,给您买花呀!我听着,顿时心里暖暖地,一把抱住了我的女儿,我感动的不止是孩子要买的花,而是她为了买花而早早快快地在做自己的事情,感动的是孩子这颗稚嫩、真诚的,爱妈妈的心……我告诉孩子,妈妈已经接收了你的祝福,你这样放学不玩、马上回来做作业是妈妈一直就在意的事情。如果你天天如此,妈妈就会很开心的,比送妈妈多少鲜花妈妈都高兴,孩子也笑了……在这母亲节里,我和孩子同时感到了快乐……随后,我依然答应了女儿的要求,进鲜花店,买了一束鲜艳的康乃馨,让女儿代替我送给了我的母亲……在这个春天的日子里,真是苗苗带给我及我们母女三人好心情!Hs>.y~
       苗苗-我的女儿依然在健康快乐的成长,天天早起陪我做操,她玩球我跑步,天天跟我一起上学校;中午,吃完饭,她拿着歌谱吹吹自己喜欢的曲子;晚上她写作业,我做饭,我玩电脑,她看童话,然后就安静的睡觉,这就是这段时间我女儿的生活,是我所希望的生活,是能够带给我好心情的生活。女儿渐渐长高,也许再过几年,就能追上我,希望这份快乐的心情能随着以后的时光像蜜一样渗透到我们生活的每一个角落……
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2#
发表于 2004-5-28 10:17:36 | 只看该作者
看到孩子含着泪这段,真的好感动,我们家的假小子什么时候不让妈操心就好了 
盼楼主详细写点经验呀  
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3#
发表于 2004-5-28 10:17:37 | 只看该作者
感动!羡慕你有这样一个好女儿!
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4#
发表于 2004-5-28 10:58:25 | 只看该作者
你对女儿的心态很值得我借签。我是一位中学的理科老师,对孩子的写作一点也辅导不了,他写的流水作文真让我头疼,但又不知怎么辅导,能给点经验吗?
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5#
发表于 2004-6-2 08:44:41 | 只看该作者
楼主:你好!各位家长朋友大家好!看了这张文章,我真的想知道,在我们这样的自由放任下,孩子真的能成才吗?如果,不能成才,孩子和我们的一生只有一次,将来我们会后悔吗?我的孩子上周过的7岁生日,我们的家庭环境和楼主相似,只不过我们都不是老师,是工程设计师。我的孩子,情况也同楼主的类似,在幼儿园她几乎是小明星,主持节目、代表小朋友在会上发言、参加全省的绘画比赛等。现如今,她总是磨蹭、写作业慢,效率低下,性格过于开朗,天天说个不停,学习还行,就是有点粗心,粗心是进步的大忌。我感到很烦、很失望。真希望自己能保持像楼主的心态,你也“教育”我一下吧?
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6#
发表于 2004-6-2 09:30:11 | 只看该作者
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7#
 楼主| 发表于 2004-6-4 20:27:08 | 只看该作者
我哪里是有什么好心态呀。没办法。是让孩子给“磨练”出来了。再要强、再要脸,摊上这样的孩子,还能有什么办法,只能拿出周弘老师的“赏识教育”,用放大镜努力去寻找孩子身上的闪光点,去赞扬,去鼓励,去支持她,有的时候我感觉与其是表扬孩子,不如说是在调解自己的心情,你夸她几句,她灿烂了,你的心里也跟着充满了阳光……你阳光了,她就会更灿烂的用具体事实回报你。
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8#
 楼主| 发表于 2004-6-17 16:12:04 | 只看该作者
天热了,孩子也跟小树苗一样,在这个炎热的夏天长得越来越快。这不,再过 一个暑假就是四年级的孩子了。孩子大了,天天上班可累坏了我。早起上班还好办,一是早晨凉快,二是下班回家是下坡,再沉的麻袋,顺风而下,也能一溜烟到家,不费事。最难过的是中午上班,天热日烤,跟围个火炉一样,身后还要托着这个七十多斤的“麻袋”,而且是一色的上坡,郁闷呀!再赶上中午没睡醒,睡得痴痴捏捏的,迷糊的要命,那难受的滋味真是感觉回到了旧社会,如果在家再磨蹭会,时间不够了,一个狂骑,到学校一准眼冒金花,说不出话来,心都要蹦出来了!
   这不,这个周日我俩一商量,给丫头也买了个“24”的坐骑,呵呵,从周一起,我们娘俩就一起上路啦。迎着和煦的晨风,我和女儿一人骑一辆车子,那种感觉真叫爽!再也不用驮麻袋,而欣赏着身旁日渐长大的女儿,还是蛮欣慰的,呵呵。一路上,我不用费劲,但却很费神,时时盯着,时时嘱咐着,教她如何躲避,如何拉闸,如何控制车子的速度……丫头也蛮聪明的,由兴奋的、紧张,逐渐变得开心,快乐。
   嘿!母女骑车上班、上学的感觉真好!
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9#
 楼主| 发表于 2004-6-20 22:41:24 | 只看该作者
这周丫头就该期末考试了。刚检查了一通孩子的作业,发现无论是数学还是语文,没有什么太大的出入,基本问题都已经掌握,就是不够认真,在数学方面,混合计算丢一步、应用题方法正确,可明明是3,她小人家就敢乘8!巨汗呀!灯下,给她判了两张数学卷子,发现的问题也同她一一讲了,做了。在语文方面,生字没有什么问题,只是有些字的笔顺不对,好几年没教低年级语文了,也不知道这语文的教学改革怎么改的,不过怎么也不该把笔顺改没了吧?现在我用手机发信息,关键是笔顺正确的,否则,那真是拿着手机干着急!可是,n年后,丫头用手机,莫非还会有更先进的方法?郁闷。反正无论怎样,我还是希望她把基础打好,把笔顺搞清!
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10#
 楼主| 发表于 2004-6-20 22:49:33 | 只看该作者
临近期末,学校要查各班作业,所以各班都开始了不同程度的突击。丫头周五放学过来,我照例要看看她这周末留的作业,不看不知道,一看我汗都下来了:语文:1 家长听写全册书生字;2 补齐6篇日记(包括读书笔记);3 写一篇有关游戏的作文(老师未辅导,也未组织学生做游戏);4 补齐本学期没写完的“写字”,(钢笔字+毛笔字)。数学  半个单元练习
    愿想让孩子在周五写完所有的作业的计划落空了。
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