9.16

yt_lhj

昨天,下班回到父母家,儿子几乎跳着告诉我,他一天得了四个"你真棒",问他都怎么得的,一个收拾桌子,一个领读拼音,其他想不起来.看来还是小啊,别的小朋友早就得20-30个了,他加上这次才12个.不管怎样还是好好表扬了他.

作业还是没写好,回家重新写了两遍,练习了拼读才给他签字.数学感觉他基础还可以,最近都没管,下周开始再过问下.

晚上让他模仿语文老师给我们上课,他比较喜欢做这个游戏.通过这个,发现上课他还是听了一些东西,还好.

yuanliuliu8

有耐心的妈妈，赞一个

yt_lhj

9.17
QQ上联系上班主任,了解到儿子表现"这两天挺好的，我看挺积极的，多鼓励一下。"

感觉儿子慢慢在适应学校生活,虽然还是说"上学没意思,真累"之类的话,我想这是正常的.
如果他讲"上学真有意思"那才不正常呢.

今天他自己拿着10个"你真棒"向老师换了第一面小红旗,据班主任讲,班上最多得了2面.
我觉得不能只看"你真棒"的数量,关键儿子在走上正规,且有进取心就行了,得多少是很自然的事情,
不应该给他过多的压力,否则适得其反.

好象老师在墙上贴上每个同学的照片,照片后流出空格,得到小红旗就添上一个格,儿子雄心壮志告诉我,"老爸,我要在学期结束前,把他们都添满,然后蹦蹦跳跳回家告诉你"

早上吵着要我晚班去接他,答应了.适当满足他一下.

在学校,作业还是没有一次写好.下步要好好纠正他这个毛病了.

yt_lhj

儿子最近表现好,我也感觉轻松多了.昨天丢了两个"你真棒",儿子今天又得了两个.
今天回家看作业在爷爷家写的还可以,吃完饭就带他到附近的山庄玩.
也许是约好的,同楼的上一年级的小家伙都出来玩,他们一起疯跑,玩的很开心.

哎,看来我们的教育制度问题太大了.一年级小学生就6点起床,7.30到校,上午4节,下午3节.
基本没有玩的时间.
数学第一学期学的是20以内加减法,几乎所有小朋友都会了.还在讲,怪不得他们讲上课没意思.

看来,以后回家得多给孩子一点玩的时间.