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[体能和分类] 如何认识和调理宝宝情绪

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发表于 2008-9-16 23:54:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
人们常常以为宝宝只会哭喊、睡觉和吃奶,其实他们降临人间后,就作为一个“社会成员”萌发了心理活动。宝宝的情绪最初有两种反应:一种是愉快,反映生理需要的满足;另一种就是不愉快,是生理需要未获得满足或其他不适。哭叫正是情绪的反应之一。 
 
     随着年龄的增加,婴儿的情绪会逐渐复杂起来。心理学家曾对五百名宝宝进行观察,发现宝宝从满月到3个月末,即有欲求、喜悦、厌恶、愤怒、惊骇和烦闷六种情绪反应。微笑是身体处于舒适状态的生理反应。宝宝的微笑也具有社会性,会影响成年人,能够密切与母亲的关系。母婴不断地强化这种应答,以从中得到满足,这也是宝宝的心理需求。 
 
     4-6个月的宝宝,情感就更丰富,对母亲情感的需要,甚至超过饮食。如果母亲只会用乳头喂进孩子的嘴,这并非上策,有时还会失灵;如果加以爱抚、哼唱歌曲,孩子或许会变哭为笑;注意改善宝宝的情绪,可以从环境、衣被、生活习惯、玩具、轻音乐等方面加以调节,这样就会取得满意的效果。 
 
     7个月的孩子,感情色彩更为浓厚,明显地表现出对母亲的偏爱。当陌生人出现时,可停止微笑,并表现出察觉,甚至拒绝别人的摸、抱,对母亲产生依恋感,从母亲的爱抚中获得安全感。 
 
     周岁以后的孩子,在情绪上较为成熟,开始尝试与他人交往,喜欢探索周围的环境,已经知道母亲不会丢弃他,不再害怕离开母亲,对新事物有“探求欲”。母亲可适时地鼓励孩子的交往,接触社会,切忌娇惯、溺爱。 
 
     是否注意观察宝宝的情绪,将直接影响孩子的心理和智力的发育。稍有疏忽,就可能会使孩子发育成一个退缩型、冷漠型、孤僻型或焦虑型的婴儿,长大以后情绪不稳定,性格懦弱,缺少自信心,适应性差。
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