乖乖兔的世界

wendyl

脑筋急转弯能促使孩子动脑筋吗？如是，我也买本。

zuiruhua

脑筋急转弯除了促使孩子动脑以外，主要的作用是练习发散性思维

zuiruhua

前一阶段英语的学习东一榔头西一棒的，看看热闹，总觉得缺乏系统。想想还是滚动学习，准备从《杰克和杰尔的阅读系列》一级开始，温故知新。因为国际音标已经学过，词汇也不是个问题，所以重点放在听力和语音语调上。
这套教材对OWEN来说偏简单了一点。不过还想利用一下。

zuiruhua

周六，天还是那样阴沉，阳光的记忆很遥远了。
偶家的小兔效率很高，很快完成了各项作业。正对墙打乒乓，乐呵呵地。
我突然想到什么事，在楼上叫了小兔，结果楼下的小兔受惊了，球掉了下来，他几千几百的破记录历程中断了。小兔情绪失控，尖声利叫，久久不能平静。
隔了1小时左右，我提醒小兔要去少年宫了，可是小兔还是不依不饶，纠缠不清。
好说歹说，还是犟在那里。
终于我也失去了耐心，情绪失控……
威胁小兔：今天你不道歉，没完。
……………
若干小时后，小兔意识到自己不对，煮了晚饭，热了饭菜，请我吃饭。不过没有道歉，开口道歉对他真的很难啊！
在养育孩子的过程中，就单知识的学习我并不太在意，一来是闻道有先后，术业有专攻。二来只要孩子愿意学习，没有过不去的坎。论坛上有很多优秀的孩子，我从来没有因为小兔与他们的差距而焦虑不安，或给孩子施加压力。但情感方面的教养时刻牵挂我的心，但小兔还是时有状况。我还真有点束手无策了。
亲爱的朋友们，谁能帮帮我啊！

盛夏919

亲爱的，我很能理解你的心情。

不过，我觉得站在孩子的角度，小兔当时的情绪失控是可以理解的，毕竟是孩子，几千几百的记录中断了，他们肯定是很在乎的。小兔尖叫的时候，妈妈是怎么做的？妈妈有没有做必要的解释来安抚他？我也曾经不小心踩塌了小宝花一个早上的时间搭的城堡，他伤心愤怒的心情可想而知，当时我赶紧道歉并解释自己是无心的，而且蹲下来马上和他一起重搭。他的情绪很快好转。

让孩子学会原谅别人，学会别为打翻的牛奶哭泣，的确是门学问。愿意和大家一起来讨论这话题。

我记得我有个贴是教孩子学会不生气的，翻了一下，在我的成长记录的530楼，亲爱的你有空去看看吧。

那本书其实很不错，我那也有链接。希望对你有一点点帮助！

祝小兔在妈妈的引导下越来越优秀！加油！

xinyuer

乖乖兔妈妈：
想问你《杰克和吉尔的阅读系列》这套书，你用得怎么样？最近我也想给孩子买呢，因为它是phonics读物，所以比较关心。

zuiruhua

谢谢盛夏麻妈，我赶紧乘电梯去530楼，再次阅读了《生气？不生气！！》，确实很受启发呢！
回去同小兔一起阅读，谈谈情绪处理的问题。有收获了再来汇报！
今后还要在生活中不断地磨练自己和小兔，增强彼此的心智！

zuiruhua

《杰克和吉尔的阅读系列》这套书对于Owen来说，如果用来学习phonics实在用处不大。因为Owen在这之前已拥有相当的词汇量，音标也学过了，拼读的问题基本解决，自己摸索了一套记忆规则，相当于phonics。选择用这套材料一来放着很快没用了，就把它作为听力的练习，句型的巩固；二来想作为拾遗补缺，看看能不能从这套教材中再悟出一点发音的窍门。
作为学习phonic的基本教材我们没什么经验，不好意思，恐怕让你失望了.

[ 本帖最后由 zuiruhua 于 2008-11-10 03:11 编辑 ]

千里马妈妈

《生气？不生气！！》这本书，我也去找来看看。孩子的成长中难免会有各种各样的问题，别着急，慢慢来。你对孩子这么用心，一定会有回报的。

zuiruhua

杰克和吉尔的阅读有时间的话基本是每天一套，第一级和第二级随机抽取，早上利用洗漱和早饭时间听磁带2遍，晚上每本书读两遍，时间10-20分钟。
相对来说，Owen更喜欢第二级，故事的情节比较吸引人。
一些生字没有要求拼读，通过这次阅读和听力训练，想要测试一下通过这样的泛读，对于生字的学习究竟能认读多少，知道中文含义的多少以及能拼写的词语有多少。
还有就是不想把精力放在个别的字词上，而是增强阅读带来的快乐，享受优美的语境。