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[杜曼中文阅读] 我读杜曼和蒙氏的体会

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1#
发表于 2008-9-7 00:30:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一直不明白为什么有人会认为杜曼和其他的早教理论冲突呢? 我个人认为杜曼只是一种帮助孩子锻炼右脑的方法和手段,在6岁前帮助开发孩子智力的一种方法,它既不是一种教育理论,也并不是一种教育体系,只是早教的众多方法中的一种而已,我这么说各位杜曼妈妈可不要生气,纯粹个人意见.不同意的尽管批评.所以绝不能只重视这一种方法而忽视了最根本的教育的核心思想:是教育出一个有道德,有能力,有爱心,能快乐感受生命的人. 否则就是舍本逐末了,所以真诚对所有杜曼妈妈说,不要让杜曼占据你太多的教育时间和去学习教育的时间.
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2#
发表于 2008-9-9 22:42:12 | 只看该作者
我觉得杜曼的教育没什么问题啊
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3#
发表于 2008-10-21 21:45:28 | 只看该作者
每一种方法针对的方面不同,侧重点不同吧
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4#
发表于 2008-10-21 23:03:04 | 只看该作者
桉主说的对呀,杜曼本来就是一种方法和手段而已呀
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5#
发表于 2008-11-17 13:09:46 | 只看该作者
是呀,杜曼是帮助开启宝宝右脑发育
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6#
发表于 2009-9-25 14:41:17 | 只看该作者
现在各种早教太多了,我们那个年代有早教这一说吗?搞不懂了
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7#
发表于 2009-9-26 08:43:29 | 只看该作者
本来就是。任何一种早教都不是万能的。我们是妈妈,不是研究者,我们要的是取长补短,为我所用
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8#
发表于 2009-9-26 13:11:00 | 只看该作者
我觉得杜曼也好蒙氏也好 适合自己宝宝的就好
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9#
发表于 2009-9-26 15:23:10 | 只看该作者
对,适合的就最好了。
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10#
发表于 2011-9-8 11:02:16 | 只看该作者
请教:你们谁知道哪个的教育模式,能把孩子培养成极富独立性、创造性、实践性、适应性的孩子啊?

[ 本帖最后由 迷人星 于 2011-9-8 11:04 编辑 ]
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