[YOU AND ME] 陪着孩子，一路走来

小小小鲸鱼

原帖由 ealain 于 2008-9-3 22:08 发表


我也同样，没想让儿子成名成家，只是想让他有一个可以一生受益的爱好。但学琴后，发现走进一个误区，就是，当孩子不能投入身心于钢琴时，当孩子不是天生的音乐种子时，琴路，那种天天催他、陪他练琴，他做着 ...

住校了。不弹了吗？

ealain

原帖由 小小小鲸鱼 于 2008-9-3 22:48 发表
住校了。不弹了吗？

弹的。

学校有琴房的，之前已请学校帮忙，安排儿子的练琴时间。这件事是俺在选班之外的做的另一个小小的动作。

tigerqiu

有日渐唠叨趋势的老爸飘过。。。

zmj0048

住校了，正好有借口跟老师商量一下，放慢进度，降低要求，考级什么的就不用去考虑了吧，保持住孩子的兴趣最重要。

我们家丫头今年六年级，去年开始住校，也弹琴，类似的情况也曾发生过，适时调整后，现在状态不错。

rasse

原帖由 ealain 于 2008-8-31 14:56 发表
天天把俺看得牢牢地，俺一眼看不着，他就不弹琴、或者乱弹琴。

如果他乱弹琴，那你就跟他一起乱弹，通过乱弹发泄一下也是应该的，本来人家就不喜欢吗，你还逼人家在那弹，还不让人家发泄一下嘛。其实我觉得父母感兴趣的事通常孩子也会感兴趣，不知道这样可不可行，你对弹钢琴表现出120分的热情，眼巴巴等着孩子练完你就上去练，然后假装弹不好，让孩子来指导你，适时的还要就乐曲的理解啊或者技巧啊跟他争执一番，或许能激发他的热情

晃晃叮

我儿子不喜欢弹练习曲，后来老师就3首练习曲附送一首完整的曲子，比如雪绒花、绿袖子、野玫瑰等。我俩都喜欢他弹我唱，而且如果觉得我在某个地方唱的不准的话，他会一再要求我重唱－－－其实他不知道，我故作抗拒、讨价还价的重唱的代价是他重弹了N遍，想不熟练都难。呵呵，皆大欢喜。

ealain

原帖由 zmj0048 于 2008-9-4 10:12 发表
住校了，正好有借口跟老师商量一下，放慢进度，降低要求，考级什么的就不用去考虑了吧，保持住孩子的兴趣最重要。

我们家丫头今年六年级，去年开始住校，也弹琴，类似的情况也曾发生过，适时调整后，现在状态 ...

趁着儿子不在家，想做一些调整，给家人说了，管孩子不要七嘴八舌，一个人就够了。

定好玩游戏的规则，琴弹好，作业完成，再玩。玩的时间长短也定好。先小人后君子。

弹琴也想给孩子减压，不行两周回一次课。看看效果再定。

天堑变通途

MM们总是有从南极到北极的适应力，包括俺LP

ealain

原帖由 天堑变通途 于 2008-9-4 22:15 发表
MM们总是有从南极到北极的适应力，包括俺LP

噢，有点明白了，呵呵。。。。。

啥时候没错得不适应了，俺再跑回来。趁腿脚利便。

xylonhong

学习中，反思中，构想中。

[ 本帖最后由 xylonhong 于 2008-12-23 22:29 编辑 ]