然然和然妈的读经记录。

阳光女人

9月1日  
晚上：三字经 到“勿违背”  3   指读（偶尔提示）
             三字经-2（从“凡训蒙”到“及老庄”）  4  跟，指
             识字：是，之，字，个，了，水，火，高，此，四，恶，周；
             自己看一篇故事并圈认识的字（“王羲之教子”）  
        注：连续学习1个小时的三字经，我们两人坐在床上，堆起一个小被摞当桌子，期间偶尔会出现不想继续读的想法，被我制止，要求学习时候要专心。今天的指读进行的很顺利，也发现了在指读过程中，然认识的字明显增多。然自己读一遍就自己画正字。

阳光女人

原帖由 menghuan 于 2008-9-1 14:48 发表
你们家的小姑娘可真好,我们家的小伙子比你们家姑娘刚好大一岁,可是不愿意跟读.不过,他只是听,听到一定的程度他自己就读出来了.

有的孩子就是不喜欢表达出来，就像你家小伙子一样，但是他在听，并且在心里念。

阳光女人

9月2日  晚上：大学前部   1   指读（我指，然读）
             大学后部   1    同读（个别需要跟读），读得特好，奖红星一颗
             三字经-1   1    指读（偶尔提示）
             三字经-2   1    跟，指
注：大学全部读完，用时半小时；三字经时间短，15分钟。

阳光女人

9月3日  晚上8:30-9:30共一小时
             大学前部   1   指读（我指，然读）
             大学后部   1    同读（个别需要跟读，成绩很好，奖红星一颗）
             三字经-1   1    指读（四方，五常，五行，六畜，易混，其它很好。）
             三字经-2   5    跟，(2指,3跟) ，坚持到五遍，奖红星一颗。
  注：大学全部读完，用时25分钟。
         从今天开始更换新的奖励表，表头分别为：起床，不尿床，读书，识字，归位。

[ 本帖最后由 阳光女人 于 2008-9-3 22:18 编辑 ]

阳光女人

经验小结：
几天来我们也在读经和识字方面有了进一步提高。原因是，已经会背“大学”的然然，开始学习“三字经”，然然说“三字经”太简单了，一是三字一句，二是文字也是简单的，所以然然很喜欢指读三字经，而且意外的收获是指读了两天就认识了很多字，居然认识的字多是“大学”里面曾经出现过的字，比如：三字经里的作周公的“周”字，然就说这和“周虽旧邦”的“周”一样。所以现在读“三字经”时候，然然都是积极主动的指读，并且每天都会增加识字量。
每天都要复习“大学”通读一遍，都是我指，然然读（其实就是背）。不管她认识没有，都会跟着我的手指头移动视线，如果有时候不想看，也不强迫她，肯定会不自觉得就看过来。
总结经验：1、先开始“论语”或“大学”类比较难的经典，不要求指读，而是培养孩子的读经兴趣和语感；
               2、当兴趣产生了，就开始“三字经”或“千字文”，（我们选择“三字经”是因为然周围的小朋友会说出几句，而当时然然不会，所以然然要求要学习“三字经”）并且同时进行指读。不用特意认字，会在不知不觉中增加识字量；
               3、对指读过程中，然认识的字及时写出字卡，以便日常复习。（我的作法是用便利贴写，让然自己贴在墙上。）
               4、然自己看课外故事的时候，给她一支铅笔，让她找自己认识的字。（因为这种故事书的字较小，所以只进行两次。）也可以将单位的文件拿给孩子，让她找认识的字，在这样的过程中，她会发现有些字形状很像，所以经常念错，比如：“学”和“字”。“子”和“了”等。这时，就要及时写在便利贴上给予区别。

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9月4日  
晚上8:15-9:15共一小时
       大学前部   1  指读（我指，然读）
       大学后部   1  同＋指读（经常然指），奖红星
       三字经-1   1  指读（四方，五常，五行，六畜易混，其它很好）
       三字经-2   1  同＋指读。
注：大学全部读完，用时30分钟。
晚上开始看字贴，找自己认识的字，因为字贴都是竖写从右往左，所以然然不习惯，经常跳行找字，慢慢开始吧。
9月5日  
晚上8:10-9:10共一小时
       大学前部   1  指读（我指，然读）
       大学后部   1  指读（我指，然读），奖红星
       三字经-1   1  指读（四方，五常，五行，六畜易混，其它很好）
       三字经-2   1  指读（个别需要提示，有进步）。
       三字经－3  2  跟读，表现好，坚持到时间，奖红星
注：大学全部读完，用时25分钟，全部独立完成，个别字需提示。

[ 本帖最后由 阳光女人 于 2008-9-6 14:19 编辑 ]

阳光女人

9月6日  晚上8:00-9:05共1小时
       三字经-1   1  指读（四方，五常，五行，六畜易混，其它很好）
       三字经-2   1  指读（个别需要提示）。
       三字经-3   4  跟读
       老子1-10章 1  跟读，奖红星一颗。
注：1、今晚然要求不念“大学”，要求念“三字经”。
       2、因为前几天听百家讲坛时，有一个讲到“老子”的专辑，而讲课老师说话还特逗，所以然然很喜欢听，就总问我老子是什么，在吊了几天胃口之后，我决定今天开始给然增加新内容，读老子。因为三字经还有一段新的没学完，就从每天跟读一遍开始，不要求看字，可以随便活动。每次选10章，应该是500-600字。（这个字数对然然来说，可以接受，因为三字经每增加新内容是300字左右，读上近10遍就几乎能背下来，所以增加新内容字数）。
       3、新增识字：而，奥，君，十。（晚饭后出外玩的时候，看到一个广告，就念起来，发现她可以念出而和奥）
       4、背经过程也有乐趣。每次背到然喜欢的段落，会显示出特别高兴，喜欢的段落，就是然说我读的时候，有的段子语调有趣，还有育灵童上的阿姨读的语调有趣的段落。看来，读经的乐趣被然然发现了一处哦！

[ 本帖最后由 阳光女人 于 2008-9-7 08:36 编辑 ]

阳光女人

9月7日  
       上午，植物园，三字经－1 1  指读
                    老子1-10  3  跟读
       贪玩，不在读经。
       晚上8:15-9:15共1小时
       大学－通读 1  指读（从头到尾，然自己指读完成，用时35分钟，奖红星两颗）
老子1-10章 2  跟读。
注：今晚复习“大学”，不念“三字经”。
    识字累积：古，汤。

阳光女人

9月8日  
       晚上8:15-9:15共1小时
       三字经－1    1   指读
       三字经－2    1   指读
       三字经－3    2   跟读
       老子1-10章   2  跟读。
注：今晚复习“三字经”，不念“大学”。
    识字累积：平，曾。

阳光女人

9月9日：
       晚上9：30-10：00 半小时
       老子1-10章   3  跟读。
注：今晚含在我家玩到九点，两人又到含家喝果汁，回家就9点半了，抓紧时间读了半个小时。