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楼主: 翠花东北
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山野村姑教育系列(亲子园)

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11#
发表于 2004-6-10 21:55:53 | 只看该作者
谢谢!!!!!!!!!!
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12#
 楼主| 发表于 2004-6-11 05:16:01 | 只看该作者
二、没有“有问必答”

  
  常听同事们谈起孩子遇到难题请教同学时,一些同学不太热心;也常发现一些家长不主张孩子和成绩比自己差的同学来往。想起儿子常有同学打电话来问难题,儿子总是热心地回答。儿子告诉我,他课间常和同学们讨论问题,并说,他要把班上同学的理科成绩都带上来。(吹牛啦!)
  一天, 我问他,“你在班上是不是做到了‘有问必答’?”
  “没有‘有问必答’。”
  ???
  “因为问问题的同学太多了,我答不过来。”
  欣慰!





三、成功与吃苦(母子对话实录之一)

  论坛里讨论磨砺吃苦的话题,引发了母子之间的一段对话。

  “儿子,如果要达到一个目标,需要吃很大的苦,你能吃苦吗?”

  “那得看是不是非得达到这个目标?而且为达到这个目标做这样的努力值不值?”

  “可如果这个目标对你很重要呢?”

  “那还得看有没有别的捷经达到这个目标?”

  “如果别无选择呢?”

  “我肯定迎难而上?”儿子很坚定地表示,接着又证明似地补充一句,“就像防‘非典’的药再苦我也得吃。”(笑)

  “用数学的观点来说,就是价值……”儿子说话总爱扯上自然科学,他是理科的思维。

  “儿子,祝贺你。你既有吃苦的决心,又不蛮干,凡事有自己的主见,妈妈为你而高兴。来,我们握握手。”

  母子俩的手又一次握到了一起。

  哈,是不是有点像电影中的经典镜头,不过这可是我们家中一个常见的镜头,你信吗?





四、挫折与沟通(母子对话实录之二)


  “妈妈,小A说预防非典的中药太苦了,她加了好多糖都没用,结果换了另一种预防的药吃。”儿子笑着告诉我。
  “这样不好,太娇气了。”
   “是的,确实太娇气了。”儿子认同道。
   “吃一点这样的苦算什么?将来走上社会,会遇到很多的挫折,那是避不了的。有这么一个人,智商特别高,从小学到大学,都是家长和老师们的骄傲,很顺利地拿到了博士学位。因为平时太顺利了,进入社会后遇到一点小小的挫折,就受不住了,竟选择了自杀的道路。”
   “那他遇到了什么事呢?”
   “这我记不清了,但每个人都不可能是那么一帆风顺的,遇到挫折是必然的。”
   “那你遇到过挫折吗?”
   “当然。”
   ……
   “妈妈希望你遇到挫折时来跟妈妈聊一聊。”
   “那我有事可以不告诉妈妈吗?”
  “ 当然可以。没有秘密的孩子长不大嘛。我尊重你,但我很希望做你的好朋友。来,握握手。”
   儿子愉快地和我握握手,走出了房门。
   少许,儿子从门外伸个头进来说:“妈妈,我告诉你,我的大姐是小B。”




五、我要不要当你的老师?


    “儿子,你帮我把MSN设置得不用密码便可以进去,我好像把密码都给忘了。”儿子正在上网,我凑了过去。
  “那你从我这边进去试试。”说着,儿子把他的MSN注销。
  “哈,我还真给忘了。”MSN上呈现出密码不对的提示,再试依然如此。
  “可怜的妈妈!”说着,儿子帮我进入了忘记密码的提问窗口。
  咦,不对。再试一下,还是不对。唉,这答案,表达用词竟是个不确定的因素。
  “这下好了,你把我的MSN设置得不要密码就能进,现在弄得我把密码都给忘了。”我抱怨道。
  “哈,妈妈忘了密码怪起我来了。”儿子笑着说。
  “再试试密码吧。”我提议道。
  我又试了无数次……
  “哈,成功了。”我和儿子高兴地叫了起来。
  “可是,”我有点不好意思地说,“我都不敢确定我刚才用的是哪个密吗了,因为试得太多了。”
  我赶紧又试了一下,还好,没弄错。
  儿子对着电脑却沉思了起来……
  “如果你实在不记得密码了,而你又能进入这邮箱,我在考虑……”儿子自语道。
  “儿子,在电脑这方面,我要拜你为师!”我说。
  “我在考虑……”儿子依然自语道,似乎没听见我的话,正用鼠标点击出一个个窗口,紧锁着眉头思考着,我的思绪也随之回到了这个问题上。
  “我在考虑……
  我要不要当你的老师!”儿子摆出个严肃样。
  哈,这儿子,还挺翘的嘛!



六、嗨,我帅不帅


  毛毛看见舅舅总是往头上抹着些什么,然后对着镜子梳一梳,头发就粘在了一起,舅舅真帅!毛毛好羡慕哟。
  咦,桌上有一瓶胶水,舅舅用得是这个吗?拿过来,我也往头上抹一抹,对着镜子也梳一梳。嗨,我帅不帅!


  
七、母子较智
 
   
  一日,儿子懒劲发作,便对我说:“妈妈,你帮我洗脸,我帮你儿子洗脸,行吗?”

  “行!”我很爽快地答应道:“但你必须先帮我儿子洗脸。”

  调皮的懒儿遇到了智慧的妈妈,只得乖乖地自个洗脸去了。

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13#
 楼主| 发表于 2004-6-11 05:20:45 | 只看该作者
八、关键是掌握知识
 
  
  儿子考完数学回家。
  “感觉还好吗?”
  “不好!”
  “试题太容易了?”我知道,对儿子来说,不好就意味着试题难度小。
  “是有一题没做完。”
  “没做完?”我有点意外,在平时的月考中,这种情况可不多见。
  “我会做,但最后一题最后一个步骤写不下了,因为我涂改了一下。”
  “难道你不能在试卷反面写吗?”
  “反面写了试题。”
  “那里就不可以想想别的办法吗?”想到上次月考,儿子因一分之差在班上屈居第二,年级第六,我有些不甘心。
  “写不下就不写,反正我知道这题该怎么做,又不是中考、高考。关键是要掌握知识,你说对吗?”儿子满不在乎地说。
  可如果考得名次更前,开起家长会来,我不就更有面子了吗?我在心里说,为儿子随意扔掉分数感到有些遗憾。
  “你说对吗?”见我沉默不语,儿子又追问了一句,他用询问的目光盯着我,仿佛在说,你平时不是说,分数并不那么重要,关键是要掌握知识吗?
  “对!对!写不下就不写,只要会做就行。”我抛开了虚荣心,连声答道。
  儿子满意地笑了。
  几天后,试卷发下来,只扣了没写出来的那个步骤的分。
  唉,本来是个满分。我对自己说。
  





九、妈妈底祝贺  

  “儿子,祝贺你!”开完家长会一回家,我就高兴地向儿子道贺。
  “祝贺我?题目那么容易,我的排名不后退就不错的啦。”儿子有点迷惑不解地说。
  是啊,题目如果容易,儿子的长处就发挥不出来。
  记得在初三下学期期中考试时,孩子物理考了93分,在班上是第三名,班平均分是76分。他们接着又做了市教委出的试卷,结果全班平均分提高到了93分,而我儿子却只考了92分,平均分都没上。
  儿子的排名跟题目难度戚戚相关。因为他的语文会拉后腿,所以理科难度小,在这个重点中学,就拉不开距离,他的名次自然就会下降。
  “你总的排名没进步,你从年级第六名退到了第三十六名。可你的语文进步了,这可是你的弱项。所以妈妈还是要祝贺你。”我解释道。
  “据说这次题目很容易,是市教委出的题目。你能保持这个水平,还是不错的。”我停顿一下接着说。
  “握握手,为了你语文的进步。”
  “握握手。”






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十、"还我的舒服"
  
  
  我儿是个孝顺的孩子。
  当我弯腰操劳时,他会情不自禁地为我捶背,弄得我站在那舍不得挪动;当我头痛发作时,他那娴熟按摩的手法,让我觉得专业医生也不过如此。在儿子的感染下,我们家常出现互相按摩与捶背这一温馨的画面。
  一天我和儿子聊天,聊着聊着,我忍不住心疼地为儿子作鼻部按摩(儿子有鼻窦炎)......
   该我的了,我美美地转过身子,把背送给了儿子。
   “儿子,还我的舒服。”我打趣道。
   “哈,妈妈真好玩,”儿子说着,给我捶起了背。
   “还你的舒服。”




十一、名声

  
  "科大少年班的名声响不响?”儿子问我。
  “当然响,它在全国可是响当当的。”我答道。
  “不过没有我的名声响。”儿子说。
  “?!”
  “我们班有很多同学都不知道科大少年班,但全班同学都知道我的名字。”儿子得意地说。








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14#
 楼主| 发表于 2004-6-11 05:32:38 | 只看该作者
十二、万能的爸爸

  
  毛毛爸真能干。毛毛的小手枪坏了,毛毛爸一修就能响起来;毛毛的"宇宙飞船"不动了,毛毛爸一修就会转起来。

  毛毛可佩服爸爸了,便拜在爸爸手下学徒。
  
  这不,毛毛的"宇宙飞船"又不能动弹了,毛毛又是递螺丝刀,又是摆放螺丝钉,跟在爸爸后面忙乎着呢。不一会儿,"宇宙飞船"就转起来了。

  看着地上叫着转着的"宇宙飞船",毛毛可得意呢,这才想起肚子饿了,爬到桌上抓起面包就要吃。

  妈妈一看,还是几天前买的面包,忙说:"面包坏了不能吃。"

  "坏了?!",毛毛眼珠一转,赶紧拿起螺丝刀,跑到了爸爸跟前。他一手举着螺丝刀,一手举着面包叫道:"面包坏了爸爸修。"

  嗬,万能的爸爸。





十三、不能干的妈妈
  

  毛毛虽然只有九岁,却是家里的大忙人。他一会儿跟着爸爸学徒,一会儿又跟着妈妈学艺。你瞧,这会儿,毛毛又跟着妈妈学起了煮面。

  水开了,把面放下去、打个蛋花、放点紫菜、加点油盐------毛毛在妈妈底指点下饶有趣味地干着,过一会儿,面煮好了。

  毛毛把面条盛了起来,“妈妈,你嚐一下。”毛毛用期待的眼光看着妈妈,仿佛一个学生在等待着老师打分。

  妈端起面嚐了嚐。唔,第一次能煮成这样-------

  “哇,你煮的面怎么比妈妈煮的都好吃!”妈妈惊喜地对毛毛说。“你真了不起!”

  “哈,我煮的面比妈妈煮的都好吃!”“我煮的面竟然比妈妈煮的都好吃!”毛毛高兴地自言自语道。

  以后,毛毛总是抢着煮面。“我煮的面比你煮的好吃呀!”毛毛挺有理的。

  毛毛忙乎着。唉,谁让我有个不能干的妈妈呢!








十四、能干的儿子

  
  外面的雨真大,这可怎么出去呀?热水器上的莲蓬头还是坏的,本来想趁今天周末出去买一个换上的呢。毛毛妈正愁着。

  还万能的爸爸呢,上网下起围棋来可就一下都不能了。弄得我昨晚洗澡都没洗成。毛毛妈在心里抱怨着。

  可我有个能干的儿子呀!儿子不是曾把摔坏的电风扇给修好了吗?毛毛妈想起了去年暑假的一天------

  那天,毛毛不小心把电风扇给碰倒了,等再把它扶起来时,它就耍起了赖——不转了。也难怪,这个电风扇可是比十四岁的毛毛还要大上一岁,上年纪啰。

  毛毛二话没说,到爸爸的工具箱里拿起螺丝刀就把电风扇给拆开了。他用电笔这里点点,那里试试,嘴里还嘟哝着什么并联串联的。最后竟然把电风扇给修好了。

  对,让儿子锻炼锻炼。

  “毛毛,来帮妈妈修一下热水器好吗。”

  “行,我来试试!”有机会给他试试身手,毛毛可是乐意得很。

  毛毛把莲蓬头与水管的接头处拆开,正是这里漏水。哦,是水管最里层的橡皮管破了,外面是金属螺圈管。如果把外面的金属管锯短,再把里层破掉的橡皮管剪掉,重新接上莲蓬头,不就行了吗?对,就这么干!妈妈和儿子找来钢锯,两人齐心协心地干了起来-----

  莲蓬头修好了。试一试,不漏了。水乖乖地从莲蓬头流了出来。
 
  毛毛妈好欣慰哟。家里又出了个小男子汉,一个能干的儿子!





十五、大实话

  
  小儿五年级寒假时,每日早起上奥数课。某日遇其师,告知其未上一日课。追问小儿,方知其流连于游戏机室内。责问之,答曰:“我是不想进去的,是我的脚要往里面走。”
  吾思忖:大实话也。




十六、失败的“演员”

 

  “哈哈!你倒霉了,对吧!”我用嘲讽的口气说了声。然后,转过身来,手里拿着个小扫把,在空中刷着什么。退一步,作欣赏状……
  哦,各位,我这是在为儿子表演小说《汤姆索亚历险记》里的一个片断——“围墙刷好了”。
  儿子坐在沙发上饶有趣味的看着我的表演。
  “嗨,就让我试试吧……”
  “我把整个苹果都给你。”
  “哈哈哈.”当我表演到本罗杰斯用整个苹果换取太阳底下刷墙的工作时,儿子被我惟妙惟肖而又略带夸张的表演逗得哈哈大笑。
  “怎么样?有趣吧?这是《汤姆索亚历险记》里的一段,还有更精彩的呢,像寻宝呀,抓杀人犯呀,可有意思呢。”我手拿着《汤姆索亚历险记》的英汉对照本向儿子扬了扬。
  “给我看。”儿子从沙发上弹起来,把书夺了过去。
  我得意了。我这个从来没有当过演员的“演员”,今天如此卖力的表演,不就是为了吸引儿子看《汤姆索亚历险记》英汉对照本吗?这样可以提高他的英语阅读理解能力呢。
  《汤姆索亚历险记》深深地吸引了他,他一连看了好几遍。
  可惜,他只看了中文部分。
  唉,失败的“演员”。




十六、失败的“演员”

 

  “哈哈!你倒霉了,对吧!”我用嘲讽的口气说了声。然后,转过身来,手里拿着个小扫把,在空中刷着什么。退一步,作欣赏状……
  哦,各位,我这是在为儿子表演小说《汤姆索亚历险记》里的一个片断——“围墙刷好了”。
  儿子坐在沙发上饶有趣味的看着我的表演。
  “嗨,就让我试试吧……”
  “我把整个苹果都给你。”
  “哈哈哈.”当我表演到本罗杰斯用整个苹果换取太阳底下刷墙的工作时,儿子被我惟妙惟肖而又略带夸张的表演逗得哈哈大笑。
  “怎么样?有趣吧?这是《汤姆索亚历险记》里的一段,还有更精彩的呢,像寻宝呀,抓杀人犯呀,可有意思呢。”我手拿着《汤姆索亚历险记》的英汉对照本向儿子扬了扬。
  “给我看。”儿子从沙发上弹起来,把书夺了过去。
  我得意了。我这个从来没有当过演员的“演员”,今天如此卖力的表演,不就是为了吸引儿子看《汤姆索亚历险记》英汉对照本吗?这样可以提高他的英语阅读理解能力呢。
  《汤姆索亚历险记》深深地吸引了他,他一连看了好几遍。
  可惜,他只看了中文部分。
  唉,失败的“演员”。





十八、究竟是谁能吃?

  “儿子,你知道吗?你生下来有八斤重呢。一般的宝宝才六斤多点。别的宝宝抱到病房来时,都哭个不停,可你却一声不响,睡得香呢。” 我和儿子正聊着他出生的事。
  “那我就一下都不哭吗?”
  “你是不鸣则已,一鸣惊人。等你醒来一哭,一下子就把病房里其它宝宝的声音给盖住了。”
  “哈!”
  “这主要是因为你个儿大,所以声音洪亮而有力。”
  “所以,我一生下来就很棒嘛!”儿子自豪地说。
  “可妈妈怀你在肚子里就比别人要累了,生你的时候,就更费劲了。我从凌晨5点到晚上7点才把你生下来。别人可是进去不一会儿就生下宝宝来。”
  “那你不成产房的元老啦?”
  “是呀,当妈妈在产房里痛得直叫唤时,你爸爸那个急呀,他不管三七二十一,就往产房里冲。结果被护士阿姨给呵斥住了。因为产房里还有别的妈妈在生宝宝呢。”
  “妈妈辛苦了。”儿子心痛地说。
  “那我怎么长那么大个呢?”儿子问。
  “妈妈怀你的时候很能吃的。一天吃六餐,特别注意营养。不过,我那时倒没怎么长胖,你却长到八斤重了。”
  “妈妈,你说错了。那不是你能吃,是我能吃。”
  哈!




十九、哈,儿子,你学会仰泳啦
   
  儿子五岁时,我带他去省游泳馆学游泳。教练说声先让孩子们适应一下水性,便走开了。
  孩子下水不一会儿,突然一个踉跄,仰面朝天地倒在水中。我一把将孩子捞了上来。孩子吓得脸上煞白。我寻思着刚一下水就遇上这事,恐怕会使孩子对学游泳产生恐惧。于是急中生智,用一种惊喜的语调对孩子说:“哈,你怎么刚一下水,就学会了仰泳。你真了不起。”
  孩子一听这话,竟得意了起来。“哈,我刚下水就学会了仰泳!哈,我刚下水就学会了仰泳!”他兴奋地说着,把刚才的恐惧抛到了脑后。
  有趣的是,这次学游泳,因我随后出差而没有坚持下去,但孩子后来最轻易学会的就是浮在水面上。
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 楼主| 发表于 2004-6-11 05:46:21 | 只看该作者
二十、我好勇敢我不哭

  医院注射室里,我带着儿子等待着打针。
  一个约四岁的小男孩正在打针。他挣扎着、哭喊着,他的爸爸妈妈费力地抓着他,医生艰难地为他打着针。
  儿子用手紧紧地抓住我的衣服,他看着那个小男孩,脸上流露出怜悯而又害怕的神情。
  “毛毛,你看那小哥哥,一点都不勇敢,打针都哭,羞羞脸。”
  “就是,羞羞脸。”刚才还怜悯地看着那个小男孩的儿子,这会儿竟用小手刮着自己的小脸羞起人家来了。
  “毛毛好勇敢的,毛毛就不哭,对吗?”我乘机激他一下。
  “哼,我才不哭呢,我好勇敢的。”儿子脸上这时竟露出不屑的神态。
  轮到儿子了。为了表现他的勇敢,儿子虽心有不甘却又不得不老老实实地露出他的小屁股。医生一针下去,儿子一下子抓紧了我的手,他用哭丧的声音表白着,“我好勇敢我不哭。”眼睛里还噙泪花。





二十一、多练练,准能赢   

  厅堂里传来儿子的哭声。我出来一看,是儿子和外公下围棋,刚点完子,输了,正哭着呢。唉,这孩子,总是输不起,每次输了就哭。
  外公瞧着外孙哭得伤心,赶紧说,“哦,毛毛没输,是外公点错子了,不信,我再点过一遍。”
  “没错,就是我输了嘛。”说完又哭了起来。
  “那我们下让子棋,怎么样?”
  “不要,不要,我就要赢你。”儿子一边哭着,一边嚷。
  我一看,不能让孩子输不起,于是我也学着儿子“哭”了起来,“就是嘛,不要外公让,输了就输了嘛,不就是哭一场嘛。慢慢地毛毛就不会哭了。毛毛才三岁,刚开始学,当然会输啰。毛毛不要你让,毛毛要凭真本事赢外公。多练练,准能赢。"
  儿子一看,妈妈在学着他哭,不好意思起来,便跟着我的话说,“就是,我刚刚学,当然下不赢。我多练练,准能赢。”说完,他抹了抹眼泪,又专注地和外公下起了围棋。
  渐渐地,儿子哭得少了;渐渐地,儿子能赢外公了;渐渐地,儿子能坦然地面对挫折了。





二十二、团结起来力量大


  儿子初学象棋,自然不是爸爸的对手,虽已不再像以前初学围棋时逢输必哭,但输多了心里总不是个滋味。与儿子同病相怜的我,看着孩子爸那个得意劲,便与儿子同仇敌忾了起来。
  “你别得意,我和儿子一起上,打败你!”
   “你?”孩子爸爸一脸的瞧不起。
  “就是我,怎么样?毛毛来,我们团结来力量大,一起打败爸爸。”
   “对,我们团结起来力量大,一起打败爸爸。”
   开局了。因为有了我的加盟,形势便大大地改观。儿子没发现对方的漏着,常被我发 现。而我没发现已方的危机则常常被儿子察觉。爸爸早已收起了脸上的傲慢,紧张地应对了起来。
   “将军!”“将军!”一连几个将军。对方已有些招架不住了。最后,我们发现了对方一个关键的弱点,一个将军!“哈,我们胜利啦!”儿子得意地宣称。
   “你们两个脑袋,我可是一个脑袋。”爸爸说。
   “团结起来力量大。”儿子马上回敬一声。
   “两个脑袋加起来比一个脑袋大。”爸爸逗儿子说。
   “就是团结起来力量大,就是。”儿子争辩道。
   “就是,团结起来力量大。儿子没说错。”我笑着赞同道。
   “可是,”儿子疑惑地说:“爸爸也没说错呀。”
   “是的,两个脑袋加起来比一个脑袋大。可两个脑袋加起来再大,如果不一起想办法,还是不行。所以呀,还是团结起来力量大。”
   “就是,还是团结起来力量大。”儿子得意地说。






二十三、研究研究

  儿子进入高中后,儿子的智力水平有了一个飞跃的发展。不管是下起围棋来,还是下起国际象棋来,都略胜爸爸一筹。于是,当做爸爸的忍不住想悔棋时,儿子便显得大度了起来。
  一日,儿子又和爸爸下起了围棋。我则在旁不时地打探战况,以便及时地给予鼓励。
  “怎么样,这次谁赢了?”
  “我赢了?”
  “儿子,祝贺你!真是长江后浪推前浪,一代更比一代强。”我和儿子握了握手表示祝贺。
  “现在你这个做爸爸的可是输多赢少啦。”
  “儿子超过爸爸好呀,做爸爸的高兴呀。青出于蓝而胜于蓝嘛。”他还挺得意的。
  又是一局,是爸爸赢了。我正要握手表示祝贺,儿子说话了,爸爸悔了棋。
  “不是悔棋,是研究研究。”
  “哈,既然是研究研究,就谈不上输赢。儿子,那你也可以陪着爸爸一起研究研究。”我得意地瞧着孩子爸,心想,你赢了不算,看你还会不会研究研究?
  以后,他们不管谁赢了,我总要问一声,
  “研究研究了吗?”
  






二十四、不败的棋手

   我平生只下过一次围棋。那次,对手让了我九个子,我先把星位全占了,结果,我赢了。
   然而,这次唯一的胜利便成了我向儿子吹嘘的本钱。
   “我是世界上最棒的棋手。”我向儿子吹嘘道。
   ???
   “因为到目前为止,我的胜率是百分之百。”
   “可你只下过一盘棋,而且对方让你九个子。”儿子很清楚那次的情况。
   “不管下过几盘棋,让过几个子,我没输过。试问,有谁没有输过棋,你?爸爸?乃至于棋圣聂卫平?只有我,从没输过!你说,我不是世界上最棒的棋手,还能是谁?”
   “那你和我下一盘。”儿子很明白我不过只了解一些围棋规则。
   “既是世界上最棒的棋手,怎么能跟你下?又哪来的对手?既没有对手,自是不用下的了。”
   “哈,那你还真是个不败的棋手。”儿子笑了。





二十五、“数”出来的作文
  
  儿子进入初三以来,作文便退步了许多,问其原因,说是没什么可写的。正好过年来了,我得准备点年货,便带了儿子一同去展销会,也好让儿子有点写作文的素材。
  回得家来,儿子便写了起来。
  “唔,这段大约有三百来字。”儿子一边自言自语,一边写着作文。
  “你做作文怎么总数字数。”我问。
  “老师说,中考要求作文非得满600字,否则就算不及格。”
  “可短文也有好的呀。”
  “那最多只能给个及格,老师说的。”说着,儿子又埋头写作文去了。确切地说,是埋头“数”作文去了。这不,又在那数呢。
   “唉,还差三十来个字,”儿子犯着愁。
   突然,他眉毛一扬,“有了,把商品的地址和电话号码加上不就够字数了吗?”
   呵,他还真有点急智的嘛。可这“数”出来的作文能写好吗?




二十六、你呀,怎么推荐的书总是绝版?!


  一日,同事和我聊起孩子的学习,问起孩子进高中以后学习如何。
  “不错,大概是题目难度加大了吧,第一次月考就冲到班上第十名了。出乎意料的是,孩子的作文也好了起来,刚开学就连得几个优,语文成绩也到了中上水平。”她知道,我儿的语文是弱项。
  “你暑假让孩子补课了?”
  “补课?我儿子可是从不补课的,你知道的,他不爱补。”我说。
  “那怎么回事呢?”她很奇怪,因为在一般人看来,除了补课还能有什么办法呢?
  “这恐怕有两个方面的原因,”我解释道,“一个原因是他的语文老师不再强调作文字数,这可让他放开来写。自从进入初三后,老师按中考的要求规定作文非得上600字,他的作业过程便成了数文字的过程,语文成绩一落千丈。另一个原因恐怕就得归功于我为他买的那套书了。”
  “什么书?”她急切地问道。说实在的,因为我有一个优秀的儿子,常常有一帮子人跟着我后面买书。
  “《中学生快乐学作文系列丛书》,”我答道,“我儿子不爱摘抄,但爱看书,只要是他喜爱的书,他会反复地看,像《三国演义》,他几乎都能引用一些原文了,比摘抄效果差不到哪儿去。”她听说过我儿子不愿做摘抄的事。
  “我发现这套书很对中学生的口味,所以我就把一整套都买来了。我可是在那挑了大半天才选中的,结果,他喜爱得很,这个暑假的晚上,大多数时间都在看那套书了。”
  “在哪买的?我也去买!”
  “听说没得卖了。”
  “就没得卖了?你怎么知道?”她有些不甘心。
  “我的两个同学听说了,连跑了几家书店都没买着。我妹妹则是在广场书店买到了最后一本,只得到我这拿去给孩子看了。她说当时还有几个学生在那想买这套书呢,说是老师推荐的,让他们合着伙儿买。不过你可再去看看,也许现在又有得卖了呢,可能是一时的脱销吧。”
  “嗨,上次你说的奥数方面的书,也是没得卖,弄得我托人到北京去都没买到。这次又是买不到,你呀,怎么推荐的书总是绝版?!”她抱怨道。
  哈,绝版!

  
  




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二十七、“妈妈好想乖,但前提是你必须乖“

  儿子在等着吃饭时,总要上网玩玩,可饭熟了叫他来吃,就特别的难了,你要是多叫了几句,不定他还要说你烦,因为他玩得正有劲呢。我思量着什么时候跟他聊聊。
  儿子正在看着电视,我坐了过去。
  “妈妈好!”儿子热情地说。
  “儿子乖!”
  “妈妈也乖!”
  “可儿子在上网的时候不乖!”
  “我上网时妈妈不乖。”
  “妈妈好想乖,但前提是你必须乖。”
  “那是因为你烦我。”
  “妈妈让你吃饭不对吗?”我把话切入正题,儿子语塞。
  “希望儿子上网时乖,那妈妈也会乖的。”




十八、避免唠叨

  近日儿子上网时,叫他吃饭挺费劲的。我揪着个机会,顺着他的话茬巧妙地对他进行了一番劝说,并当即把这一段母子对话贴到了K12论坛上。
  想着得让儿子加深印象,便把儿子叫了进来。
  “干吗?”儿子进得书房问道。
  “有好东西呢,你过来看看。”我坐在电脑前说。
  “看什么?”儿子一边凑过来一边问。
  “我把我们刚才关于乖与不乖的对话贴了上去呢。”
  儿子听我这么一说,没及细看,逃也似地走了。
  哈,他还不好意思呢。





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二十九、一只削好的苹果

   我正在电脑前上网,儿子手里拿着一只削好的苹果走了过来。
   “妈妈,今天是你的生日,爸爸忘了买生日蛋糕,别怪爸爸。我削了个苹果给你吃,就当是给你的生日礼物。祝你生日快乐!”
   “谢谢儿子!”我接过苹果,大大地吃了一口。
   “唔,我怎么觉得这个苹果有点特别。”
   “怎么啦?”儿子急切地问。
   “特别特别地甜呀,”我说道,“因为是儿子送给妈妈底生日礼物嘛。”
    儿子笑了,我也笑了。

贴心建议:





三十、儿子的生日聚会


  儿子要举办个生日 Party。
  “儿子,妈妈给你钱,怎么办你自己拿主意吧。”
  “谢谢妈妈!”
  “你可邀些同学到酒店去聚一聚,但也可把同学邀到家里来。有兴趣就自己搞点,没兴趣就到旁边的餐饮店叫些菜回家。”我建议道,我知道孩子们想有自己的天地,不想我在家。
  “你们上次在天香园聚会时同学们自己做野饮好象挺有趣的嘛。”我总想着让这些独生子女多锻炼锻炼。
  “是呀,那次挺好玩的呢,”儿子有点神往似的说,“看同学们想不想自己搞。我们有一个同学挺能做的,但我得为他找个帮手。”
  “要不要妈妈做帮手?”我打趣道,“我除了煎蛋不如你,别的可不比你差。”上次我把蛋煎焦了,倒是儿子煎成了。
  “还有煮面。”儿子得意地说。
  哈,他还总记得。



三十一、我怎么点点大?

  想到儿子很有可能考上科大少年班,我心里实在有些不舍。
  “儿子,你这么点点大就要离开妈妈了,你能独立生活吗?”
  “我怎么点点大?我个儿比你高,身体比你重,我应该比你大。”
  “那大象还比你大呢。大并不就代表有经验。”
  “大象在吃树叶方面就比我有经验(笑),而我在科普知识方面就比你知道得多。”
  哈,这孩子,把诡辩用来安慰妈妈了。




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三十二、那你去买,你乖   
 
  孩子很小时,我就让孩子做些力所能及的家务活,比如买酱油和盐什么的。孩子刚开始时热情倒是蛮高的,记得他还写过一篇买酱油的作文。可有时也会耍耍赖。
  一天,我正炒着菜,发现没酱油了。
  “毛毛,帮妈妈买酱油去。”
  “毛毛不在家。”儿子答道。
  “妈妈让他买酱油他就不在,是吗?”
  “就是,妈妈让他做点事他就不在,毛毛不乖。”呵,好象他不是毛毛。
  “那你去买,你乖。” 
  儿子只得乖乖地买酱油去了。





三十三、还你一个“对不起”
  
  该吃饭了,可儿子看电视正在兴头上呢,连叫几声,只是两个字:等下。说他几句,他倒说起我烦来了,把门一摔,饭也不吃,躲进自己房里蒙头睡觉去了。我气不打一处来,没理他,倒是他爸爸劝得他去吃了饭。
  第二天,我便把此事给忘了,坐在沙发上正看着电视呢,儿子走了过来。
  “妈妈,对不起。”
  “怎么啦?”
  “我昨天惹你生气了。”
  “哦,知错了就好。你是妈妈底儿子,妈妈不会总记着的。”我当时心里一阵激动,我知道,儿子这是还我的“对不起”来了。
  因为就在前几天,我曾在气头上冲儿子嚷过一句作为家长最该忌袆的话:“你给我滚出去!”可没一会儿,我便意识到自己的不是,当即便跟儿子赔礼道歉了。
  哦,“对不起”,你又让儿子给送回来了。






三十四、这就是我那不看重分数的儿子吗?


  儿子高一时,他的化学老师非常欣赏他,当他上化学课忍不住地嘀咕自己的看法时,老师便鼓励孩子站起来说,并对孩子善于思考给予充分的肯定。
  化学老师表现出来对儿子的诸多赏识,激发了孩子学习化学的极大热情,他用在化学上的时间显然地比别的科目多了起来,成绩不用说也总是在前几名的。
  月考后的一天。
  “妈妈,我这次化学没考好,才考78分,班上有5 位同学上了80分。”
  “班平均分是多少?”
  “58分。”
  儿子一边拿着本化学书,一边往卫生间走去。
  “才考这个分数,老师都要怪我了。”儿子自言自语道,脸上布满了愧疚。
  呵,这就是我那平时不看重分数的儿子吗?
  



三十五、老师挺关心我的

  儿子的化学老师对孩子极为赏识,但后来发现他思维太活跃,答案常超出中学的范畴,觉得这样不易拿高分,便对他的这种学习方法持否定态度。而此时负责数学竞赛的老师却对他寄以了极大的希望,孩子便把学习的热情转移到了数学上。
  一天,我有事去学校找儿子,在回家的路上-----
  “你历年的数学竞赛题都做了吗?感觉怎么样?”一位约30来岁的女老师关切地问,脸上带着慈祥的微笑。
  “都做了,感觉还行。只有部分题目做不出来。”儿子答道。
  女老师赞许地点点头。
  “她是我数学竞赛班的老师,挺关心我的。”老师走后,儿子自豪地告诉我。
  回到家里,只见儿子的书桌上、床上等处都是数学竞赛之类的书和试卷。
  一个月后,儿子在全市的数学竞赛中获得了一等奖。





三十六、我把以前的都补上呢   

  儿子只要是喜欢的书,便会反反复复地看,看得滚瓜烂熟的。比如他喜爱的《三国演义》,就熟悉得可以随时地说出里面的典故,偶尔还会引用一下原文,但他却不习惯做摘抄。
  某日,儿子又得做摘抄。
  “儿子,你今天可得好好地把摘抄写完,你的语文较弱,摘抄对写作有好处的。”我叮嘱道。
  “放心好了,我会抄的。”儿子答道。
  我过去看了看,儿子前面端端正正地摆放着一本书,下面是摘抄本,他刚开始抄呢。
  我放心地走开了。
  隔一会儿,我又去看了看,他正在书厨兼书桌前抄着呢,还挺认真似的,我心里便高兴了起来,孩子还是蛮听话的嘛。
  许久,看到儿子还在那做摘抄,我有些奇怪,“你怎么还在做摘抄呀?”我问道。
  “我把以前的都补上呢。”
  “是吗?”我半信半疑地走了过去,仔细一瞧,却原来,他还在抄着第一段呢,再仔细一看,书厨里尽是些纸折的玩意儿。
  哈,这孩子,装得倒是挺像的嘛。


 








三十七、到底是几个人呢? 

  儿子爱打球,常常打得好晚才回家。这不,都一点了,还没回家,不用说,打球去了。(因为进入高三了,儿子暑期上午上半天的课。)
  门口传来一阵敲门声。
  “谁呀?”
  “me .”
   “Come in .please.”
   儿子满头大汗地走了进来。
  “儿子,才回来呀,打球了?”
  “哎。”
   "这么晚了,还有谁和你一起打球呀?”
  “me 、lock(儿子的英文名)、毛毛(儿子的小名)、***(儿子的中文名)、还有妈妈底儿子、爸爸的儿子、爷爷的孙子、外公的外孙……”调皮的儿子一下子说一大串人来。
  “说来说去就你一个人呀?”
  “是我一个人吗?”儿子窃笑。
  对呀,世上的爸爸、妈妈、爷爷、外公可不光我们家才有呀。
  那么,到底有几个人呢?





三十八、“屋里”老师

   儿子正用计算器算着什么,前面摆放着地理书。
   “你们地理课还用得着计算?”我有点好奇,便问道。
   “我在用牛顿的万有引力定律来验证地理书上的一些天体的数据。”
   “哦,有这样的作业?难得。”说实在的,能够跨学科布置作业的老师不多。“是地理老师布置的还物理老师布置的?”我问。
   “是物理老师布置的。”
   “那你们物理老师真不错,这样子活学活用很好呀。”我心里对这个物理老师挺佩服的。
   “谢谢妈妈底夸奖。”
   “怎么?难道是你吗?”看着儿子那股得意劲,我明白了。
   “呵,原来是你这个‘屋里’老师呀!不错,能学以致用,真棒!”




三十九、相信你,没错的

  儿子报考了科大少年班,到了看考场的时候了。
  “儿子,你自个儿去看考场怎样?”
  “你不是说好了和我一起去的吗?”
  “妈妈是请了假准备和你一起去,可刚才在路上又改变主意了,想让你锻炼锻炼。”
  “可你知道的,那个考场只我一个考少年班的,而且我只有科大发的准考证,这里连准考证都没发给我,我是怕有什么问题。”
  “是的,你确实比较特殊,没有这里的考号,找座位也麻烦,还得去找高招办的老师才知座位在哪。也正因为这样,妈妈才想让你自己去面对。”
  “这……”
  “儿子,没关系的,有什么处理不了的问题马上打电话给妈妈,我打的过去好快的。”
   “相信你,没错的。”看着儿子那依然犹豫的神态,我补充道。
  “那好,我去,我就不信还会有我处理不了的事!”儿子的吹劲又上来了。
  “就是,如果考上了,你还得独立生活呢。”
  “那我去了?”
  “去吧,儿子,妈妈等着你。”
  儿子走了,把妈妈底心也带走了。





四十、儿子,你长大了
  
  儿子看完考场回来,满头大汗,一脸的疲惫,衣服全汗湿了。
  “儿子,怎么样?”
  “唉,别提了,太麻烦啦。”
  “怎么啦?”
  “好不容易找到座位,可那个考场的监考老师说,那个座位没有写上我的考号,明天考试是不能让我进去的。”
  “哦,是了,高招办的人知道整个考场只你一个人报考少年班。监考老师可不知道,人家得按规定来,核对考号呢。是高招办疏忽了,那怎么办呢?”
  “他让我去找高招办的老师,远远地指了一下,可我跑过去,偏偏又不是。好在那个老师认识高招办的人。”
  “那他带你去找了?”
  “是的。”
  “我发现他好象比我还急似的,拼命地安慰我,说没事没事。”儿子笑着补充说。
  “这个老师挺好的,后来处理好了吗?”
  “总之挺费周折的。”儿子不愿意说下去,有些烦躁了。
  “不过,他们说了,他们已经知道了,会把考号补上去的。”儿子补充道。
  “你看,儿子,你不是挺棒的嘛,这么颇费周折的事也让你办好了。”看着疲惫而烦躁的儿子,我不再追问了,赶紧夸奖了他一句。
  儿子的疲惫的脸色似乎舒展了些。
  “儿子,你长大了。如果你考上了,要去独立生活,妈妈也放得下心了。来,我们握握手,为了你的成长。”
  儿子和我握握手,笑了。








四十一、光形象思维能力强是不够的
  儿子打小参加理科竞赛就从不“忘记“拿奖。初三时未参加任何竞赛培训班,却同时获得了全国初中数学竞赛二等奖,物理竞赛省级二等奖和化学竞赛市级一等奖。从而以逻辑思维能力强而著称,而他的语文却相对较弱。
  刚进入高一不久的一天。
  “今天张老师(他的语文老师)告诫我说,到了高中,光形象思维能力强是不够的,逻缉思维能力是很重要的。”儿子跟我聊了起来。
  “有这等事?”我惊讶地看着儿子。
  “我当时也是听得一头的雾水。”儿子说,“不过我最近的作文得了几次优。“儿子补充道。
  “为什么你的作文能有此进步呢?”
  “张老师没有规定我们非得写多少字,可以放开来写。”
  “那说明你的形象思维能力确实不错。你是很有潜力的,只是没有发挥出来。”我及时地鼓励他。
  “可也不至于说逻辑思维能力差呀。”我觉得奇怪,又问道。
  “太概是因为数学课堂作业的缘故吧。她前不久批评我,说我在课堂上不做练习。”儿子猜测。
  “那你干吗不做呢?”
  “我做得太快了,老师没看见。”
  原来如此。




四十二、妈妈,同学

  儿子五年级了,准备参加奥数竞赛。可那奥数题实在太难了,于是便常会出现一家人共同探讨的局面。
  “妈妈,这道题我做出来了。”
  “厉害,对你那种寻找数字规律的代数类题我是没辙的。”我头也不抬地回答道。我正埋头做着一道平面几何难题呢。在小学五年级的儿子面前,这是我的优势。
  “啊,我做出来了。”做了几乎一个上午的我,高兴地叫道。
  “那我看看。”儿子对这道题目是做了半天也没辙,听说我做出来了,赶紧凑过来看。
  “哈,你这步怎么回事?”儿子指着其中一个步骤说。
  “哦,这个……”我发现了自己有误,“我再试一下,我就不信会证不出来。”我不甘心失败,接着又干起来了。要知道,平面几何是我在这个家里唯一有点优势的地方。
  “算了,还是等爸爸来吧,”儿子看我做得苦,说道。在儿子的眼里,爸爸是数学超级解霸。
  “哼,不信我,我偏要做出来。”我心里说道。我从正反两个方向求证,终于证出来了。我再次求证一下,没错,这次对了。
  “怎么样?”我得意地给儿子看。
  “妈妈真行,这思路不错。”儿子佩服地说道。
  “妈妈还够得上资格做你的同学吧。”我打趣道。
  “还行,在平面几何和不等式方面,你还有点优势。”儿子承认道。平常我和儿子常共同探讨一些数学难题,有时一个难道的解出,凝聚了我和儿子两个人的心血。我们是各有优势。
  “我们继续战斗如何?双剑合璧,”我说。
  “所向无敌。”儿子马上接了下去。
  知道吗,这是我们当时又一次向难题发起进攻的号声呢。因为当时电视里正在播放《神雕侠侣》。

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 楼主| 发表于 2004-6-11 05:56:12 | 只看该作者
四十三、妈妈,学生

     “儿子,你的文言文还是不错的嘛。”我的文言文不太好,刚向儿子请教呢,“你干脆把整篇文言文都给我讲一下怎么样?”我提议道。儿子语文相对较弱,我想着多问问他对他是个促进。
  “你知道,我的语文并不算好。”儿子说。
  “反正你文言文比我强就行了。”
  “这,要跟你讲整篇文章,那多烦。”
  “我拜你为师,吴老师。”
  “小吴老师。”看着儿子没做声。我又叫了一声。
  “Mr. Wu.”哈,我英语都用上了,看儿子还好不好意思不答应。
  “那好吧。”儿子禁不住我的再三请求,总算收下了我这个学生。
  他仔细地跟我讲了起来。
  呵,我这回成了他勤奋的学生了。
      


四十四、妈妈,哥们
  
  儿子进入高一,取得的成绩令人刮目相看。我不禁连写了几篇关于儿子的文章,如《儿子,我的骄傲》、《懒惰乎,勤奋乎》。
  “我看到你写我的文章了。”儿子对我说。
  “是吗?那你觉得如何?”我问。
  儿子不语,笑着拍了拍我的背。
  可我却分明听见了儿子的心声:
  “妈妈,哥们!”






四十五、妈妈,老师
 
  要考重点中学了,儿子这会儿憋足了劲在复习呢。
  “妈妈,帮我看看。”儿子按照我的布置正在进行语文总复习,他把刚做好的练习给我看。
  “你呀,错别字都写成习惯了,总也改不掉。看你做改错的练习时又能改出来。这习惯势力还真够厉害的。”我指着儿子在诗词默写中的错别字说道。
  “是呀,在改错的练习里面,这些错别字我倒是能分辨出来的。可我也不知怎么在默写的时候就是会出错。”儿子沮丧地说。
  “考重点中学,这诗词默写可是少不了的,再说你的错别字写成习惯了也不行呀。”我无不担扰地说道,“这样吧,以后每次默写诗词前,你想想这首诗词里哪几个字容易写错,先把它写上。当你的注意力放在这几个常易写错的字上时,就不会写错了。这么多练几次,就有希望把这个坏习惯给改过来的。”我提议道。
  “这主意妙。”儿子称赞道,“妈妈,祝贺你,你升级了。”儿子调皮地说道。
  “我怎么升级了?”
  “原来我搞数学竞赛时,你是我的同学。现在我复习语文了,你却是个称职的老师了。这不升级了吗?”
  这回轮到我做老师了。







四十六、妈妈,玩伴

  “三比二,我赢了。”我和儿子刚在书房的迷你乒乓球台(用大园桌面搭成)上比完球,便高兴地宣称。
  “那我们来玩飞镖。看谁厉害。”儿子不甘心失败,向我发出挑战。
  “来就来,谁怕谁呀。”我虚张声势地说道。
  嗨,儿子真是太厉害了,我几乎难得赢他。
  儿子又开始发飞镖了。儿子的第三个飞镖射到了第一个飞镖上,掉下来了。
  我一看,哈,机会来了,我三镖加起来比他二镖总该强。我描准靶子,聚精会神地发出了飞镖,第一镖,7环,第二镖,又是一个7环。
  “儿子,怎么样,你是16环,下一镖我三环总会有吧?赢定你啦。”没等射完,我就得意地向儿子炫耀了起来。然后,毫不在意地把飞镖发了出去。啪,飞镖射出靶外,掉地上了。
  “可怜的妈妈。”儿子说道。
  



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四十七、她们不用发展的眼光看问题
 
   儿子的语文成绩总是大起大落。进入高一后有了明显的进步,作文常出现优,语文成绩也基本上保持在了中上水平,可到了高二,又掉下来了,连平均分都拿不到。 
  “儿子,你的语文成绩怎么又退步了呢?”
  “我好烦语文。一开学,语文老师就了解班上谁的理科好而文科不好,结果语文科代表就把我和另一个同学的名单交了上去。”
  “你是理科比文科强呀。”
  “可我的语文进步了,都保持在中上了。她们不用发展的眼光看问题。”他还挺委屈的。
  “别人这么说你是因为你的理科太拨尖了,相比之下就显得你的文科要弱些。她们是疏忽了你的进步,可你不能因为这影响自己的学习情绪呀。”
  “我就是烦。”他还挺倔的。
  “你这样不正好证明了别人说对了吗?别人越是说你不行,你越是应该努力,以实际行动来证明你的实力。”
  儿子不语。
  “我有一个同学,高考时,因为她的老师说她考不起大学,她就堵气不考。其实以她的实力,她还是挺有希望的。你看,这不误了她自己吗?进入社会后,说什么的人都有,你总不能为了别人的话而活吧?”
  儿子若有所思。
  “儿子,努力吧,做出点成绩给大家看。来,我们握握手。”我用力和儿子握了握手。
  “咦,我怎么就觉得你的的手没劲似的呢。”我打趣道。
  “慢慢的就会有劲的嘛。”儿子眨眨眼,笑了。







四十八、家长的“润滑剂”作用

  儿子因对语文老师把他作为理科突出而语文不好的学生有看法,以致于影响到语文的学习,尽管我作了些工作,但思想的隔阂恐怕不是一下子就能消除的。当晚,我便跟孩子的语文老师通了电话,把孩子的情况告诉了语文老师。
  几天后,儿子兴冲冲地回家。
  “妈妈,我这次月考是班上第二名。语文老师要我们总分排名前三名的同学发表演讲。”
  “那你们语文老师还是挺看重你们这几个同学的嘛。”想到儿子对语文老师有点成见,我乘机为语文老师说话。
  儿子羞涩地笑笑。
  “她是给机会让你们锻炼锻炼,你可要好好地珍惜这个机会哟。”
  “我还多了一个任务呢。”
  哈,这儿子,嘴还挺硬,可脸上的笑容却分明诉说着他心中的得意。




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四十九、漂亮的女老师
四十九、漂亮的女老师
  
  我应约来到学校见儿子的班主任黄老师。黄老师还未来,我便在黄老师的办公桌前坐了下来。
  “你是吴**的妈妈吗?”对面一位女老师见我独自坐在那儿,便问了声。她约三十出头,留着短发,五官端庄而俏丽。
  “是呀,你怎么知道?”我从没见过这位老师,感到有些奇怪。
  “看得出来。”她笑了笑。
  “那你是教我儿子语文的肖教师。”我猜测道。
  “唔。”她点点头。
  “遇到你太好了,我正要找你呢。吴**说你挺重视他的,你最近常让他发言。他现在对语文的信心在慢慢地恢复。真是太谢谢你了。”我赶紧向老师表示感谢。“不过,我没想到你是这么的年轻,而且这么的漂亮。”我由衷地赞道。说实在地,我儿子开始对肖老师挺反感的,因此,在我的印象中,语文老师应该是个年纪大而且挺严肃的老师。
  “我可不见得比你年轻呢?”肖老师说道,语气中似乎在询问我的年龄。她准是保养得好,挺显年轻的,女人们常为这得意呢,我想。
  我不作声,让她独自得意吧。因为呀,羞答答地告诉各位,我也常让人误会年龄的呢,尽管我并不漂亮。





五十、我演朱丽叶
 
  “我的理科老师都很喜欢我。”一天,我和儿子聊起他的老师,儿子得意地告诉我。
  “这很正常,你的理科这么棒。我只是觉得奇怪,怎么你的文科老师也会喜欢你?象你的英语老师就挺喜欢你的。”我说。
  “英语老师是很喜欢我的,因为现在我的英语进步了。”呵,我真还蒙对了。
  “更奇怪的是,怎么连语文老师都会喜欢你呢?你看语文老师常让你发言。”
  “那也许是因为我的语文不够好,所以才会这样。”
  “才不呢,我那天遇到了你的语文老师,就觉得她挺喜欢你的。”
  “不过,语文老师挺能和我们学生打成一片的。”
  “是吗?那为什么呢?”
  “这你都不知道?你想,她是文科老师,文科老师感情都比较丰富,细腻,所以比较容易理解学生。象我们最近学习戏剧,她就组织大家在上课时表演文中的剧情。”
  “哦,这倒是容易调动大家学习的兴趣,也有利于帮助学生理解课文。”
  “我们现在就在排练《罗密欧与朱丽叶》,我也表演了其中的一个角色。”儿子告诉我。
  “那你表演其中的什么角色?该不是演仆人吧?”我故意逗他。
  “我演朱丽叶!”
  “什么?你演女主角?我没听错吧?”
  “没有呀,我们全都反串角色呢,男同学出演女角,女同学出演男角,在课堂上表演的那天,大家肚子都笑痛了。”
  哈哈,亏他们想得出。




五十一、仅仅是粗心吗?

  孩子的理科一贯不错,竞赛常拿奖。但平常的考试成绩总是在90至95分之间,这在初中的尖子班里面不定就成了个倒数第几名。为什么95分以上鲜见呢?仅仅是粗心吗?
  一天我在中学教物理的妹妹来了。
  “你看看毛毛的试卷,他怎么总拿不到高分呢?仅仅是粗心吗?”
  “他的试卷确实不只是粗心的问题。他步骤写得很简单,同样是最后的答案算错了,步骤写得全的人可以拿步骤分,而他却不能,尽管他可能知道这个步骤。”妹妹在仔细地看过儿子的几张试卷之后分析说。
  “是呀,记得我同他一起做奥数的时候,发现他的思维是跳跃式的,他给我讲他的思路时,我简直反映不过来,太快了。他不用一个步骤一个步骤地想,自然也就不可能写出来。”
  “他的思维也很活跃,知识面广,有的答案超出了初中的范畴。”
  “哦,他挺爱看科普书籍和科普类电视。”
  “不过,你得让他注意,他列式常常只列数学式,而不列物理式。如果答对了,列数学式会给分,但如果最后答案错了,那列数学式是不会给分的。要让他尽量注意一下格式问题。”
  “哦,是这样。我想,他的反映快、思维活跃、知识面广是好事,我可不想让他为了几个分而压制他。但我会让他注意书写的格式问题,不要再写数学式,而改写物理式。”
  “是这样的。”妹妹赞同道。
  亲爱的网友们,如果你遇到这样的问题,你会怎样呢?





五十二、还是毛毛厉害!
 
  儿子刚上小学时,常和我们玩扑克二十四点。他越玩速度越快,自然也就赢多输少的了。赢得多,就更爱玩了。这不,刚赢了他爸爸,又找上我玩了。
  “啪!”儿子用手一拍桌子,“三七二十一,加九除三,得二十四。”儿子快速地说出了算法。
  “啪!”,“七减三得四,十二除二得六。四六二十四。”
     嗨,又给儿子抢先了。
  “啪!”“啪!”“啪!”随着儿子拍桌子的声音,我手中的扑克越来越少了,眼看着剩下最后两张扑克了,想着该挽回点面子,赶紧先拍了下桌子,生怕又给儿子抢先了。
  “三七二十一,十二除六得二,二十一加二得……”
  “得多少?”儿子看我算错了,特意追问道。
  “我算错了一下,是三六一十八,加十二减七,得二十三。”我的声音小了起来。
  “唉,怎么又是得二十三,总差一个数。”我丧气地说道。
  “才不差呢。瞧我的!七减三得四,六减四得二,二乘十二得二十四。怎么样?”儿子得意地说。
   “还是毛毛厉害!”我赞叹道。

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 楼主| 发表于 2004-6-11 06:02:18 | 只看该作者
五十三、玩数数游戏

  “我们来玩个游戏怎么样?”孩子的爸爸提议道。       
  “行呀,怎么玩?”听说玩游戏,儿子来劲了。
  “我们轮流数一下数字,从一开始数,遇三、或三的倍数、或未尾带三的数字就不准数出来,用手拍一下代替,看谁接得快。”
  “这还不容易?”儿子说,“来吧!”
  “1”孩子的爸爸首先数了个一,毛毛接着数了下去……
  “12”儿子数着。
  “哈,毛毛,你错了,十二是三的倍数。”我在旁边抓他们的错呢。
  “是呀,毛毛,你错了一次啦。”孩子爸马上帮他记上了,“13”他接着数了下去。
  “哈,爸爸也错啦,这是以三接尾的数。”这下轮到毛毛得意了。
  “呵呵,记上记上,我们接着来。”父子俩又接着玩了下去……






五十四、我要把水送到月亮上去

 
  儿子正在玩着“宇宙飞船”。
  “妈妈,我用宇宙飞船送你们到月亮上去。”
  “那好呀,让爸爸妈妈也去看看月亮,以前有宇航员去过的。”
  “那月亮上是怎么样的呢?”
  “那儿一个人都没有,因为没有水,人在那儿也就不能生存了。”
  “等我长大后,我要把水送到月亮上去。”
  “好好,等毛毛长大后,就把水送到月亮上去,那时我们就都到月亮上去住。”
  从那以后,儿子最大的理想就是做个宇航员。





五十五、现学现卖

  今天气温太高,时常停电。这不,又停电了,儿子点着了蜡烛。
  “你说蜡烛的火焰哪一部分温度最高?”看着蜡烛那跳跃的火苗,儿子问道。
  “我记得好象在哪篇文章中见过,应该是火焰中间的那部分温度最高。”我回答道。
  “是火焰最亮的部分温度最高。”儿子纠正道。“最里面的火焰温度最低,你知道是为什么吗?”儿子接着问。
  “不知道。”
  “因为最里面的火焰缺氧。”儿子解释说。
  “你怎么知道的。”
  “想出来的呗。”儿子说,“最里面的氧气肯定要少得多,燃烧也就不充分,自然温度就是最低的了。”儿子总是这么地善于思考。
  “你们知道为什么灯芯不会烧掉。”孩子的爸爸在旁边发问了。
  “我想可能还是儿子说的里面氧气不充分的原因,所以灯芯就不会完全地烧掉。”
  “哈,妈妈,你倒会现学现卖。”儿子笑着说。
      

  


五十六、追根究底

  昨晚我们全家对蜡烛燃烧的问题讨论了个半天,为求个准确的答案,我便把问题贴到了K12物理论坛。
  今天一大早,我便迫不及待地打开了电脑。
  “嗨,还是你对。我贴在K12的帖子有回复了,说灯芯不会烧掉是熔点低的原因。蜡是先熔化, 然后燃烧.。蜡的熔点温度比灯芯的燃点低的多, 所以在灯芯的根部附近, 温度比蜡的熔点温度高不了多少。”我对孩子的爸爸说道。
  “我说了吧?还不信我。”
  “谁让你不解释清楚。你后来说的我都没写进《亲子生活》,我怕太啰嗦。”
  “哈,我正确的不写,倒把你错的写上去了。”哼,他有点幸灾乐祸了。
  “笔杆子在我手里,这叫笔杆子里面出政权。”我死犟死犟。
  “哈,可怜的爸爸。”儿子笑着说。






五十七、哈,我抓住啦!

   毛毛常和爸爸妈妈一起玩捉手电筒光圈的游戏。可今天玩这个游戏却有了一个大大的突破。
  “光圈在那呢。”我说道。
  儿子看着手电筒照射出的光圈,用小手一扑。
  “抓着了吗?”
  “没有,它跑我手背上了。”儿子说着,腾出一只手往另一只手上一扑,“妈妈,它又跑我手背上去了。”
  “是吗?瞧,光圈现在跑墙上了呢。”
  “瞧,现在跑床上去了。”
  “瞧,现在跑……”
  儿子兴致勃勃地用他的小手抓着那总是抓不住的光圈。
  儿子现在又盯上了门上的光圈,他正悄悄地走过去准备抓呢。
  “妈妈,光圈怎么不见了。”儿子转过身来问道。
  “在你胸前呢。”
  儿子一看,还真在自己的胸面前,“爸爸,你别总让光圈跑呀。”儿子提抗议了。
  “我没让他跑,是你让它跑到你胸面前去的,不信你走开看看,它还在门上呢。”爸爸笑着说。
  儿子半信半疑地往旁边走走,再瞧一瞧门上,“光圈是又在门上啦。”儿子说道。
  “我没骗你吧,我的手可没动哟,是它自己走的。”
  “是呀。”儿子一边说,一边走回到原来的位置,光圈又落到了他的胸前。他用手挡在他的胸前,光圈又落到了他的手上。他试着向电筒的方向走几步,让电筒的光圈始终保持在他的手上。当他走到手电筒前时,儿子停住了,眼睛骨碌碌地转着,突然,他向前一扑,用手蒙在了手电筒上,光圈没了。
  “哈哈,我抓住啦!”儿子高兴地嚷了起来。






五十八、要不要我喂?

  明天就得带儿子去合肥参加科大少年班的复试了,可事不凑巧,我偏在这时感冒了。我上网在白鹿洞家长论坛发了个《请假几天》的帖子便睡下了。
  “妈妈,我给你冲包板兰根吃好吗?”儿子见我感冒了,关切地说道。
  “那好吧。”我不忍拂了儿子的一片孝心,便答应了。
  “妈妈,这板兰根的生产日期我还没找到呢。”儿子拿着板兰根一边看一边说。
  “没事,我不久前买的。”
  “妈妈,喝吧。”儿子把冲好的板蓝根送到我床前。
  我懒懒地没动,谁愿喝药呀。
  “要不要我喂?”儿子打趣道。
  “不用,不用。”我赶紧爬起来,一口把药给喝下了。
  哈,这儿子,竟哄起妈妈来了。






五十九、说书
  
  我和儿子坐上了去合肥的火车,闲来无事,便把刘墉的《莹窗小语》读了起来。
  当读到《一得一失》文中引用孟子说的“天将降大任于斯优也,必物苦其心志”一段话时,我忽然想起这不正是儿子背过的课文吗?
  “儿子,你还能背出孟子的‘天将降大任于斯人也’这段课文吗?”我问。
  “好象还记得一些。”说着,儿子便背了起来。
  “是‘所以动心忍性增其所不能’”我纠正道,“这里一篇文章引用了这段话,文章描写了一个美国著名政治家汤马斯潘恩,他在美国无人不知,无人不晓。”我向儿子介绍道。
  “无人不知,无人不晓。这么厉害?”
  “因为他写的《常识》一书坚定了美国对英作战,争取独立的决心。”
  “哦,难怪。”
  “可他在渡海赴美之前,在英国却一直都处于困顿之中。许多人都认为他早点到美国就不会困顿那么久了。”
  “是啊,他在美国那么有名望。”儿子说。
  “可刘墉认为正是因为他在英国的因顿,使他能深体民间疾苦,才能写出《常识》那本书。这便是‘一得一失’,也就是孟子所说的那段话的道理。”
      




六十、他们还是懂生物学的
 
  “看看吧,刘墉的《莹窗小语》真的挺不错的,写得都是些人生的感悟。”儿子躺在对面的中铺上,我在下铺伸手把书给他。
  “妈妈,你摆的pose挺酷的嘛。”儿子笑而不接。这孩子,我向他推荐了几次他都不读,这会儿倒笑话起妈妈来了。
  “是吗?那这个pose酷不酷?”我换过一个姿势递书给他。
  “我觉得我这个pose酷。”儿子依然不接,倒摆了个睡觉的姿势出来。
  “我这个pose更酷。”我只得自己找个台阶下,摆出个看书的姿势,自个儿看了起来。
  “这篇《打蚊子》的文章真有趣。刘墉说他有个亲戚,打蚊子总要等到蚊子吸了自己的血之后再打,因为他认为蚊子吸血之后笨,容易打着。所以刘墉悟出他的精神值得佩服。”我对儿子说。
  “他们不懂生物学!”儿子一语惊人。
  “他们怎么就不懂生物学?”
  “蚊子吸血后不再叮人的。”
  “确实,但蚊子好象是吸血后产卵的,不过我不是记得清楚的。得回去后查一查。”
  “是吸血后产卵的。”儿子肯定地说。
  “那他们还是懂生物学的。”我笑着说。





六十一、妈妈,你可以写《莹窗小语》啦

  火车上,儿子在中铺只能斜躺着,我想着下铺比中铺层高要高一些,便让他坐到我的下铺来,可身高一米七八的他依然是直不起腰来。
  “儿子,你看,你长得个高倒是挺惹人羡慕的,可谁知你却因为个高在生活中有这么多的不便呢?”
  “确实,睡在上铺脚会伸出床外,坐在这腰又直不起来。算了,还是坐这吧。”说着,儿子坐车箱走廊的折椅上去了。
  “生活中其实有很多事是如此的,表面上看来风光的事,背地里却有许多让人所不知的烦恼。这是妈妈由此而得到的人生感悟。”
  “哈,妈妈,你可以写《莹窗小语》啦。”儿子笑着说。




六十二、毛毛,你也可以写《莹窗小语》啦

  “妈妈,我吃完饭了,这鱼你吃了吧。”儿子说。
  “我也吃饱了,除非我用吃奶的力气把它吃掉。”
  “吃奶的力气好大吗?”
  “记得你在妈妈怀里吃奶的时候,头上总是沁出汗来。那时我才深深地体会到,原来吃奶真得很费力的。所以只有亲身经历的事,体会才深。”
  “妈妈,你又来了。”儿子笑着说。自读《莹窗小语》以来,我常和儿子谈人生的感悟。
  “其实你也可以悟的。”
  “我表达能力不行。”
  “你跟我说这么多话,都准确地表达了你的本意呀,怎么能说表达能力不行呢?”我说,“好啦,我现在用吃奶的力气来吃鱼啦。”说着,我夹起了一块鱼。
  “注意鱼剌!”儿子提醒道,“并不是什么都需要用吃奶的力气的,吃鱼需要的是技巧。”
  “你这不悟得挺好的吗?”我惊喜地说。
  “我早就知道,只不过现在才说了出来。”
  “要勇于表达嘛,这样有利于交流。”我鼓励道,“你吃鱼悟出了这么个道理,如果你把‘吃鱼’引伸到‘有时’,就成了‘人们做事光有蛮劲是不行的,有时还需要技巧。’你看,这不就是一句很好的人生感悟吗?”我进一步引导儿子。
  “所以,毛毛,你也可以写《莹窗小语》啦。”我高兴地对儿子说。
  










  
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 楼主| 发表于 2004-6-11 06:08:15 | 只看该作者
六十三、玩水玩出的问题

  盥洗间里,已是初三的儿子正在那玩水呢。只见他拿着硬币轻轻地往盛了水的脸盆里放着,神态是那样的专注。
  “妈妈,你看,只要轻轻地将这些硬币平放在水面上,它们就能浮起。你说这是为什么?”儿子问。
  “我想应该是表面张力的原因。”我仔细观察了一下浮在上的硬币说。
  “应该是表面张力的原因。”孩子的爸爸也赞同。
  “我也这么认为。”儿子说。
  “你们看这些浮在水面上的硬币,现在聚集到一块了。这又是什么原因呢?”过了一会儿,儿子又发问了。
  “我想大概还是表面张力的原因吧?”我推测道。
  于是,一家人又就这个问题讨论了起来……
  哈,这孩子,玩水竟也能玩出这么多稀奇古怪的问题。



六十四、这是科学实验

  太阳照在了阳台上,儿子和他表姐正用放大镜在太阳底下玩呢,地上放着一张纸。
  “儿子正用放大镜玩着点火的游戏,这样是不是挺危险的?”我有些担心地跟孩子的爸爸说。
  “我们注意点就是了,好在阳台上没放什么易燃的东西。”  
  “是啊,阳台上有点易燃的东西我都注意拿开了,他最近老玩这个点火的游戏。”
  “哈,点着啦!点着啦!”只听儿子高兴地叫了起来。
  “儿子好棒哟。不过,火是危险的东西,要注意安全哟。”我告诫儿子。
  “小孩子是不能玩火的,因为这是科学试验,所以妈妈才让我们玩玩。但特别要注意周围不能有东西,而且还必须是家里有大人的时候玩。知道了吗?”儿子煞有介事地教育起和他差不多大的表姐来了。
  他倒理解得透彻,还能发扬光大。


  



六十五、因为你教出了个好学生

  我和儿子吃着饭。
  “妈妈,加了醋的菜如果再放点酒就会增加菜的香味。”儿子挺有经验似地告诉我,他指导起妈妈烧菜来了。
  “是吗?你怎么知道的?”我有点奇怪,这孩子才十五岁,又不会炒菜。
  “你不是学过有机化学的吗?”
  “妈妈有些忘了,你告诉妈妈吧。”
  “你想想醋酸和酒精会产生什么化学反应?”儿子启发道。
  我想了想,还是记不起来,只得摇了摇头说:“不知道。”
  “醋酸和酒精会生成乙酸乙酯,乙酸乙酯就是产生香味的原因。”儿子解释道。
  “现在轮到儿子对妈妈循循善诱了。”我笑着说。
     “可惜妈妈是启而不发。”儿子似乎挺遗憾地说。
     “妈妈不是个好学生。”
      “但妈妈却是个好老师。”
     “此话怎讲?”
     “因为你教出了个好学生呀。”
      哈,原来还是在夸他自己。



六十六、第一次表演

  儿子是伴着故事长大的。某日,未满二岁的儿子又坐在我的身边听起了故事。
  “鸡妈妈生了一个蛋,它高兴地唱起了歌,‘咯哒,咯哒’。”儿子静静地听着,尽管他已听了好多遍,可他依然是听得那么地专注。
  “有只老鼠听见了,就跑来偷蛋。”这时,儿子突然站了起来。
  “它乘着鸡妈妈唱歌的时候,偷偷地溜进了鸡笼,”儿子听到这,蹑手蹑脚地走到了厅堂的中间,然后停了下来,眼睁睁地着我讲下去。我想,他该是在等着抱蛋呢。
  “它抱起蛋就走。”我绘声绘色地讲着,儿子随着我的故事情节竟自表演了起来。他先是弯下腰去抱蛋,然后又迈着幼儿那特有的碎步走了起来……
  “毛毛真棒!”在我的喝彩声中,儿子越发的得意了,从此开始了他的“表演”生涯。






六十七、抱抱孩子

  “儿子,你小时候可精得很。”我对儿子说。
  “是吗?”
  “你要是醒了,就要用哭声向妈妈宣告:‘我醒啦,快来抱我呀。’当你看到妈妈走到你睡床前时,你就马上停止了哭声,睁着眼睛等着妈妈抱呢。可发现妈妈没有抱你的意思时,你就又‘哇’地一声哭起来了。”
  “嘿嘿,谁让你不抱我呀?我那是在提抗议呢。”儿子说。
  “那时妈妈抱你抱得太多了,常抱你出去玩,好让你接触接触外界环境,有时抱着和你聊天,也不管你听不听得懂。”
  “那时我听不懂你还跟我说什么?”
  “那时你还是个婴儿,虽然听不懂,但你听到妈妈在跟你说话,就会有很高兴的表情,那眼睛简直在放光。不过,妈妈可就惨了,那时妈妈请了一年假在家照顾你,我的腕关节因为抱你而得了肌键炎,严重的时候,热水瓶都拿不起呢。先后进行了三次封闭治疗。”
  “可怜的妈妈。”儿子心痛地说。
  
。 
  

六十八、家长总牵着的孩子长不大

  孩子一岁学走路时,或是腰间绑着根带子,由大人牵着走;或是大人们蹲在两边,孩子从一边奔向另一边。因为是水泥地,我们不敢轻易地放手,生怕孩子有个闪失。
  某日,我们一家到八一广场去玩。因天气炎热,广场的草坪向市民开放,广场上有许多乘凉的人们,还有些卖气球和饮料的小贩。
  草坪平时是不让人进去的,因此保护得很好。想着在草地上孩子摔摔跤也无所谓,我和孩子的爸爸便商量着可在这放手让孩子走走。
  一走进草坪,我们便放了手。孩子看着草坪上如此热闹,煞是兴奋,也不要爸爸妈妈了,自个儿就向着一簇簇五颜六色的彩球奔去。
  “你看啦,毛毛原来走得挺稳的,从草坪的这端一直奔向了草坪的另一端,竞然一下都没有摔跤。”我惊喜地向孩子的爸爸嚷道。
  “是啊,不是孩子不会走,而是我们没有放手啊。”孩子的爸爸感慨地说。


  
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19#
发表于 2004-6-11 08:52:50 | 只看该作者
很不错,先保存!
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20#
发表于 2004-6-11 09:26:53 | 只看该作者
不错,谢谢!
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