彤彤的小楼——2005年7月，女孩

wuhaitao_tl

逻辑狗的题目应该也是逐步加大难度的。
比如数学那册，最简单的就是数数，找到答案和题目一样就可以了。
稍微加大一点难度的是把数量分开（比如蝴蝶的两个翅膀上有不同的点数），然后一起数（算是加法？）。
再难度大一点的是序数，比如一排晾着的衣服，上面有不同的点数，其中某位置的衣服掉了，要找到这里掉的衣服应该是带几个点的。

wuhaitao_tl

2008年7月18日

好几天没及时记录了，简略的补录几句。
彤彤还是非常顽皮地学别人说话，几乎每个人的最后一句话都要学一遍，有时候真的显得非常不礼貌。
更气人的是，彤彤的学习说话是有选择的。在平时大家闲聊的时候，她是东一句西一句的学，可是一旦到了我给她讲故事或英语的时候，就一句也不学了。
这样的选择性同样表现在听话方面。平时姐姐说一句要什么东西吃，她立刻就听到了，也要吃。甚至有时候无意中提到说周末到超市去买冰激凌，结果到了周末的时候，她开始催问什么时候去超市啊？而如果是我们要叫她去做事：洗手啊，吃饭啊等，就变得充耳不闻，非要大声吼一下才肯行动。

wuhaitao_tl

2008年7月19日

想着姐姐马上要回去了，今天再搞一个节目，带着大家去了“儿童博物馆”，门票才20元，还蛮实惠的。
首先进入的是“航海厅”，这里有一个小小的潜水艇模型，彤彤最喜欢了，可以在里面大肆转各种龙头和阀门，可以乱按各种按钮和机关。在一个模拟的雷达屏幕前，彤彤也观察了许久。潜水艇外面展示了从古至今的各种船的模型，从最简单的独木舟，到现代高科技的海上钻井平台，可惜我们跟随着人流没有仔细看。
然后来到“航天厅”，这里陈列了多种运载火箭的模型，还有几件人造卫星返回舱及其降落伞的食物，现在对彤彤讲还属于对牛弹琴。先路过。后来广播通知有“火箭发射模拟”，又下来看，可惜人很多，没有占据有利地形。所谓的“火箭发射模拟”，是模拟西昌卫星发射中心，建了一个小小的火箭发射塔，随着解说火箭发射的过程，稍稍演示了一点“箭塔分离”，“倒计时”，“火箭升空”（就是一根竿子把火箭推高）的过程。
一楼的另外两个厅：“天文厅”和“月球厅”也是匆匆路过。天文厅周围的知识介绍没有人细看，这里其实应该有放球幕电影的，可是我们没有等到。月球厅的特色是地面上都是象月球上的“环形山”一样凹凸不平的，并且可以看到从月球上看地球的样子。
然后我们沿着一个音乐楼梯来到二楼。音乐楼梯真的是每走一级台阶都回发出不同的音符，不过当我们有多人一起走的时候，就听不出是什么曲子了。
二楼的信息一厅只是简单的陈列了从古代到现代通信手段的发展。比较好玩的是信息二厅，这里可以让小朋友选择或自己画一幅简单的画或文字，然后象发送Email一样发出去，过一会儿就可以在旁边的大屏幕上看到刚才发送的画面。彤彤和姐姐都在这里玩了很久，直到广播通知说有什么“卡卡儿童阅读故事会”。
到了儿童阅读馆，已经有很多人了，小孩子也是大的小的都有，有个胖小伙在讲“花格子大象艾玛”的绘本。我感觉里面的环境不好，就赶紧撤了。
来到旁边的“互动探索区”，这里有很多房间，不同的房间被装饰成不同的场所。有小小银行、小小超市、小小医院、小小农场、小小厨房、小小舞台等。彤彤和其他小朋友们一样，不知疲倦的在各个房间里流窜。把超市的假水果一个个的搬到厨房里，在假的水池里洗一洗，在假的灶上烧一烧。有几个胆子大的还去假的奶牛那里去挤点奶。这里才是彤彤的乐园。

wuhaitao_tl

2008年7月20日

今天上午去超市，超市里的各种物品都挂着价格牌，有的促销产品还有超级放大的价格牌，我就推着彤彤玩“认价格”。彤彤负责决定要知道哪个东西的价格，她老人家只需要坐在车里随手指一圈，我就要指给她看对应的价格牌。彤彤对单个的数字是认识的，但是两个数字连在一起却不知道正确的说法，比如一个8一个9，我就告诉彤彤这个东西要89块。
托台风的福，这几天很凉爽，晚饭前终于有机会带彤彤到室外活动——骑自行车。我在想，最近彤彤极度的要妈妈不要爸爸，是不是跟我陪她真正的“玩”得太少了有关系？过去，彤彤和我在一起的时间基本上就是玩——玩玩具或者在户外活动。现在，彤彤和我在一起的时间基本上就是学——看书或者认字。当然我也想把学搞得象玩一样有趣，但是事实上目前还很不成功。

晚上，彤彤和姐姐之间无比的亲热，难道真的是因为姐姐明天就要走了？不过我也因此就随便了她们，让她们再一起玩个够吧。她们的玩法是把无数的玩具都弄上了餐桌，然后两个人各自各的玩“烧菜”，烧好一份就就地取材用玩具盘子、杯子、盒子等装好，倒是真的很象一桌大餐。

wuhaitao_tl

2008年7月21日

今天中午要送彤彤的姐姐和舅妈去机场，我就在家休息半天。
早上在我的严厉监督下，终于又恢复了“GoGo”的早餐专用碟片的地位，其实只要彤彤的心情好，看GoGo也是很高兴的。
上午又带着彤彤和姐姐在小区里玩，我们称之为“探险”。在路边的一棵柳树上，我抓到了一只“蝉”，然后拿过去给两个女孩看，可她们却做出一副很害怕的样子，开始奔跑。我跟上去，她们又跑。我知道她们其实就是想找个理由跑一跑。最后我把蝉带回家放在一个透明的瓶子里，当然也放了几张树叶，然后用保鲜膜包住瓶口，在上面扎几个小洞。好了，可以在家里听“知了在声声地叫着夏天”了。

晚上回家，彤彤一个人过了一个下午，倒也是很高兴的。我们7点左右才到家，忙忙碌碌的很快就到9点了，彤彤再喝完一杯奶，我才能把她抓到房间里去进行“教育”。现在最大的困难不是彤彤不肯学，而是我一上床就犯困。彤彤把整盒的机灵狗都搬到床上，号称要找“Ice cream”。找到了我给读了几页，突然就听见彤彤对我大吼“快点读呀”，原来我已经睡着了几秒钟了，我只觉得我的嘴巴还在嘟嘟囔囔着什么，并没有意识到我睡着了。

changannaonao

换个地方啊，比如沙发，书桌。

我也尽量避免带闹到床上，太方便她打滚了。我愿意把她圈到椅子上，用小桌子拦住。

angelabird

好玩 ：）

谦谦坐电梯的时候会跟着电梯数，14，13，12，11，等该数10的时候，谦谦居然念：“十零”

wuhaitao_tl

因为最近客厅里彤彤外公要看电视，才转移到房间的。
不过即便过去在沙发上，也很难控制住，彤彤最喜欢在沙发上跳了。

很多书上都说，一定要创建固定的学习时间和地点。

我们家的书房（兼彤彤的玩具房）没有装空调，现在夏天不太适合。
主要是我打算等彤彤再大一点，给她的小房间配一套儿童家具，所以有点忽视了现阶段的学习桌。

其实关于学习桌，真的可以多说几句：
最早的时候买了儿童餐椅，就是那种一个小椅子架在一个竖起来的桌子上的那种。合在一起作为儿童餐椅，号称等孩子大了，分开来就是学习用的桌子和椅子。可事实上桌子太高，椅子太小，根本不配套。
彤彤在客厅活动的时候（书都在客厅），本来沙发前的大茶几是很不错的桌子，但是我们家的茶几是带抽屉的，所以坐在小凳子上时，腿脚不能放到桌子底下，看着怪难受的；直接坐地上吧，台面又太高了一点。
彤彤在玩具房玩的时候，就是坐在地上，我也觉得需要一个小桌子，搭积木或拼图的时候可能更方便一些，现在就是用上述儿童餐椅里的桌子凑合着，彤彤要用桌子的时候得站着。

总之，说了这么多，是因为我昨天终于在卓越上买了个“笔记本电脑桌”，有两个用处：白天给彤彤坐在地上玩玩具时用。因为这个桌子很矮（而且高度是可调节的）。晚上在床上放笔记本电脑，这样给彤彤看ppt或flash的时候，我就不用趴着被彤彤当马骑了。

wuhaitao_tl

2008年7月22日

这几天彤彤开始爱上刷牙。 从两岁开始我们给彤彤刷牙：就是白开水漱口，然后用很软的牙刷随便刷几下，最后再喝口水吐出来，看看有没有脏东西，强化一下刷牙的必要性。前天彤彤要学姐姐用牙膏刷牙，正好我也打算彤彤三岁起要用牙膏刷牙。其实我们儿童牙膏早就买了，彤彤品尝过一次，不喜欢。现在再次拿出来，彤彤就很喜欢了。不过我觉得她喜欢的是刷牙这个过程，可以有泡沫在嘴巴里，然后把它吐掉。彤彤更喜欢的是刷完牙后给妈妈闻闻嘴巴香不香？真香！我相信她就是为了得到最后这一句“真香”的夸奖才爱上刷牙的吧！

早上本来一切都非常和谐，可是临出门却还是出了一点状况。彤彤每天都赖着她妈妈要吃“口香糖”，我虽然对此颇有微词，但是吃就吃了。早上的状况是彤彤妈拿了一粒口香糖给彤彤，可是彤彤却不肯，非要自己从瓶子里拿，不答应就开始哭闹。我们赶着出门，最后彤彤妈只好又给她自己拿了。我在旁边看着火大， 就给彤彤的屁股来了两下。这两下虽然是打在彤彤的屁股上，实际上却是我在发泄对彤彤妈的不满。后来我在车上说：对彤彤的要求，要么立刻答应，要么坚决不答应，如果实在架不住哭闹，也要想办法迂回一下，以其它的方式来安抚哭闹。彤彤妈对此虚心接受。

晚上回家，彤彤非常高兴。今天虽然没有姐姐一起玩，不过彤彤表现很好。话说回来，我们说彤彤自己玩了一天，实际上却只有半天，因为下午彤彤基本上能睡3个小时左右。所以每个周末，虽然有两天时间，可是能用上的却只有2个半天。上午在外面搞个活动，下午彤彤要睡觉了，就只能赶紧回家呆着。有趣的是，彤彤到现在都还是把上午发生的事情说成“昨天”，所以24小时对她而言是2天！

睡前看了两本照片书，还有许多机灵狗。我对机灵狗的书失去了控制权，彤彤拿着整盒机灵狗，随便翻，翻到哪本感兴趣的就甩给我念，几乎把整盒都翻了一遍，并且翻到前些天看过的就pass，说这本看过了。

wuhaitao_tl

这是前几天提到的被胶水粘在一起的积木：


这是我整的“刺猬头”，数数有几个辫子？


这是用易拉罐做的杠铃，像个大力士吧！