彤彤的小楼——2005年7月，女孩

angelabird

我也不知道啊，我感觉还是孩子的咀嚼能力的问题吧。

谦谦以前吃饭很费劲，但是最近突然一下很能吃，好像咀嚼能力和味觉能力一下提高了很多很多

angelabird

巧虎宝宝版里有一首歌—— 提灯笼真有趣，灯笼里面有小星星，一闪一闪亮晶晶。

彤爸可以拿着灯笼和宝宝一起唱这首歌哦，如果不会唱当儿歌背也好

changannaonao

我也给孩子念三字经，对念经典的好处，我理解的不多，完全是跟风了。
我的顾虑是孩子能明白其中的多少，或许弟子规更容易理解一些。
当然，念了总比不念的好；但是是不是给孩子读些儿歌啊，小诗歌之类的更好呢，孩子能理解，也可以丰富一下词汇。

是否读经典一直是个严肃的问题。

wuhaitao_tl

记得有一个帖子讨论古典音乐与流行歌曲的时候提到：所谓的经典也是从大量的流行中脱颖而出，并且能够跨越多个世纪流传下来的。

我想与三字经、弟子规同时代的训蒙文章应该也很多，但是大部门都湮没了。
现代的无数儿歌，也有少数将来会成为经典（我看：小白兔，白又白。。。。就已经是经典了）。

从功利的角度看：多读经典，总归不会比只看流行要差。

我在想另一个问题，同一个时代的人，应该会有他们对童年的共同记忆。
对很多现在老人：也许“长亭外，古道边”是他们的共同记忆。
对于我们这代人而言：也许“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天”能够上榜？
对于我们的下一代呢？

angelabird

下一代就是：“人之初，性本善.......”

真的，谦谦益高兴起来就“人之初”了

wuhaitao_tl

2008年7月15日

彤彤每天早上都会问一句“今天是星期几啊？”我知道她不需要答案，只是对她笑笑。
出门前又督促彤彤玩了一页逻辑狗，最近玩数字那一册。虽然彤彤早就会数数，但是都是要用手指点的，不会用眼睛直接看。做了几次逻辑狗后，好像有点会了，比如先在题目里点数出5，然后去找答案就不需要数了，直接就找到了答案。虽然只是小小的进步，还是值得高兴啊。

晚上听说了一个坏消息。白天姐姐犯了倔脾气，把自己反锁在屋子里，然后睡着了。彤彤外公担心屋子里太热得中暑，所以后来姐姐出来后挨了一顿打。随后联系了她爸爸妈妈，决定本周末就来人把姐姐领回去。其实我是很希望彤彤能够和姐姐一起玩的。不过由于她是姐姐，我们的确也没有给与她特别的照顾，这一点上我们有一定的责任。一个例子是她一直想学画画，但是我们了解下来有一个培训班距离较远，考虑到在大热天接送不便，就没有让她去。

晚上的学习强度又有所降低，没有看电脑，只是指读了几句弟子规，然后重点读机灵狗，还在几本能吃的书里转圈圈。说到Ice Cubes，今天倒是真的玩了冰块。
从冰箱里取出冰盒，里面有一块块不同形状的冰块，有星形，树形，菱形等。让彤彤挑一块她喜欢的形状，然后取出来放在她手上，看着冰块慢慢融化。我记得Youpi里也有关于玩冰块的，不过懒得去翻书了。就是让彤彤把冰块放在桌子上，用手指推着“走”，看是不是融化得更快了。

changannaonao

是不是这样理解：
我们给孩子的东西，我们希望是：能在n代人后被称为经典的东西。
那么，我们可以有两种做法：
一是，给孩子一些已经被认证为经典的东西。
二是，我们自己选取一些我们认为有可能成为经典的东西。

angelabird

彤爸的活动有趣。

怎么又开始弟子规了尼？

wuhaitao_tl

2008年7月16日

天气又逐渐变热，彤彤早上不肯起床，什么都没做。
由于姐姐要回去了，听说她们两个白天亲热地不得了。
姐姐自制了一张生日卡片给彤彤，算是提前祝彤彤生日快乐。彤彤也说把她的一个小电话玩具送给姐姐。

这些天来，晚饭陪老丈人喝点啤酒，然后我到了9点多钟就非常犯困，给彤彤读书也提不起精神来。拿着书，可到了床上就不由自主地躺着或趴着。不过也正好给了彤彤机会，赶紧爬到我身上来“骑马”，为了保护肚子，还是趴着好受一点。
忍受着身体的折磨，好歹把积压的多日的书都读了一遍。反倒是每读完一本，我就说：好了，我要睡觉了。彤彤就说：我还要读一本。总是要跟我的意思反着来。

wuhaitao_tl

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