小k的生活记录

学习者1

2008.10.03
早上，爬山
晚上，广场玩篮球，陪奶奶爬山

学习者1

2008.10.04
晚饭时唧唧歪歪，讲话很搞笑
小k妈打印了下半部三字经，小k很兴奋，拿着狂念，呵呵其实他根本不认识上面的字，只会背诵。
水果时间：我和小k吃柚子，讨论家人年龄的问题
我31，你5，相差多少
5s后，26
再过10年呢
还是一样的
哈哈，有点强大哦
临睡前戴着帽子跳街舞，在各个房间巡回演出，从爷爷奶奶房间回来时被我吓了一跳（我躲在暗处）

[ 本帖最后由 学习者1 于 2008-10-5 08:20 编辑 ]

学习者1

2008.10.05
晚上，我躺在床上，小k让妈妈横在我的身上，组成十字，他马上叠上来，嘴里喊着，雪花
应该是去年的冬天，学过画简笔画的雪花，三条直线的那种。
有空找找看，去年的雪花作品

学习者1

2008.10.06
由小k妈来写
呵呵
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2006年10月6日
    今天小k爸爸加班，不在家。
    晚上，小k用油画棒画画，让我猜猜看是什么？（大致画的内容是：最下面粗粗的灰色圆弧开口
向上，紧贴灰色的是一片片略微弧形的深蓝，在深蓝上面是大片大片的浅蓝，在上方四分之三的空
白处的是个七色的椭圆形，下面一条长长的斜着的弯曲的黑线）
    我看了好一会了，回答：那个七色椭圆的是气球，像彩虹的颜色，很漂亮，其余的就不知道了。
    小k得意的告诉我答案：灰色的圆弧是海底，深蓝和浅蓝是大海，七色椭圆是气球，长长斜着的
是系着气球的细线。
    我奇怪的问：为什么线是斜着而且弯曲的？
    小k：因为，大海上有好大的风哪，把线吹成那样的。
    经过他这么一解说，呵呵，倒是蛮有意思的一幅画呈现在眼前了。


    接下来，谈到数无穷大的问题（小k比较喜欢思考数字）。
    小k：妈妈，没有最大的数，是不是？数有无穷大。
    我：是的。
    小k：那么最小的是0吗？-2是什么？
    我：-2是负数，比0小。
    小k一本正经的答道：哦，我知道了，0不是最小的数，最小的有无穷小。
    我：对的，我们一般可以把一些数字放在一起比较大小，这样有意义，至于最大的和最小的数字我们
就不去说了，好像存在着又好像不存在。
    小k：那妈妈出题目给我做，我想比较大小。
    我点头后说：-2，0，9，4哪个最大？哪个最小？
    小k很快答道：9最大，-2最小。
    我一边鼓掌，一边问：-1，-7，0，8哪个最大？哪个最小？
    小k兴奋的回答：8最大，-7最小。
    哈哈，我觉得他不错，想想我和他那么大时还不会写123数字呢。

        小k自个儿玩了一会儿，过来给我出了个奇怪的谜语：上面半个圆，下面半个圆，中间一个螺旋杆，
猜猜是什么东西？
    这次，我越想越纳闷，问他：是在哪里听来的题目？猜吃的还是物体？
    小k说：是我自己想出来的题目，猜物体。
    真晕，哪有出成这样的题，一时间怎么也答不出来。
    结果只能求小k告诉我，只见他在纸上画了上下两个半圆，象字母C，又在中间画曲线，象字母S。
而后，拉着我的耳朵告诉我说：是耳朵！
    这下，我干脆是趴在桌子上笑了起来。

[ 本帖最后由 学习者1 于 2008-10-8 16:53 编辑 ]

学习者1

2008.10.07
早上，小k跑到我的房间，问
为什么睡觉起来，眼睛看东西是模糊的
我：估计是你眼角有眼屎啦，挡住了你的眼睛。
也可能是眼睛还是比较累，没有调节好
上学，今天我没有像往常一样陪着到教室，而是远远的在后面
看他拎着姜汤和枕头和老师打招呼，到卧室放枕头，到储藏室放姜汤，有条不紊。
到自己的课桌那发现老师坐在台子上讲什么，马上靠了过去，呵呵，越来越像我了

学习者1

2008.10.08
上学路上，谈到今天的气温，小k说空调可调的最低温度是16°
你怎么知道的
夏天玩空调的遥控器知道的。
呵呵，小子，记忆力蛮好，而且善于联想

学习者1

2008.10.08
作业:我们的祖国真伟大

2008.10.09
晚上，我们去爬山，到半山腰，零星有小雨，我坚持到山顶，遇到金东的爷爷和奶奶在锻炼身体。
给我闪卡-三字经

[ 本帖最后由 学习者1 于 2008-10-14 06:26 编辑 ]

学习者1

2008.10.10
早餐，一排，蛋糕，稀饭，芝麻饼，面条，吃了很多。
上学前,糖纸

学习者1

2008.10.13
今天是星期一，小k的户外活动日，我观察了一下墙饰







小k有不少作品展示在墙饰中哦。

篮球训练，小k运球行走绕物做的相当好








晚上用油画棒画鱼,一共画了5条，k妈帮忙添了两条热带鱼。

[ 本帖最后由 学习者1 于 2008-10-15 14:04 编辑 ]

学习者1

2008.10.14
早上，小k起来拿我的钞票又数了一遍，一点也不差。注意到他是先数大钞，是个不错的主意。
又写了个0.5跑来告诉我这就是一半