杂七杂八记听/读

paisley

qs你女儿是不是半天在家学习呢？好出色的孩子，我一直以为她不止八九岁。这样的孩子，这样的父亲，全日在家学习更合适吧。我也觉得学校教育效率比较低下，不过这是注定的，大众教育就是这样，所以有才能的孩子最好接受作坊教育。

关于1137楼的帖子，多谢多谢，十分受益。

[ 本帖最后由 paisley 于 2008-12-20 06:37 编辑 ]

qsqsqsqs

没有半天上学，周一到周五上午7点40到中午11点25在校，下午2点到4点半在校。

1137楼的帖子就是写于注明的日期，但这本书以前看过，那次是重读细读。而提到的阿恩海姆的另一本书，我大约在孩子一岁时读过，我记得记了大约5万字的读书笔记，那是一本理论营养更多的书。

qsqsqsqs

阿恩海姆在《视觉思维》的前言中写到：“我们面临的问题涉及面是如此之广，所以在触及到心理学、哲学、艺术和科学的诸多分支时，就不可能面面俱到，精微细致。当然，对它们作综合性的考察和试探性的比较，都是必要的，这就需要具备关于这些领域的专门性知识和技巧。如果我们仅是被动等待这种技巧或手段的出现，就等于把这些急待解决的问题抛置一旁；而在不具备这些专门性手段的情况下从事这项工作，又意味着我们不能彻底解决这些问题。我并不期望自己能对所有有关材料作出全面的调查，也不敢说自己找到了每一知识领域中最有说服力的证据。值得庆幸的是，对于那些我几十年来一直在黑暗中摸索的问题，现在已经积累了成箱的参考资料。我相信，真正的研究工作可以从此起步了。作为一个幸运的开创者，我希望自己为这些疑难问题找到比较正确的答案。”我阅读中付出的劳动是绝对不可以和阿恩海姆在研究中付出的劳动等量齐观的。应该感谢阿恩海姆。

qsqsqsqs

体育方面我们也关注较多。有位邻居说，学会跳绳、轮滑和游泳，就会奠定终生体育基础。我们幼儿园大班学会跳绳，但至今跳的不足够好，夏天在上海看表姐跳的飞起来，但女儿往往要颠一下脚跳一次。轮滑从06年元月开始学，很快学会了，但滑的水平和专业教练教出的还有距离。游泳一直想请教练教一下，一直没找到合适的时间段，在我们示范下会游了，但只能游蛙泳，而且换气还姿势不太自如。但非常喜欢游，暑假如果不感冒几乎天天游。最近做的别的帖上已经说过，两个月前开始学乒乓，同时开始在学校练健美操。

说完了体育这个非常重要方面，应该说说完了。我想还有补充的一点就是对孩子的情绪（或称心理，或称别的）的引导。我想应该关注孩子的情绪。孩子情绪比较消极的时候，应该主动引导。记得上小学的第一个寒假的第一天（考试结束后的第一天，还没有拿成绩册，因此还不是严格意义上的寒假开始），女儿显得百无聊赖。一学期紧张的学习结束，显然不知如何打发时间了。刚起床还好，连画了三张画，但接下来就不行了。我就非常强调的向她说明：生活有紧张的时候，也有平淡的时候，要学会过平淡的时光。从那以后，我觉得女儿在这方面应对的就较好了，曾有反复，但不严重，说了一下，很快就更好了。

[ 本帖最后由 qsqsqsqs 于 2008-12-21 11:59 编辑 ]

hlp525

我女儿在体育方面兴趣特别广泛，喜欢：游泳（四种泳姿都会），轮滑（旱冰，真冰），滑板、网球、跳绳（小绳，长绳）、踢毽子。。总的来说，她身体协调能力比较好，兴致也高，所以每次学新的运动项目都很快，一句话：很会玩：）

qsqsqsqs

原帖由 千江有水千江月 于 2008-12-17 09:50 发表
美剧太多了，有没有类似的英剧推荐啊？

天线宝宝以后，英国孩子在看什么呢？

本帖最近评分记录

qsqsqsqs	2008-12-17 11:25	金钱	+2	据说美国纽约的孩子也大多看的是日本的
qsqsqsqs	2008-12-17 11:25	威望	+2	据说美国纽约的孩子也大多看的是日本的

儿童影视作品方面，美国应该是第一软实力大国，日本步其后尘，在商业市场有不俗的斩获，但被指为其内容缺乏价值观念。韩国又步日本后尘，在东亚搞到不少市场。昔日欧洲大国如英、法、德、意乃至俄，这方面发展的似乎都不足够好。

日本儿童影视作品在美国与在东亚一样，很有市场，《亲子共读·百万英语》提出日本人看专业英译的日本动画片作为学英语的材料，似乎也是我们可以尝试的品种。但我还是觉得（以前也说过），日本动画片的内容不好。

[ 本帖最后由 qsqsqsqs 于 2008-12-21 15:57 编辑 ]

qsqsqsqs

原帖由 qsqsqsqs 于 2008-12-19 21:21 发表
……英语从4岁9个月也就是05年5月开始请家教学乔登美语，同时学的有2～5个孩子，到今年3月结束。每周2小时，课后不做任何复习预习等。最近和瑜珈讨论自然拼读，我问了女儿读音从自然拼读受益占多少，她说45％，并说总的家教教学时间也有45％花在自然拼读教学上。 ...

如果说瑜珈教巧儿学自然拼读，是她了解了自然拼读以后做的尝试的话，我女儿学到自然拼读可以说完全是因为巧合和侥幸。我找的家教是刚参加复试的研究生，入读研究生的专业并非英语，但她本科学的是英语。我感觉她和孩子的亲和力可以，请她来，她答应了，之后她才告诉我她在外面做过乔登美语的老师，到杭州接受过培训，手上还有教材，再后我才知道乔登美语教材内容的安排。这方面的学习，应该和后来的抄写歌词和朗读台词，连续起着作用。

近三年家庭教学的效果很好，孩子们都盼着上课，课堂气氛非常轻松、活跃。这些现在看起来，都显得可遇不可求了。

MOMOH

这个好，听读。谢谢楼主

丫丫妈妈

还有个问题要请教qs。就是你提过孩子在家读报，读什么报啊，怎么读的啊
另外，呵呵，你们家墙上门上都贴过什么东东？

qsqsqsqs

我一直想对前帖中说的读报做个说明，以免大家认为我们家有什么读报教程，还没来得及，不想丫丫妈妈果然就问了。那是孩子自己自发读报，随手抓起一张报纸来读，不是我要求孩子读她因此读，也不是我读给她听。至今一直是这样。但总的来说女儿没有读报习惯。今年有几次我读文章给她听或介绍文章让她读，大多也都向大家说过。报纸一般是我家有的报纸，一份参考，两到三份本地城市报。

以前小乌龟台词的选段，我自己选的，贴在门上，用了一年多的时间将全部小乌龟65课过了一遍。每课我选了20到30个句子。每次换课之前，要求朗读出来，不认识的词用金山词霸查，点出读音听。

一个月有余以前，开始贴美国科学教材的课文正文，每课大约6页，以及阅读教材正文每课中的一个阅读单位，也大约是6页，这些大约一周换一次，换前要求女儿朗读一遍，我再强调一下一两个关键单词。现在科学和阅读都换到了第4课。另外还贴了科学教材每章前面的科学诗，准备三周换一首，现在换到第二首，换前要求背出来——现在两首都背过了。这些基本上都说过的。