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请教同同妈 里仁 杰杰妈:关于阅读

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1#
发表于 2004-5-13 10:06:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
由于凯艺对杜曼的识字不太感兴趣,当时我已经给凯艺闪了有八十个左右了,看凯艺好象不是那么特别感兴趣,每次我说闪卡的时候凯艺总是很不情愿,因此我就立即停止了,这不一直停了有三个月了,但是在这期间一直给凯艺看百科的,凯艺对百科不反感所以一直进行着,但是 总是要求看新的,有的只看过一遍就不 想看了,在看的时候还要挑选着看,挑选就挑选吧,只要凯艺说看哪一个我就给凯艺看哪一个,还有一个毛病凯艺在看的时候总是喜欢嘴里吃点什么东西才行。问题来了:一 、这看百科吃东西是不太好吧?是不是应该坚决该掉此坏毛病?二、自制书和百科有什么不同?自制书也必须一秒就过吗?两者是不是有异曲同工之处?二、凯艺已经三岁八个月了,应该立即进入句子与自制书阶段的学习,那么在学句子的时候可以加入新的字词吗?另句子里所用的字词必须是以前已经学过的旧字吗?四 凯艺已经三个月没有进行闪卡了,那么以前学过的还需要再闪一次加以巩固吗?五 对于新认识的生字词每天闪过三次卡之后,那么自制书在当日是随时可以看吗?还是看自制书的时候也必须以闪卡的要求进行呢?比如看自制书的时候也是以一秒钟闪过去吗?  紧急请教,请不惜赐教~
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2#
发表于 2004-5-14 09:12:23 | 只看该作者
一、这个问题,我也不知可不可以,但如果是我家的孩子,我不会认为是坏毛病,这个可以顺其自然。
二、自制书不是每页都有图片配合的,百科书每一面字都有相应的图片配合。看自制书的速度是根据字的多少判定的,正常的语速读就可以了。
三、可以直接进行杜曼的第一个阶段与第四、五个阶段,即教一些词之后,就用这些词组成句子给孩子看。
四、以前学过的字卡不用闪了,拿那些字组成句子让孩子看就可以了。
五、闪卡可以与自制书同时进行的。用闪卡的方法不断地学习新的字与词,自制书培养孩子的阅读与速读的能力还可以复习以前学过的写与词。

提一个建议,进行任何事情都会有一个过程,这个过程中可能存在反复的,如果孩子不喜欢看,最好减少量,哪怕一次看一张卡片也可以,只要不是特别的烦就可以,如果养成习惯了,孩子可能会喜欢看。
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3#
 楼主| 发表于 2004-5-14 15:27:44 | 只看该作者
谢谢里仁。
这几天一直在坚持闪卡,凯艺比以前有了很大的进步,不是那么的反对了,但是我也发现闪完一次用的时间太长了,有时候大约需要在半个小时左右,为什么会出现这种情况呢?因为给凯艺闪一个词的时候,凯艺遇到很喜欢的词会即兴跟我长篇大论一番,有时候叫我给她写一些字,她叫我写字的时候我也非常的配合。
   有的词我给凯艺闪卡的时候特别是刚接触的新词我总是给凯艺说一段凯艺亲身经历的事情,比如在讲到蝌蚪的时候,我就给凯艺说那天我们出去旅游的时候妈妈给凯艺捞的蝌蚪等,然后才闪给凯艺看。难道我这样给凯艺闪是不对的吗?看了书是这样说的, 比如闪跑的时候,最好先做一下跑的动作再闪给孩子看跑这个字。

大家遇到过这种情况吗?
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4#
发表于 2004-5-14 17:23:06 | 只看该作者
会的啊,越是他熟悉的东西越使他感兴趣的,他就越是问来问去的,所以也总是很长的时间,不过孩子还会专著的认完,有时还会要求再认的!
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5#
发表于 2007-1-12 04:48:03 | 只看该作者
会的啊,越是他熟悉的东西越使他感兴趣的
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6#
发表于 2007-1-19 00:01:10 | 只看该作者
闪卡是视觉\听觉\感觉(爱)的有机组合,通过多于15次量的积累而产生质的飞跃---既:使婴儿能认字和阅读.
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