怎么爱你都不够(贝贝成长记录：05年10月女孩)

cuiqi_ir

亲子英语共读第205-207天(2010/6/4-6/6，贝贝4岁7个月第3周)

前几天贝贝偶尔有些咳嗽, 也没有怎么处理(实话说,这种情况还真
不知道如何处理),周六凌晨3:00贝贝开始发烧,一量38.6度,上午也
一度高烧到39.7度,吃了一包阿奇霉素后下楼玩玩,刚开始还骑自行车,
后来无精打采,连骑自行车的力气都没了,体温在39度以上.
下午睡觉后又吃了一包阿奇,药效开始发挥, 晚上体温基本维持在37.5度左右;

周日上午病情明显好转,开始精神焕发,于是和贝贝一起看了1遍Disney第17集;
还下楼玩了会儿她非常钟爱的秋千,下午看了两集贝贝熊,玩了一会儿Rosetta;
晚上又看了1遍Disney第17集,其中有个跳舞的环节,我和贝贝合作玩了两遍,很是高兴.
周日晚上亲子阅读了Disney第1课,第10课的前半;

熄灭时间22:05

两天总共吃了3包阿奇(每包0.1g), 喝了两次布洛芬,用了一次对乙酰氨,
昨天下午感觉完全恢复了,今天就上幼儿园去了.

cuiqi_ir

亲子英语共读第208-209天(2010/6/7-6/8，贝贝4岁7个月第3周)

周一贝贝的确完全恢复了.这次发烧是好的最快的一次,
回想起来,大概是因为这次发烧用的消炎药是阿奇霉素,
而以前基本上用的阿莫西林. 阿奇的力量真大.
只用了三包就好了.不过,周一晚上,贝贝奶奶担心没有彻底恢复,
又给贝贝用了一包阿奇(这是贝贝告诉我的,我检查了一下药,确实少了一包)

贝贝这两天回到家后基本上看看智慧树,又看了看Disney17集,18集.
这几张Let's Play的盘一般只看一两遍,以后想看时再找出来吧.

晚上亲子阅读,算是过了一遍Disney第10课;

cuiqi_ir

亲子英语共读第210-218天(2010/6/9-6/17，贝贝4岁7个月第4周)

关于听力和阅读
本来打算让贝贝盲听典范英语第4级一段时间呢,结果遭到贝贝爸的反对,
担心孩子这么小还不能想象那么多,效率会大大降低,这个观点我倒也
某种程度地赞同,因此,还是放弃盲听吧.不但暂时放弃盲听,而且,
6岁之前都不打算让贝贝盲听了,甚至,也不鼓励贝贝自己阅读了,
在她现在还不愿意积极主动的阅读之前,还是老老实实地读给她听吧.
以后的盲听主要选择中文的故事或儿歌之类

关于动画片
Disney看到第20集之后,是Play Along,感觉主要针对1-2岁左右的小宝宝进行的,
要是早些看就好了,不过,贝贝看的也算津津有味,对一些基本词汇起到了
复习的作用.打算看一两遍就换新的.比较起来还是喜欢前19集.


逃学陪妈妈
6月13日,本来应该去幼儿园的,但幼儿园要求中午就要接走,贝贝表示不愿意去了,
一来为了让贝贝更多地体验生活,二来担心我不能准时回来照看贝贝,就没让她去.
上午她跟着我到出入境接待大厅办了港澳通行证和护照,下午陪我到医院接受检查.
全程坐的地铁,她觉得这一天比上幼儿园好玩多了.

爱坐公交车
6月15日,到森林公园玩,风景比去年好多了,路边很多的五彩缤纷的花和树,
贝贝和我们一起欣赏花朵,捉迷藏,找个人很少的地方唱歌,玩的十分开心.
公园离家很近,走过一个过街天桥就到了,贝贝去的时候就央求今天一定坐公交车,
回来的时候居然就这么走着回家,她是无论如何不肯罢休,只好去坐几站公交车,
又坐几站返回.

妈妈的至爱

我家女宝05年12月的,向你来取经了,我家的英语学习刚刚开始.

cuiqi_ir

亲子英语共读第219-218天(2010/6/10-6/23，贝贝4岁8个月第1周)

既然决定不再盲听,就拿出典范英语的书来让贝贝边看边听,
贝贝看了几眼书,说这个故事我听过.看来盲听也是有些作用的,
只是不知道效率如何.

基本上贝贝可以独立地自己边翻书边听了,比如昨天晚上她独立听了
4a中的四个故事,中间她有转移注意力不看书的情况. 还以为她没怎么听,
但过后她表示比较喜欢刚才这个故事,还想再听一遍.

睡前我一般给她念一个故事,4a以后故事就比较长了,最多一个
晚上给她念两个.她也不认真看书,躺在床上听我读,听到不懂的地方
她会翻身起来问问.

动画片Disney,最近看了几张Play Along, 开始看Sing Along了.
感觉这些内容要是1,2岁时看就更好了.贝贝现在看的也算津津有味.

她爸教给她唱丢手娟的谱,她跟着爸爸能正确完整唱下来,但她自己唱时
有时就胡诌.

cuiqi_ir

亲子英语共读第233天(2010/6/24，贝贝4岁8个月第1周)

贝贝从我手中夺走手机,自己选择了典范中的4a-3,即4a-的第15课以后的内容
开始听起来,连续听了4课,即第15,16,17,18. 她自己听的时间太多,
几乎不给我留什么亲子阅读的时间了,我正好可以偷懒了.

熄灯之后又听了两个中文故事,尤其是<紧急电话>,要求听了3,4遍.
我都迷迷糊糊睡着了,她还很兴奋的听着.

cuiqi_ir

亲子英语共读第234-239天(2010/6/25-6/30，贝贝4岁8个月第1,2周)

周六全家去郊区玩,贝贝最是高兴,这天她真正体验了一次Picnic(以前老在家玩假的,
或者看电视上的),荡了好几个和以往不同的秋千,和几个小朋友玩起了打仗游戏,
小朋友自己钻到帐篷里打,还打了若干爸爸妈妈们,到河边的竹筏上玩水,抓鱼,等等,
回来后,贝贝自己说"我最高兴的就是到Tent里玩了."

周日在家,看Disney,做国家地理儿童百科(截止到昨天,已经做到第10课),
画画,兴致很浓.

典范英语4a贝贝大概听了两遍多,当然有的故事听了好几遍,每次一听就是好几课,
看她还是非常喜欢这本书的;

这个周末继续画画!

cuiqi_ir

亲子英语共读第240天(2010/7/1-7/8，贝贝4岁8个月第2周)

这两天回想贝贝最近学了什么，居然几乎想不起来，
似乎也没学什么。难道仅仅是天气太热了吗？不，肯定不是。
越来越感觉到，只要放松记录，自己就几乎完全松懈下来。
就没有实际行动了。一旦要记录，就要有点东西，就会给自己
一些压力，就能切实作些事情。所以尽管内容少了些，但还要记的。

意识到这一点，立刻要行动起来。

昨天，贝贝爸回来的早，所以，贝贝的动画片注定就看不成。
不过这一周贝贝爸也算做了一些实事，在这里不能不提。
那就是，他几乎每天都给贝贝讲一个成语故事，不用任何书，
全凭他的记忆。值得表扬的是，他讲故事的方法似乎大有改进，
不再像以前那样纯粹的念故事，而是通过游戏的方式让贝贝
理解和体会，贝贝的情绪似乎也被他调动起来了，很开心的样子。

我做的贡献就是，展开了一次亲子阅读，内容选自典范英语4a
的第12课-高山救援。这个故事我没有看过，我故意说做游戏，
游戏的内容是烂苹果，可贝贝偏要选择高山救援，她表示非常
喜欢这一课。那就让她献给我说说是怎么回事吧。她看着书
大致给我说了一下意思，基本上算是让我理解了意思，但语言
表达不太准确，一些细节没有说出来，不知以前是否领会。
于是，我又给她读了一遍，其中穿插了一些说明和提问，
估计多少增强了她对故事的理解程度了吧。

另外，上周末，贝贝说她特别开心，因为我带着她做了几件
她非常渴望做的事：
1）画画（三棵树）
2）游泳（周六周日各一次）：胆子比我想象的要大，在水里非常兴奋，
    常能听见她兴奋的大叫
3）种菜（其实是玩土）
4）看世界杯（她对棒球和足球的好奇心来自亲子阅读）

cuiqi_ir

家长功力的长进对孩子的影响是深远的。
亲子阅读的收获远不止是孩子学会了多少英语，家长的日趋成熟也是非常重要的组成。


以上是亲子阅读俱乐部的斑竹子川妈总结的，
感觉非常认同，拷贝至此，用以督促自己。

cuiqi_ir

亲子英语共读第241-242天(2010/7/9-7/11，贝贝4岁8个月第3周)

3天之间长了一厘米多
贝贝的身高一直都是我的心病,虽然属于标准范围内,但每每和同龄
孩子比身高,都是偏低的那一个,总有些担心睡觉太晚影响她的身高.

7/9前天早上, 见贝贝穿着鞋子去量身高,我赶紧配合这做了个标记,
106CM多一些,但不到107CM;为了让测量结果更加准确些,又让她
脱掉鞋子再量了量,105CM左右.顺便做了标记,同时也是为了贝贝能
对自己的身高充分认识(4岁半时她104CM).

今天早上,在表扬贝贝昨天吃了不少豆角的时候,我似乎感觉到贝贝
又高了些,为了鼓励贝贝多吃青菜,我就把这种感觉也告诉了贝贝.
贝贝听了,立刻跑到测量身高的地方让我给她量量.乍一看,接近107CM,
和前几天穿鞋子时的身高基本一致.我怀疑贝贝是否抬脚跟了,再一
确认,见她光着脚,没有抬脚跟.看看上面的身高,再看看脚下,哈哈,真的
就是接近107CM! 难道,,,难道3天之间就长了1个多厘米?
打算晚上再测量确认比较一下.


周末两天,我身体不适,天气也比较凉快,就没有带贝贝去游泳;
可贝贝游泳的热情那是相当的高涨,不能去游泳,她是
极度不满,哭闹了几次.好在有奶粉,解了燃眉之急.

这几天学习内容:
动画片Disney: 看了Zippy主课程之2,3,4;其中的<From Head to Toe>
<Fun and Game>有一些动作,她跟着做了做.
昨天晚上又独自听了典范英语4a的5,6课. 4a的内容已经比较长了,
我都没有耐心一次听好几课,但贝贝似乎这点比我强.虽然有些内容
她也听不懂,但她能坚持听下去.
另外,我和她一起读的时间是越来越少了!
(好象重要的事和不重要的事又没有把握好,把经历投在不重要的事上去了)