发现之旅

盛夏919

爱自己就要早教从健康快乐开始。

我很赞同！

menghuan

我想我也是穷人，也想孩子改变目前的这种情况，也就是说，希望孩子过得比我好。但是我从来不舍得送孩子去培训什么的，花钱哪，自己在家里教多好，所以我也没有增加那些早教市场的收入呢。

triman

原帖由 triman 于 2008-7-10 15:31 发表
穷人是早教市场最积极的消费者。何谓穷人？还为现在或未来一日三餐忙乎的，就是穷人。

穷人省吃俭用、含辛茹苦，急着把自己的孩子打磨成一颗颗闪亮的螺丝钉，随时准备着旋上富人的赚钱机器。

纵观很多早 ...

soleking	2008-7-12 21:26	威望	+10	这个逻辑转得头晕，且有点头痛。
soleking	2008-7-12 21:26	金钱	+10	这个逻辑转得头晕，且有点头痛。

呵呵，因为这篇之前有三篇铺垫，之后有一篇对照，都在博客上，本来这篇也不适合发在“成长档案”的，权当一句一句看好了。

nouo

原帖由 menghuan 于 2008-7-12 21:33 发表
我想我也是穷人，也想孩子改变目前的这种情况，也就是说，希望孩子过得比我好。但是我从来不舍得送孩子去培训什么的，花钱哪，自己在家里教多好，所以我也没有增加那些早教市场的收入呢。

  
说得对极啦。有些打着早教的幌子赚钱来着，偏不让他们白赚我们血汗钱。。
可是自己在家教真的好难坚持哦。

angelabird

楼主详细诠释了拔苗助长的含义

flycloudjhy

新的博客内容看过了，楼主真是非常非常有心

黑巧克力鱼

看了楼主的贴子，觉得要是早点来这个论谈多好，我的宝贝和楼主的宝贝差不多大，可惜个体差异很多，要像楼主好好学学！！

triman

2008年7月17日 妞妞3岁又14天了

游戏规则

上周日，妞妞与表哥表姐一起玩，妞妞想坐表哥的电动童车，表哥不让。如果外婆在场，外婆一般会说：“让表妹玩一会儿”。如果不肯，外婆就会正色教育：“你是大的，要让表妹！”如果孩子还在兴头上仍然不肯，就难免强制执行。其实，即使不“强制执行”，这样做从开头就犯了错误。家长不能命令孩子让步，让他做不情愿做的事。这是对儿童的不尊重。这种情况妞爸一般会给他们定个“游戏规则”，比如数数。规定数到三十下，这玩具的主人就得换一换，孩子的着眼点转移到遵守规则上。事实上，制定了规则后，妞妞到了三十就自动下来，表哥到三十虽然还有点不愿意，但也知道三十后他还可以玩，妞妞和表哥最终还玩得不错。

幼儿心理学研究，两三岁直至六岁左右是孩子心理发展“自我意识”的阶段，也就是“利我”阶段，不应当过分强调“共享”。如果孩子的自我意识形成的不好，那么会出现混淆不清的情况，一定要在孩子的自我意识牢固的前提下再倡导共享，这个过程不要着急，在发展自我意识的阶段就要让孩子充分地发展自我意识，这样有了牢固的自我概念的基础再引导他分享。

融四岁，能让梨。从幼儿心理学来看，孔融四岁让梨也应当是“利我”的行为，那么他这个“利我”就不是“吃大梨”而是“父母的称赞”或其它。我想，或许孔融在让梨之前，在日常生活中的“谦让”或“不谦让”让他得到父母的称赞或责备，这样才有“让梨”之举。

然而，这可不是“按规则办事”的好例子。特别是现代社会，你的“谦让”，别人并不一定领情。父母过于强调“谦让”，甚至因而责备孩子。孩子因此违背本性，甚至养成了说慌等习惯，那就得不偿失了。

孔融的父母在“大梨”有限的情况下，不妨换个思路，给孩子们制订“游戏规则”。只要这个规则合理，完全可以在遵循孩子的本性下，鼓励孩子公平竞争，通过努力得到自己想要的。也许这正是我们想要的生活教育。

flycloudjhy

生活中真是处处是学问，对宝宝的教育也真是无处不在呢

triman

2008年7月19日  3岁又16天了

独立吃饭（一）

     知易行难。妞妞3岁了，正值夏季，不怕饭吃冷掉，决定让她开始独立吃饭。其实不少幼儿2岁时就会独立吃饭，我们也知道早放手的好处，但还是给自己没放手找了原因：一是担心一顿饭吃了太久了，影响到心情和吸收；二是吃太久了妞爸妞妈也没有时间，会影响到工作；三是担心我们耐心不足而责备她，不利于妞妞自信心建立。其实父母如果有足够的时间和耐心，让孩子早点学会独立吃饭反而有助于孩子树立自信。

      言归正传。要让妞妞独立吃饭，首先得让她感兴趣，一是食物，每餐都有她爱吃的菜，妞妞爱吃黑木耳、笋尖干、胡萝卜、乌贼等；二是餐具童趣化，2岁时就给她配了儿童碗和汤匙，碗里有图案，妞妞称这套碗为“小熊爸爸妈妈的碗”；三是让吃饭“有趣”。妞妞的手是“铲车的手臂”，嘴是“搅拌机”，吃饭是开动“搅拌机”，要不停地往“搅拌机”里加“泥”、“沙”、“各种颜色的石子”、“纤维”等。即使这样“搅拌机”也不是很积极，吃吃停停，妞妈使出杀手锏，“嘴空瘪瘪像老奶奶哟”，妞妞一听这话就立即开动“搅拌机”。前阵子，妞妞见到一个老奶奶嘴瘪瘪的，爱美的妞妞可不要成那个样子呢。

     “搅拌机”经常开也会失效，有时妞妞就成为“大鲨鱼”，各种食物就成为海里的各种动物；有时妞爸成为“猫头鹰老师”，妞妞就成为“小乌龟富兰克林”，餐桌成为课堂，进行的是实践课--吃饭，吃饭加分、吃菜加分、手扶着碗加分等等，妞妞很喜欢给她加分。虽然保证了快乐地独立进食，这个开端看起来不错，爷爷奶奶却颇有微词：没见过这么庞孩子吃饭的！