吉羽日记(新)

yuan_li12

　　２００８年５月５日　晴
　　昨晚轮到小羽和妈妈睡，今早听翠翠说小吉还是哭得很厉害，昨晚一直吵着要跟妈妈睡。
　　翠翠劝她：“姐姐也是妈妈的女儿啊！总不能你天天跟妈妈睡吧！”
　　小吉说：“她不是，我才是妈妈亲生的呢，小羽不是，她是捡来的。”
　　翠翠问：“从哪里捡的。”
　　小吉说：“从安徽捡的。”
　　唉！在双胞胎眼里，妈妈总是最大的稀缺资源！急起来，小脑袋瓜里居然钻出来这样奇怪的话语。
　　（搬楼真辛苦啊！！）

dushuren

好用心的妈咪！好幸福的宝贝！希望你们每一天都快快乐乐的过！搬楼肯定很辛苦的，加油吧！

menghuan

你家的宝宝跟我家的差不多一样大，我家的是2004-2-7日的，比你家的小5天，呵，关注中。

yuan_li12

5月7日　　星期三　晴
　　昨天外婆外出了，芳芳对家务事的安排重点与外婆想象的不一样，被外婆误解了，几句批评话让小姑娘一晚上不开心，还伤心地直掉泪。我偷偷发动两个小家伙“心情开心最重要，谁能安慰好芳芳姐姐，把芳芳劝的不哭，谁的本领才叫大。”
　　两个小家伙马上踊跃地去找芳芳。小吉说：“芳芳，别哭了，哭也解决不了问题呀！你早点休息，睡一觉就好了。”小羽说：“外婆只是不了解情况才说你的，每个人都有被误解的时候，你别难过了，外婆已经不怪你了。”……果然，两个小家伙几句关切的话，让喜欢她俩的芳芳好受了很多。
　　最近小吉练琴质量有很大提高，原来练习时每首曲子结束时，注意力时有分散，还经常提出结束练琴的要求，这周有一多半的时间是在主动要求练琴，还多次对我说：“我每天最喜欢做的事就是练琴。”这周每天20分钟的练习内容和效果就能与过去50分钟差不多，练习的时候情绪好，曲目之间衔接紧凑，主动大声唱谱，练琴时也明显用心，错误率明显降低，每练一次就可以明显看见一次的进步。昨晚的课也得到了丁老师的肯定。《跟着小队长》、《健身操》回课质量高，《祝福星》、《爬山》这两首新曲子上手很快，《轻轻的划》还要加强练习。
　　小羽也有进步，认谱较快，她最大的问题还是手型和耐力。昨天丁老师又多次指出她的手型问题，小羽还是偶有叹气，但明显感觉到小羽在控制情绪，克服自己的不良情绪，尽力响应老师，完整地上完了一堂课，比之三个月前的她自己，上课状态有明显提高。
　　　

小吉这几天有点干咳，嗓子也哑了，精神、饮食、大小便却都没问题，喝了几天罗汉果、枇杷膏也没什么效果，上网查查说要排除是不是喉炎，可是，盛行的口足手病传闻真让人不愿意去医院。准备让她吃点猴枣散试试。



[ 本帖最后由 yuan_li12 于 2008-5-7 11:57 编辑 ]

menghuan

你家的宝宝可真棒.
我儿子没有上任何特长班.
希望你的小吉早点好起.

yuan_li12

幼儿园老师这学期在家园手册上对孩子在园情况进行了每月评价，记录下来：
☆☆表示棒级了，☆表示好,　
○表示努力

观察内容	观察记录 （小羽）	观察记录 （小吉）
每天高高兴兴上幼儿园	☆	☆☆
有事情时会对老师说	需加强培养，遇事不能用“哭”的方式来解决，要教她一些交往的技能，遇到事情，大胆地请求帮助，大胆地表述需求等	☆☆
会认真倾听别人讲话	☆☆	☆☆
愿意为集体做事	☆	☆
爱妈妈，知道妈妈很辛苦	☆☆	☆☆

小羽在主题活动中的表现：较主动，动手能力较强，画画很有思想，很有想法。
小吉在主题活动中的表现：积极，很乐于参与各项活动，很好！动手能力较强，遇事比较大方地表述自己需求，很值得小羽学习。
建议在家时，可以请两个人表演情景剧，模仿遇到困难时应该怎么办？

yuan_li12

　　每个宝宝都是妈妈心中的珍宝，你家宝宝一定也是这样。
　　其实我觉得孩子的兴趣班应该用心选择，少量选择，不能占用孩子太多的时间。要选那些能营造家庭给不了的环境，即使这样，孩子学进去了，也需要至少在开始阶段家里人经常关注呢！
　　算起来，吉和羽一直以来一个阶段只上一个兴趣班，从小上过几期奥尔夫音乐班，上幼儿园后只是周三在园学舞蹈，她们还想学别的，我仔细考虑，还是放弃了．３岁１１个月学钢琴，为了减少宝宝的时间投入，是请了个和气的小老师上门教学。即使这样，我仍然觉得当初决定学琴有些仓促，自己思想上对学琴的困难和关键点都未了解透彻，只是开始了，就不想轻言放弃。

砚儿

原帖由 yuan_li12 于 2008-5-7 11:56 发表
5月7日　　星期三　晴
　　昨天外婆外出了，芳芳对家务事的安排重点与外婆想象的不一样，被外婆误解了，几句批评话让小姑娘一晚上不开心，还伤心地直掉泪。我偷偷发动两个小家伙“心情开心最重要，谁能安慰好芳芳姐姐，把芳芳劝的不哭，谁的本领才叫大。”
　　两个小家伙马上踊跃地去找芳芳。小吉说：“芳芳，别哭了，哭也解决不了问题呀！你早点休息，睡一觉就好了。”小羽说：“外婆只是不了解情况才说你的，每个人都有被误解的时候，你别难过了，外婆已经不怪你了。”……果然，两个小家伙几句关切的话，让喜欢她俩的芳芳好受了很多。

    两个孩子好贴心,好会安慰人,像个小大人

原帖由 yuan_li12 于 2008-5-7 11:56 发表
　　最近小吉练琴质量有很大提高，原来练习时每首曲子结束时，注意力时有分散，还经常提出结束练琴的要求，这周有一多半的时间是在主动要求练琴，还多次对我说：“我每天最喜欢做的事就是练琴。”这周每天20分钟的练习内容和效果就能与过去50分钟差不多，练习的时候情绪好，曲目之间衔接紧凑，主动大声唱谱，练琴时也明显用心，错误率明显降低，每练一次就可以明显看见一次的进步。昨晚的课也得到了丁老师的肯定。《跟着小队长》、《健身操》回课质量高，《祝福星》、《爬山》这两首新曲子上手很快，《轻轻的划》还要加强练习。
　　小羽也有进步，认谱较快，她最大的问题还是手型和耐力。昨天丁老师又多次指出她的手型问题，小羽还是偶有叹气，但明显感觉到小羽在控制情绪，克服自己的不良情绪，尽力响应老师，完整地上完了一堂课，比之三个月前的她自己，上课状态有明显提高。

       孩子能走到这步真不容易,我觉得能让孩子喜欢有些枯燥的练习,妈妈肯定付出了很多努力.
       我正在想,小雨如果学琴的话,需要具备哪些条件才好开始。
        比如前一阵,看一个帖子里讲,最好孩子能先进行视唱练耳，看着谱子能知道这个谱子的旋律，将来开始练琴的话就能事半功倍。
       相信吉羽妈妈一路走来，肯定也有很多感悟， 有时间的话,请多写写吧.

yuan_li12

砚儿的要求，当然要认真对待，容我仔细梳理一下那些零乱的感受！

yuan_li12

    最近工作特别忙，很久没记宝宝日记，记一下吉最近给我们出的谜语：“象人不是人，人人都说它是人。”大家猜：“玩具娃娃。”被否定。吉的答案：“机器人。”哈哈!

    心里一直惦记着砚儿的要求，开始回忆并小结宝宝这五个月以来的学琴情况。

    学琴小结

    吉和羽学习钢琴已经快五个月了，目前，吉能做到每天练琴，练琴效率和质量较五个月前有了很大提高，羽上课状况也有进步，但是，对于她们俩，还只是刚刚踏入音乐学习的大门。
    作为一个普通的家庭，我们不懂音乐，没有一个人有这方面的特长。两个宝宝出生后，还是希望她们能真正喜欢上音乐，从中找到乐趣。
    从小，我们有意识地每天尽量多地给她们听音乐，有时抱着孩子有节奏的旋转，日常也教唱一些简单的歌曲。2岁至3岁半，上东方爱婴的奥尔夫，在奥尔夫的游戏课程中，学习了一些入门的乐理知识，如音符和节奏。这些形式，她们很喜欢，给我们留下了很多轻松快乐的亲子记忆。

    宝宝出生时，我的小姨特别欢喜，居然送了钢琴，这也是促使我们将宝宝学琴时间定得很早的主要原因。早在3岁半，奥尔夫课程结束后，没有找到合适的、有趣的后续音乐课程，我就想是不是可以开始学琴？接触了一位钢琴老师，当时那位军队乐团的年轻人要外出锻炼四个月，否则宝宝的学琴时间还要大大前移。等到3岁11个月，宝宝已经入园，比较顺利地适应了幼儿园生活，我委托表妹找到一位钢琴老师，老师很年轻，是外地音乐学院钢琴专业毕业的，有幼儿园钢琴教学的经验，特别关键的是，她可以上门教孩子，我们考虑，宝宝应该不会走专业的道路，有个和气的小老师应该会让她们的学习变得轻松些，老师上门会节约不少宝宝用于学琴的时间，也减轻了我们接送的负担，就这样，我们在不太清楚“学琴要付出多么时间？可能遇到什么困难？宝宝和家庭应该有什么基础条件？没有具体的短期和中长期目标”等等的情况下，有点仓促的开始了钢琴学习。

[ 本帖最后由 yuan_li12 于 2008-5-24 08:13 编辑 ]