和宝宝一起成长（从幼儿园记起）

zhangsh

今天独自练琴还可以，只是我检查的时候闹点小情绪，像个小刺猬，我说什么都凶巴巴的，事后，我给他讲道理，小家伙知道自己错了，给我道歉。
这两天，Davy自己翻出小时候曾经迷恋过的汽车类的书，每天都要比着画几张，今天又如此。画吧，只要你能在画着找到乐趣。
现在每天的英语，Davy已经很自然的接受，读中文故事之前先读英语。体验英语《the toytown rescue》已经读会，还有意识的模仿音频中的声音。机灵狗1的《little house》《My room》可以过去。只是room这个单词有点模糊，需要我提醒下。
中文故事，Davy自己挑选了三本，两本青蛙弗洛格的，一本露露的故事。读完第三本，Davy临时要增加一本，我没有答应，只好去乖乖的睡觉去。
由于10月份我没有周末，所以图书管、书店、爬山这些活动都取消了，小家伙只好翻出这些读了N多编的书。
     昨天在读the bath时，由于我根本就没有注意th和s的区别，所以我读出来的Davy听后，说怎么和bus的读音一样呢？我答应查查，到底是否一致。
     今天在网上搜了搜，发现区别还是有的，th是咬舌音，s不是的，这样一搜，偶冒汗呀，原来我读了二十几年的单词都是错误的，幸亏Davy这次给提出了问题，否则，后果是可怕的。啧啧，晚上赶快给Davy纠正过来，自己以后每次读新的内容也要多听音频。

zhangsh

好久没有陪Davy做手工了，今天Davy练琴很认真，练完琴，我提议一起做手工，照着《自制玩具100例》，Davy开始说做车，但是没有材料，最后做了“圣斗士面具”。原来和Davy做手工，一般都是Davy帮我打下手，现在可以调换了，我算是给Davy打下手了。Davy带着自己做的面具，要和D爸开战，父子两个打闹了一阵。临上床时，Davy还要看一遍他的面具放好没有，而且说明天还要做。这正是我求之不得的事情呢，但前提是好好练琴，才有时间做手工。
     英语：same’s picnic ，   the toy box ， pink pig
     中文：神奇树屋的《和海滩共舞》读到38页。

zhangsh

我下班到家时，Davy正在看电视，听到我回来的脚步声，小家伙马上把电视给关了，这个时候应该是少儿节目，我说：“Davy，再看会吧，应该是少儿节目。”Davy说不看了，就到卧室玩他的玩具去了。唉，Davy是惧怕我批评他看电视还是电视的确没有吸引他，如果是惧怕我批评他，我倒要反思自己没有和Davy之间建立互信的关系，这样不好，我要改进。
     我吃饭，Davy在做手工，继续昨天的面具制作，Davy对对称的剪法还是不理解，我只好给他画好，让他对着剪。Davy对眼睛的剪法很感兴趣，我要找个机会多让他实践下。
可惜今天做的面具有点小，Davy无法带，只好还带昨天做的面具。小家伙带着自己的面具去院子里玩去了。临出门的时候，我说到练琴的时间妈妈喊你哈，Davy答应的好好的。
     我吃完饭，该练琴了，在窗户处喊了两声Davy，Davy问妈妈有什么事情，我说是要练琴了，小家伙尽管有点不情愿，但还是乖乖的回来了。
     今天练琴，Davy整体还是可以，我也没有发火，只是Davy对我的建议不听，而且还情绪很大，我给他打了个比方，假如你的在陪你儿子练琴，你给儿子指出他哪里需要改进，他象你这样的态度，你的感觉如何？Davy说他会很生气。意识到自己的不对，小家伙后来就认真的练了。
我要去药店给我妈买药，问Davy是跟我一起去还是自己在家玩，Davy选择了和我一起去，其实，我心里更想让他在家玩，我一个人可以快去快回。但Davy坚持和我一起去，开始说穿着溜冰鞋去，我不答应，小家伙又建议滑着滑板车去，发现滑板车已经坏了，最后只能选择骑着他的自行车去了。去的路上，Davy给我讲幼儿园里的趣事，什么A同学的手工课上做的香蕉象个悬崖了等，一会儿功夫就到药店，回来时，Davy建议讲故事，我先讲了一个，然后是Davy给我讲，后来是Davy给我唱歌，一首接一首。这样感觉有Davy陪着去买药是件快乐的事情，比我一个人去买有趣多了。真的感谢有Davy陪着，回到家，我真心的对Davy说：“妈妈谢谢你陪着去买药。”
时间还早，就一起玩了会走棋的游戏，临时做筛子和棋子，玩这个游戏还可以训练加法和剪法，比如往前走几格呀，后退几格呀等，最后故意让Davy赢了。
Davy在床上读着他的家庭作业《帮我早读书》声情并茂的读给我听，我一边穿针走线的修衣服，一遍听着Davy的朗读，感觉真好！
英语：还是昨天的
中文：西游记的三个故事。
Davy最快乐的事情：今天上了手工课，做了漂亮的香蕉。
今天的感悟：有Davy陪着真的很幸福！

zhangsh

香蕉和
小熊猫

[ 本帖最后由 zhangsh 于 2010-10-30 15:59 编辑 ]

zhangsh

接Davy回来的路上，去嘉华买了面包，我建议买一袋，如果买两袋，下周就不能买了，Davy宁愿下周不买。Davy对几块钱的加减有些概念，但对几毛前还是模糊，在路上，我讲解了几个例子，小家伙愣是不明白，偶有点要发火时，Davy这样说：“妈妈，我才刚开始学，你一下子不要说那么多。”一句话，让偶冷静下来，是啊。于是冷静的结果是决定在家玩买面包的游戏。
我来当买面包的阿姨，Davy吃一口面包要付5毛钱，小家伙一共吃了四口，付了2元钱。接着我来买面包，Davy卖面包，我告诉Davy要想赚钱，必须买贵点，结果小家伙要一口面包8块钱，我讲讲价钱，算是降了一块，最后是7元钱一口面包，偶买了两口面包，Davy挣了14元钱，看着自己那么多钱，小家伙很开心。
后来他要喝牛奶，我喊的是不加麦片的1块5，加麦片的2块，小家伙选择了加麦片的。接着是Davy弹琴的时间，我要付钱听Davy的演奏，人家要7元钱可以听一次，但我要求，我花钱听你弹琴，你要保重手型、节奏比较好，不然我要退钱，呵呵，这下，小家伙很认真的弹奏。
今天Davy挣的钱比较多，我特意给了他一个钱包用来放纸币的钱，硬币的还是放在他的储钱罐中。Davy第一次有自己的钱包，很高兴。
英语：The toy box   pink pig  sam’s picnic
中文：我会关心别人  阿罗在A B C
Davy今天有伤心的事情：M同学打他了，我建议他不和M同学玩耍或者多交几个好朋友，孤立那个M同学（因为Davy已经报告老师，老师说小事情要自己处理）。

zhangsh

练了两周的曲子，今天去还课，哈农和小汤三竟然都弹错了音符，郁闷呀！主要是俺对Davy的练琴完全放手了，自己的检查也只是个形式，没有核对小家伙的音符弹的是否正确。看来偶得调整检查的方式了，周老师建议第一天弹时，让Davy分手弹，然后我来检查音符是否弹对，只有完全弹对了，才合手弹。这周重弹的曲子《在堤岸上》《日出》和哈农的P4页练习。
     这节课新学了落提的弹法，手提起时，手腕是鼓得，放到键盘上是平的，而且声音落下是重的，提起弹的声音是轻轻的，快速的。Davy课堂上试炼了几次，总算有点感觉，这周练习的重点在落提的练习了。哈农第5页，开始进行重轻重轻的弹，还有三拍的弹奏，Davy习惯中间停顿。
     本周注意的地方：1、慢弹 2、三拍的连续 3、落提练习 4、纠错音
英文：The toy box   socks
中文：五个小怪物  青蛙王子 睡美人（读了此故事，Davy由孙悟空变成了王子，偶是公主）
Davy最快乐的事情：幼儿园画了放风筝的画

zhangsh

昨天和今天Davy的弹琴都很好，主要是他把自己当成了英俊的王子，偶有幸成为美丽的公主。错音纠错的效果比较好，公主不忘给王子热烈的掌声，王子更加自信。Davy说他爸是老国王，外婆是老王后，我们家简直是一个皇室家族了。
听说D爸又要去北京出差，Davy不悦，偶心里也不爽，唉，但咱也不能托人家后腿呀。
中文：西游记   
英文：socks    where is it  《bugs for breakfast》
值得记录的事情：吃橙子时，小王子很会分享，国王和公主享受王子送到嘴里的甜橙。

zhangsh

练完琴，Davy要求去溜冰，在下楼时，由于Davy不小心，给摔了一脚，幸亏没有摔着头，想想都后怕。流了会眼泪，还是坚持要去溜冰，只好带他去。Davy可以一下一下的溜起来了，凭着Davy对溜冰的热情，偶对他溜起来非常有信心。
    回来的路上，D爸从首都发了条短信，我问Davy要不要给爸爸回短信，Davy说好，让他想想，想了会让我给爸爸回的短信如下:亲爱的爸爸，你在北京要照顾好自己。我会管好自己，我会练琴很乖。
    英文：bugs for breakfast  where is it
      中文：风到哪里去了。

zhangsh

10月份的周末都没有休息，今天终于盼来了周末，偶非常开心，当然Davy也如此。早上给Davy做的胡萝卜煎饼，然后练琴，今天的练琴还可以，现在独立练琴已经养成。趁天气好，晒晒被子，收拾衣柜。
    下午带Davy去了图书馆借书，在图书馆看了几本，借了四本回来。
    晚上，我妈带着Davy去溜冰。
    儿子的两个愿望：1个是练琴天天乖，妈妈不生气就会越来越年轻（偶感动呀）；2是有个力霸天的玩具。

zhangsh

二十多天没有记录Davy的情况了，期间，Davy生病，我出差，然后是忙碌的工作。这些都是我懒惰的接口，在此自我批评。
练琴：整个状态还行，我出差期间，自己单独练琴，还课得到老师的表扬。自己练琴我来检查的习惯已经养成，偶也感觉轻松了很多。落提的弹奏方法掌握的好多了，识谱能力有了质的提高。
英语：体验英语到3册的第二课，难度增加，好在Davy还欣然接受。偶尔看看迪斯尼神奇英语。
数学方面：幼儿园进度已经到30以内的减法，已经掌握剪法口算的规律，会拆开来算。
阅读：自己可以独立看书，偶尔念出声。但仍然喜欢我来读给他听。
手工：自己可以剪出各种形状的面具。
其他：知道心疼外婆，好吃的先让外婆和我来品尝。感觉越来越懂事了，他爸不在家期间，感觉小家伙长大了许多。回来后先做完作业再玩耍。