二年级的小男生想开始学英语，希望能得到各位的帮助。

sydsgyh

越越妈妈真是谦虚了，越越哥哥最近进步很快呀，都能读Mr and Miss Little系列了，就能读桥梁书了呀 。其实有些绘本比桥梁书还要难的，绘本拿来精读，桥梁书就拿来泛读。越越语文那么好，理解能力肯定非常好的，这时加入一些简单的桥梁书，慢慢过渡到简单的章回小说，不是想象中那么难的，要相信孩子

Mr and Miss Little现在也是挑简单的在读，有几本生词很多的，这个最多也就是图画书吧？不过有些图画书确实不比桥梁书简单。我还只是说说，英语的图画书自己打印效果肯定不会好，全都买的话，价钱吃不消啊。

有合适的桥梁书，确-实也可以慢慢加入了。谢谢你。

PS：越越的语文真的不好，不是我谦虚。

sydsgyh

有些绘本其实生词很多的.更适合亲子阅读.
很多时候，我感觉孩子还不能阅读chapter book，阅读词汇的积累不够是一个方面。还有一个方面就是听力词汇还不够大。即使他能拼出来，也不明白是什么意思，这个就大大降低了阅读效率。亲子阅读原版绘本是一种积累听力词汇的好方法，很多时候，看着图画孩子就能大致猜出意思来。

谢谢小雨妈妈，我也知道图画书更适当亲子阅读，但我发音不好，不敢给越越读啊。

现在HI5在整理１００本图画书，以后尽量挑有音频的看了。至于听力词汇的积累，这不是短时间可以做到的，我现在是想着能做多少就做多少，能做到什么程度就努力到什么程度，听力不行，阅读先行，也不错，说不定反过来也能促进听力？

susanna39

我们家儿子也是听的三只小猪，超喜欢，从来不背单词，好像慢慢都能听懂，强烈推荐三只小猪。
想问一下，体验英语的全称是什么，请问精读是怎么读呀，我每天就是放一集，自己听。学习一下其它人的方法。

zxf蓝儿

这里的妈妈都好厉害，一定要好好学习！！！

月光温柔

原帖由 sydsgyh 于 2008-11-27 10:35 发表
昨晚刚回家，孩子他爸就向我告状，说孩子说慌，好多事情不向我们说真话，说我的教育存在很大的问题。

问了他半天，最后才跟我说。前天晚上，他有事出去了，因为昨天语、数、英三课都要单元测试，走前他告诉越 ...

关于这样的事情我想孩子们应该都有经历。
很多孩子喜欢的东西，我们大人认为不好，不赞成他看或玩，但我认为堵不如疏，很多东东不是我们说禁止就禁得了的，尤其是随着孩子年龄的长大，在我们身边的时间会越来越短，很多要靠他自己克制、靠自己分辨。而且我们大人喜欢的东西也不是每一样都是对身心有益的，比如爸爸们喜欢的烟酒、有的妈妈喜欢的减肥、韩剧，这样的东西每个年龄阶段都有，对人没什么益处，但常常让人很开心，问题是怎么掌握这个度。我想这就需要我们对孩子进行教育，帮助他们边接触边认识，娱乐可以，但不是人生的主题。
类似这样的很多，如电脑游戏、漫画书、玩具等等。关于电脑游戏，我总担心如果完全不让他完，抑制久了，一旦孩子上初中了，离爸妈远了，对学校周围的网吧有抵抗力吗？肯定是没有的。所以我一定会让孩子接触电脑，每星期六、日各玩半个小时（实际上已经一个小时了），玩自己喜欢的游戏、和同学聊天，平时也经常用电脑查资料、学习，偶尔泽儿对word\flash感兴趣想接触的时候，会帮他找点相关的书让他看看，他会自己学着做点简单的flash,也挺有意思的。
至于漫画书，好多同学都有，同学之间也谈论这个，我告诉泽儿这样的书没有什么收藏价值，每套好多册，要花好多银子呢，要不这样吧，在每套你最喜欢的漫画书里选一本妈妈买给你，泽儿很高兴地答应了，看了一本后拿去学校跟同学换其他分册看，大家都开心。泽儿另一个享受漫画书的地方是图书馆，每次去图书馆，我去选我认为有益的书借回家，而泽儿就抱着他喜欢的漫画书享受快乐时光，为了他的眼睛着想，每次看一个多小时，可以看好几本呢！
泽儿也撒过慌，应该是要面子或避免惩罚吧，把灯打坏了，孩子自己也吓着了吧。安慰安慰他，然后教训几句就可以了吧，每个孩子的个性都不一样，越越心里肯定已经认识到错误了，只是不好意思说而已。

月光温柔

今天学到30页，记录一下，下次有空再继续！
我们一直是以新概念为主线，单词主要背学校课本和新概念，其他一律是泛读，感兴趣就多看，不感兴趣就少看或不看，不过目前还没有碰到泽儿感兴趣的英文故事，呵呵，有点失败哟！要想让孩子像喜欢看中文书那样爱看英文书还真是巨难！
以前一直是听读背看，说和写几乎没有，我们学英语一直是见招拆招，呵呵，单词越来越难，泽儿不会读，怎么办，学音标吧，找了一本书，彩图的，比较漂亮，教泽儿读一读，再学新单词的时候就实践，试着自己拼一下，慢慢熟练起来；句子越来越复杂，时态越来越多，难以理解，怎么办，看看课文后面的句型词组讲解，买了本小学语法书，看看做做，呵呵，刚开始那个错啊，真叫多！现在好像稍微强点了；四年级上学期一次英语竞赛有作文，泽儿傻眼了，他的心目中，作文是中文作文的标准，那哪会呀，整个一题丢了！怎么办，刚好新概念一结束，新概念二有给课文写概述，就从这儿着手吧，让泽儿根据问题模仿原文写，估计写着写着就会写了吧，呵呵，有点做梦哦！
泽儿很贪玩，性子又不稳，对新事物感兴趣，所以我们每天花在英语上的时间没有越越多，阅读量没有越越大，越越一天读几本，我们一个星期读一个故事就不错了，而且为了让他有新鲜感还不重复，电子书啊动画片啊，换着来。
这两天我试着用starfall让泽儿复习音标，泽儿很喜欢，虽然里面的游戏巨简单，但泽儿每天都要点几个看看，再就是看了一集色拉，单词泽儿还跟着读一读，句子他就没读了。管他看多少，记多少，各种材料都接触一下，培养语感吧！

sydsgyh

原帖由 月光温柔 于 2009-6-12 16:10 发表


关于这样的事情我想孩子们应该都有经历。
很多孩子喜欢的东西，我们大人认为不好，不赞成他看或玩，但我认为堵不如疏，很多东东不是我们说禁止就禁得了的，尤其是随着孩子年龄的长大，在我们身边的时间会越 ...

谢谢泽儿妈妈，不好意思，现在才回复。家里的电脑老掉牙了，上网蜗牛速度，再加上颈椎还是很疼，双休日一般不上网。

这是我很早以前写的了，现在越越在这方面做的还好。我们不在时，他会先问征求我们的意见，可以干哪些事，或他想干的事，问我们同不同意？孩子大了，开始想有自己随意支配的时间了，所以，不是太出格的事，现在我们一般都会同意。

关于看漫画书，我给他买过一些我认为经典的，象丁丁历险记、我的第一套科学漫画书、三毛流浪记、父与子等，其它乱七八糟的东东我不会买。但正象你说的，越越有时会带回别的同学的漫画书，我只提醒他在作业做完时才可以看，还有他看这些书的途径是图书馆借书还书时，但我不会借回来的，还有就是在书店。我赞成你说的堵不如疏。另外还有个办法，就是给孩子买各种好书，内容好却同样能吸引他的书，让他没时间去看别的。现在，关于这个问题，我几乎不烦恼了。

现在烦恼的是暑假快来临了，每天他的寒暑假就是我最烦恼的时候。我们俩都要上班，他一个人在家无聊了就会上网打游戏或看起电视来没完没了，还是自控能力弱。也没什么好方法，只好报几个兴趣班，让他多运动同时也学点东西了。当然，也会安排一次长途旅行。

sydsgyh

原帖由 月光温柔 于 2009-6-12 16:33 发表
今天学到30页，记录一下，下次有空再继续！
我们一直是以新概念为主线，单词主要背学校课本和新概念，其他一律是泛读，感兴趣就多看，不感兴趣就少看或不看，不过目前还没有碰到泽儿感兴趣的英文故事，呵呵，有 ...

泽儿英语学习很超前啊，已经在学新概念二，并开始写作了。我们才学3L第三册，从来没有背过单词，更别提英文写作了。我们总共才学了一年多点时间，跟你们是没法比了。你们现在学教材的时间比较多，光学教材会不会太枯燥啊？每天加点阅读，可以让孩子更能体会到学英语的乐趣。

泽儿几年级了？其它方面肯定也很优秀吧？泽儿妈妈有空多来写写啊。

sunbaby020123

原帖由 sydsgyh 于 2009-5-27 09:22 发表
对了，向你推荐一下，http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=139254&highlight=mercy两个有关猪猪的故事，绝对好玩，搞了半天那个ＢＡＢＹ是一个老太太。 是简单的ＣＨＡＰＴＥＲ　ＳＴＯＲＹ，有书有音频，而且那音频听起来好舒服，美音。越越听了两晚上了，前四章基本听懂故事大意，边听边笑，我准备打印出来端午小长假三天读几个了。

又来请教了

越越妈妈，你是如何把这两本书打印出来的？好象不能打印哎，我太笨了

还有哦，你家用的是什么连供呀，我也要装个连供，暑假打书

明明他爸

进来学习，我的儿子今年也是二年级，看了楼主的帖子感觉越越妈真了不起，自己得加油了