二年级的小男生想开始学英语，希望能得到各位的帮助。

ya0903

又重头到尾拜读了,哎,有越越妈的一半坚持就好啦.学习学习!

sydsgyh

昨天开始又学习《开心小读者》第二级ＢＯＯＫ　ＯＮＥ了，这段时间一会儿用这个材料，一会儿又用那个材料，我自己心里一直拿不定主意，该怎么办好。
以前一直觉得开心小读者第二级对越越来说会有点难，昨天发现至少ＢＯＯＫ　ＯＮＥ还可以，学了两个故事，越越都可以接受，理解上也不是很困难，看来我有点低估孩子的学习能力了。但今天试着让越越听一句重述一句，还是不行，哪怕听两三遍还是不能完全听出来。
今天又重温了颀颀妈妈的贴子，看到第八页，很有启发。我在盼着网上订的３Ｌ快点到来，３Ｌ第一册都是对话形式，准备把它作为练听力的材料，一句一句地听。同时，开心小读者和ＲＡＺ作为阅读材料。

xycai

3L的录音不太清晰，比体验英语差多了。作为练听力的材料，总觉得不太合适哩！
我家的也正在学3L，80课了，会念会理解，就PASS了。一般一天两课。
关注越越学3L......

sydsgyh

　　开心小读者二学到ＢＯＯＫ　ＯＮＥ的最后一个故事了，前两天一天学两个新故事，今天为了消化一下，只学了一个新的。前面四个故事越越读的比较流利了，但今天把做好的单词卡片让他认，发现好多单词是会读但不知道什么意思，前两个故事就有moving，hate，miss，leave，soon，place，plan，sent，enough，dash，用越越的话说单词他好多都可以猜出读音，整句话什么意思也明白了，（有的是我给他解释过一遍中文），但就是一个单词单独拿出来不知道意思。看来光会读不行，而有些单词也找不到合适的图片了，不知这种情况该怎么办了？

纤尘02

原帖由 yesina 于 2008-3-25 00:04 发表
我的孩子现在一年级，我的经验是不能单纯背单词，要结合句子记忆，这样孩子会很快记住单词的。我的做法是确定一套书，每页都要精读（这是这个网站几个妈妈共识的方法），再配一套做为泛读，加深对所学内容的巩固 ...

请问一下拼音英语是否好学?你家孩子刚上一年级吗?学拼音是否会和学拼音英语有所混淆?

闲情

看了这么多妈妈教孩子学英语的贴子,真的觉得自惭.儿子9月份就开始二年级了,除了学校的一点英语外,没有给孩子学任何的英语....一来自己不象各位妈妈样可以自己教,二来也不知道在外面找哪个学校给孩子补习...
   请教各位有经验的妈妈,我该不该给儿子在外面找个英语学样学习?

   谢谢!

纤尘02

非常好的经验

jasson

要想孩子学好英语，家长也要费很大的精力，真是不容易啊，越越妈的经验之谈对偶有启发 收藏下来，自己要好好学习了。

sydsgyh

小雨妈妈的回复，值得我好好琢磨琢磨。

纯听的时间要安排好,我有时会安排在吃饭的时候,这个时候注意力是比较集中的.
那个米奇我下了一集就没有下,感觉是disney的风格,热闹有余,但是信息量少,这点还是比不上小乌龟.

你平时给越越念书吗 ?
其实和动画片相比,最能让孩子有收获的是亲子阅读.
在亲子阅读的时候,孩子的心理最放松,所以吸收的效果也最好.

利用好那些配有CD的英语故事书吧,尤其是那些双语书.
双语的书,我觉得给孩子自己读不太好,因为会有中文的干扰,但是读给孩子听就很合适,对于孩子没听过的词,随时可以停下来给孩子解释,每天还可以给孩子听故事的录音,这是比看那些FLASH和动画片更有收获的方法.

Rainliuli

暑假带了两个邻居家的孩子辅导他们英语。他们平时几乎不朗读，单词、课文都掌握的不好。家长希望我帮助他们提高英语学习成绩。我从两点入手：一是建立学习英语的兴趣；二是让他们学会并养成大声朗读课文和单词的习惯。有兴趣了孩子就愿意学了，孩子机械记忆能力很强，一个单词一句话大声反复诵读就一定会记住，再加上不断复习巩固，他们的英语学习提高了很多。
    自然拼音挺好的，新东方出了一套自然拼音的教材《朗文少儿语音》我教过，学生掌握后记单词快多了，还有就是用一些记单词的方法帮助孩子记忆。
    还有一个方法就是家长读单词一遍发音，一遍拼读，再一遍发音。录成MP3让孩子多听跟读，我给学生试过，效果不错。
    试试吧，希望对你的孩子有帮助。