谁用过七田真的右脑开发方法？

精灵王

贴上来看看，大家了解一下

jerryhao

开发了右脑，会不会使得左脑萎缩呀？我知道那些自闭症的孩子，右脑都很发达。

jxiaoca88

I want to know too. my daughter is almost 3 and half years old.

Cat

楼主怎么没下文了？这么多人感兴趣呢，快帖来看看吧。谢了。你从哪弄到详细方法？他的书上说的都很模糊，得自己琢磨，也不知道对不对。

cxwpf200

不知效果如何想了解盼有心人！

jeanese

开发想像力有残留影像训练和想像训练两方式。
一、残留影像训练方法：
  1、准备直径3cm的红球与蓝球各一个，各盯着看1分钟，然后闭上眼睛盯着残像看1分钟。然后睁开眼盯住色球看1分钟，如此重复3次。每天坚持进行，这样闭上眼后残像停留的时间会越来越长。接下来不用再盯着色球看，而是闭上眼睛，练习通过想像让色球浮现出来。也就是闭上眼睛努力使色球的样子自动浮现出来。接着，可以闭上眼睛练习使郁金香或菊花的样子浮现出来。如果花的形象鲜明地映在眼睑内层，就意味着训练达成目标了。
    以上过程如果快的话约需1个月，慢的话两三个月也会成功。孩子年龄越小，所需的时间可能越短。
  2、制一张橙色卡片。一种在其中心处贴有一直径为3.5cm的蓝色圆形纸片。先让练习者盯着卡片看20秒，然后闭上眼睛。这时应该看到颜色进行了反转，蓝色部分变为橙色，橙色变为蓝色，这叫做补色。如果每天坚持训练，可以看到颜色不发生反转的残留影像（即原色），残留影像的留存时间也会逐渐加长。于是从这时起想像力得到开启，能会看到清晰的想像画面。
二、通过暗示进行的想像训练法
    具体方法是：播放有关磁带，按照冥想、呼吸、暗示、想像的顺序，加上一定的语言，在听的过程中，按照语言提示进行想像。

jeanese

以上摘自七田真的书《如何培养儿童右脑》和《如何培养天才儿童》。
我现在用的是橙色卡片方法，每天晚上让女儿看，告诉她我们是在练魔法，练好了可以看到大苹果，她非常向往，经常闭眼睛说：妈妈，我看到了蓝色的圆点。有点困惑的是：我不知道她告诉我的什么时候是真的看到的，什么时候是自己想像的，或者目的是一样吧。

jeanese

成功案例（一位母亲的经验）加法运算：我把简单的加法题目写在卡片上给孩子看，他通过发挥想象的作用直接从想像画面中“看”出结果，开始时也只是做些简单数字的题目，坚持到现在，终于会做除法了。

rainbow

jeanese+-->引用:jeanese 成功案例（一位母亲的经验）加法运算：我把简单的加法题目写在卡片上给孩子看，他通过发挥想象的作用直接从想像画面中“看”出结果，开始时也只是做些简单数字的题目，坚持到现在，终于会做除法了。

我知道七田真也用数学圆点来教婴幼儿数学，和杜曼的方法是一样的。大家只要进本论坛杜曼那里就可以知道怎么做。这个圆点数学还可以理解，就是让孩子通过数量在脑中进行加减乘除，可是看到你这里写的加法题，我很不明白：把加法题在脑中想象“看”结果？难道前提是已经把所有的加法题公式全教给了孩子再去想像？又或是教会了孩子数字相加的原理基础上进行的?费解，谁来说一下？

Cat

jeanese+-->引用:jeanese 以上摘自七田真的书《如何培养儿童右脑》和《如何培养天才儿童》。我现在用的是橙色卡片方法，每天晚上让女儿看，告诉她我们是在练魔法，练好了可以看到大苹果，她非常向往，经常闭眼睛说：妈妈，我看到了蓝色的圆点。有点困惑的是：我不知道她告诉我的什么时候是真的看到的，什么时候是自己想像的，或者目的是一样吧。

你的孩子多大了？这种方法好像小一点的孩子很难配合这么看的。我也看了这两本书。总觉得他说得很模糊，好像对于0－6岁的小孩，不用这么练。我的理解是他这种开发想象力的方法是给6岁以上和成人的，因为他在书里说，对于0－6岁的孩子，他的右脑能力是开放的，只要妈妈相信他，两人都放松和愉快，孩子自然会呈现这种能力。你的孩子能很好配合，你可以试试他的“超能力”，让他猜你手中小鸡的颜色，猜你脑中想象的物品，猜卡片背面的数字。孩子都能猜中，就说明他的右脑是“打开”的，不用再这么练了。我试过，可我的孩子非常不配合，所以我也搞不清楚。