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楼主: yanjiang
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5岁的孩子上课应该安静吗

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11#
发表于 2008-2-2 10:06:21 | 只看该作者

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准确地说,老师最喜欢的不是安静的孩子,而是表现积极的孩子,安静只是表现积极的一个方面,安静更多的时候是意味着认真的思考。学校的课程可以分为文字课和非文字课,文字课就是语文、数学、英语、科学之类的,非文字课就是音乐、美术、体育之类的。有时候需要孩子认真听讲老师的讲解和学生的发言,上体育课做运动时安静就不合时宜了。

[ 本帖最后由 全慧升 于 2008-2-2 10:08 编辑 ]
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12#
发表于 2008-2-2 10:41:20 | 只看该作者
我们孩子上幼儿园时,园长、老师鼓励孩子发散思维,
并不强调什么课堂纪律,孩子每天都过得很快乐,
有时有点感冒孩子自己都要求坚持去幼儿园
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13#
发表于 2008-2-2 11:36:06 | 只看该作者
所谓发散思维就是从更多更新的角度去观察、分析和判断某一事物,它需要知识和技能的不断积累,否则再高级的思维也没有什么价值了。课堂纪律是维持课堂教学和活动的保证,课堂气氛的活跃与课堂纪律成正比的。孩子的快乐是与学习的进步同步进行的,它来源于对解决问题的自豪感和成功感,否则快乐就失去了许多重要的、甚至是本质的意义。
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14#
发表于 2008-2-2 18:00:42 | 只看该作者

回复 #10 yanjiang 的帖子

我跟幼儿园中班的儿子上了几堂围棋课,深有感触。围棋课的氛围还算宽松了,老师也喜欢积极举手发言的孩子,但如果孩子比较兴奋,时常插嘴,或者发出不相干的声音,的确干扰了老师的上课。我儿子就是老师在上面讲,他在下面插嘴,老师经常要声音盖过他才能讲下去,还经常捣蛋,老师说是“人来疯”
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