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“顽女、劣儿”小孩受追捧

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1#
发表于 2008-1-26 15:16:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“这几天要考试,儿子让我把闹钟提前了20分钟,他每天第一个起来,还负责叫我们起床,出门前还不忘大叫一声:妈妈你别忘了烧开水……”最近,家长中开始流行在网上“晒”家里的“超级宝贝”,而大家对孩子的评价标准也开始发生了变化。


  与往常的评价标准不同,在家长们晒出来的“超级宝贝”中,最受欢迎的不是传统意义里的乖乖女、好学生,反倒是几个“顽女”和“劣儿”,而他们的顽劣中却透着不少另类的机智,这些特质获得了网友们的一致好评:

  心理素质超好

  女儿上幼儿园时,偶有此幕上演:我们正吃午饭,就听楼梯上传来女儿的歌声“幼儿园里真快乐呀真快乐……”我就会马上回房间帮女儿找裤子,她进门后换好了裤子再回幼儿园:“如果我哭着回家,大家不是都知道我尿裤子了吗?”

  对自己超有信心

  某天要考试了,儿子说一定能考出好成绩,我说:“好成绩是要靠勤奋努力换来的,你越来越懒,怎么能考出好成绩?”儿子嘴巴一撅回答道:“妈妈难道你不懂吗?信心最重要,你这样说会打击我的自信,考砸了可是你的责任哦。”

  不按常理出牌

  有道数学题很费脑筋,我鼓励女儿自己动脑筋去找答案。谁知她想了半天,突然问我出题的人住哪儿,我不明白她为什么这么问,结果她说:“我想去找出题的老师,让他把这两个圆形划掉,这样,我就会做这道题了。”

  “顽女”、“劣儿”是怎样炼成的?

  与这些“顽劣宝贝”的父母们的教育方式密不可分:学到一半的钢琴,如果不想练了就可以不练,考试没考到平均分也没关系,只要对自己有足够的信心……这些家教艺术中的宽容、信任和尊重,都是家长们跟帖热捧的教育方式,但一落实到自己的孩子身上、一与孩子的学习挂上钩,不少家长的态度却发生了180度的转变,一位老师曾把自己遇到的家长分为四种类型:

  第一类是“专家型”,这类家长谈起教育来头头是道,总是喜欢为老师“指点迷津”,告诉老师这个孩子应该怎么教育、那门课程应该布置什么作业;第二类是“法西斯型”,这类家长整天忙于给孩子找家教、报培训班,陪孩子做作业、逼孩子多练习,还质问学校作业怎么这么少、暑假为什么不补课;第三类是“放羊型”,这类家长不知道怎么教育孩子,常挂在嘴上的一句话是:“老师,你要帮我们多管管这个孩子,老师的话他最听了”;第四类是“理智型”,这类家长是学校教育的有益补充。“顽女”、“劣儿”的家长就属于第四种。

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听语漫步 + 10 + 10 谢谢参与!

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2#
发表于 2008-1-26 15:33:54 | 只看该作者
呵呵,分享了谢谢楼主。
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3#
 楼主| 发表于 2008-1-27 01:43:12 | 只看该作者
我就喜欢调皮的孩子。。越调皮越好。。
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4#
发表于 2008-1-27 03:14:04 | 只看该作者
我就喜欢调皮的孩子。。越调皮越好。。


发表于 2008-1-27 03:14 资料 个人空间 短消息 加为好友
呵呵,分享了谢谢楼主。





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合帖! -- fengNwei


[ 本帖最后由 fengNwei 于 2008-1-27 17:43 编辑 ]
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5#
发表于 2008-2-15 15:36:29 | 只看该作者
其实,通才教育扼杀了孩子们的想象力和创造力。
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6#
 楼主| 发表于 2008-2-29 09:50:48 | 只看该作者
sxnf6662767 :这个小丫头是谁呀。。挺可爱的。。
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7#
发表于 2008-3-1 21:27:02 | 只看该作者
有同感!
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8#
发表于 2008-3-7 15:16:20 | 只看该作者
是的,我就总是做不到对孩子宽容一些,比如:不想做的事,我会认变她不做的话,易养成半途而废的习惯总是逼着她做,当然效果不太好。现在看来,真的要改下我的心态了。
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