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楼主: 听语漫步
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我和一个朋友的聊天记录(关于感统失调)

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51#
发表于 2008-2-1 11:24:33 | 只看该作者
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52#
发表于 2008-2-1 13:16:37 | 只看该作者
个人觉得,出现这样一个名词--感统失调,好象已经是独生子女政策带来的负面效应了
而大家对此如此地关注更让我相信这点
强烈建议大家对待孩子不要这样关注
建议大家做以下几件事情:

1。让他做我们小时候做的家务
2。每天拿半个小时的时间看都不看他,努力做到不想他
3。每天花10分钟时间与他一起打球(篮球、羽毛球、乒乓球)
4。每年带他去农村生活一个星期
5。带他到单位时让他去干跑腿的事(打水、拖地、送文件、报帐)
6。周末躺在床上享受他送来的早餐(不管他是买的还是做的还是仅是热了的牛奶而已)

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参与人数 3威望 +9 金币 +9 收起 理由
dawnch + 2 + 2 “感觉统合”理论始于1969年。
小荷才露尖尖角 + 2 + 2 我很赞同。
ealain + 5 + 5 我很赞同。

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53#
发表于 2008-2-1 13:49:48 | 只看该作者

不妥

原帖由 happy_99 于 2008-2-1 13:16 发表
1。让他做我们小时候做的家务
   我小时候没做过
2。每天拿半个小时的时间看都不看他,努力做到不想他
   以前就是这样的,似乎没效果
3。每天花10分钟时间与他一起打球(篮球、羽毛球、乒乓球)
   这个现在在做,刚开始
4。每年带他去农村生活一个星期
   没地方去,不过出去旅游能保证
5。带他到单位时让他去干跑腿的事(打水、拖地、送文件、报帐)
      我这里不行,不能带孩子,看他妈那里了
6。周末躺在床上享受他送来的早餐(不管他是买的还是做的还是仅是热了的牛奶而已)
   还小了点吧
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54#
发表于 2008-2-1 14:23:59 | 只看该作者
1。让他做我们小时候做的家务
   我小时候没做过
          你现在不也蛮成功的嘛
2。每天拿半个小时的时间看都不看他,努力做到不想他
   以前就是这样的,似乎没效果
          贵在坚持,我儿子跳绳可是几年才见效果的
3。每天花10分钟时间与他一起打球(篮球、羽毛球、乒乓球)
   这个现在在做,刚开始
          希望能坚持
4。每年带他去农村生活一个星期
   没地方去,不过出去旅游能保证
          旅游效果不大
5。带他到单位时让他去干跑腿的事(打水、拖地、送文件、报帐)
      我这里不行,不能带孩子,看他妈那里了
        其实在家里做也可以
6。周末躺在床上享受他送来的早餐(不管他是买的还是做的还是仅是热了的牛奶而已)
   还小了点吧
          洋洋快5岁了吧?我们是在孩子5岁就开始享受这一待遇了,不过是最后一项外带现成的面包。

[ 本帖最后由 happy_99 于 2008-2-1 14:26 编辑 ]

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参与人数 1威望 +10 金币 +10 收起 理由
jiangying + 10 + 10 谢谢参与!

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55#
发表于 2008-2-3 13:53:49 | 只看该作者
这几天自己剥瓜子吃.

帮着抬凳子,好象改善不少
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56#
发表于 2008-2-3 15:05:23 | 只看该作者

受益良多

好帖子啊,很受教育。
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57#
发表于 2008-2-3 23:10:51 | 只看该作者
看了半天,还是有点云里雾里的感觉,为什么要用"感统"这个词啊,
2006年10月送女儿去游泳队, 教练说,这几个月主要是训练孩子们的"水感",我一听,也是云里雾里,什么是"水感"啊?教练说,水感就是一个人对水的亲和力,有的人天生水感就好,有的人天生怕水,但水感是可训练出来的.
我说,你不用解释了,不呛几口水,是不可能学会游泳的,小时我学游泳,大孩子都是把我头使劲往水里按的,把我呛个半死.结果游泳自然就学会了.也喜欢水了.
教练对我的回答很满意,家长是这个态度,我就可放心教你娃了.
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58#
发表于 2008-2-3 23:31:24 | 只看该作者
后天的训练能有帮助但是先天的因素也很重要

自己家女儿先天比儿子强N倍, 完全不是一个档次的, 一直在注意提高儿子的这方面的能力, 但是再练比女儿比一比觉得也是白搭
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59#
发表于 2008-2-4 12:20:01 | 只看该作者

我说说我们这的感统训练课上的器材

孩子得三岁以上才能去上感统训练课,因我家孩子才14个月,所以我只能是旁观,摸不着(碰是要花钱的 )大概说说,如有说的不准确的地方,请多多包涵。
独角椅:独角椅顾名思义就是只有一条腿的椅子,不高,肯定不会摔伤孩子的。孩子坐在独角椅上,训练人(家长也可)和孩子抛接球玩。
按摩球:就是像小刺猬一样的全是疙疙瘩瘩的大球。孩子仰躺或趴在地上,大人拿球轻轻按压孩子的前胸后背什么的。
一种弹力球:带俩犄角的大球,孩子(成人也可)半坐在上面,蹦蹦蹦。
象装在麻袋里一样,孩子抓着套着腿脚的东东向前蹦。
滑板:孩子趴在上面,用手前行,或是从斜坡上滑下。
先说这些,因为很多器材我都不知道叫什么名字,而且白天上网随时都会担心孩子醒来找麻烦 。等有机会帮大家打听打听具体确切的器材名字。不过很多都是可以自己创造的条件的。
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60#
发表于 2008-3-12 11:03:50 | 只看该作者
正在拜读听语的楼群----不得不说:真是非常非常棒的妈妈!!从心底里的佩服!
来这个论坛时间不长看得也不够详尽,关于“感统”的大楼这还是我看到的第一个。有幸我家宝贝现在就入园在非常关注孩子的感统协调和情绪发展的幼儿园,就把从那里知道的一些皮毛转给大家:(转贴)
感觉统合是指大脑将从身体各种感觉器官传来的感觉进行多次的组织分析、综合处理,做出正确决策,使整个机体和谐有效地动作。大脑的不同部位必须经过统一协调的工作才能完成人类高级而复杂的认识和活动,包括注意力、组织能力、自我控制、概括和理解能力。
现在社会中,孩子们生活在钢筋混凝土的环境中,整天圈在房间里,很少像我们小时候那样在户外打闹玩耍,什么跳皮筋、打口袋、弹玻璃球、跳格、遛铁圈等等他们都玩不着了,严重的运动缺乏很容易造成能力缺失,比较常见的是感觉统合失调。另外,随着剖妇产现象的增多、各种污染的加重,城市中感觉统合失调的孩子的与正常孩子的比例已经上升到47%,成为越来越严重的社会问题。很多家长为孩子花了很多金钱和精力在课外补习上,可是效果不佳,只怪孩子不努力不用心,其实你可能错怪孩子了,因为孩子处在感觉统合失调状态,他根本不能控制自己的行为,如果不及早预防和治疗,会浪费很多时间精力很难取得好效果,最重要的是您可能错过了孩子预防和治疗的最佳时间那就是2——6岁!
什么样的症状是感觉统合失调呢?
感觉统合失常的婴儿跟同年纪的幼儿比起来,不会滚、爬、坐或站起来。稍大一点时,学不会系鞋带,跑步时很可能有笨拙、不协调或常绊倒等情况。
感觉统合失常的学龄前儿童在玩耍时,技巧上不如其他的孩子,这是由于从眼睛、耳朵、双手和身躯来感觉信息,没有组合统一的缘故。
语言发展上,也常有延缓的情形。听觉上虽没问题,但一些儿童不能专心听,话传进了耳朵,但好象在脑中消失殆尽;另外一些有想要说的事情,却不知如何用言词表达。
由于没有眼睛和手方面的感觉信息,这些儿童很难在线条内好好着色,不会拼图、用剪刀,一些小劳动他会做得比同伴糟,劳动令他感到艰难和惶恐。一般大人只想小孩不用心或不感兴趣,实际上这些孩子对劳动和益智游戏都感到不愉快、不感兴趣,因此退缩不想做。
有些孩子做抄写,眼睛明明看见的是A手中写的却是B!据抽样调查统计90%的孩子患有程度不同的手眼感觉统合失调!常常有家长抱怨说:我孩子本来很聪明的,其实那些题他都会,就是总马虎,明明心里想的是对的,答案却写错了,家长朋友,你的孩子也可能是感觉统合失调而并非不用心!
感觉统合好的孩子是什么样呢?
脑部的感觉统合得好,且足够应付环境的要求时,儿童的反应会有胜任、启发和满足感。孩子克服挑战时,他就开心;从某些角度来说,“开心”正是感觉统合得好的儿童用语。统合好感觉时,会有很大的满足感;高度成熟或更复杂的顺应反应,会带来更大的满足,这些是成长的表现。
人类生来就要享受各种东西,“享受”会促进脑的发展,因此人们自然寻求有助于脑神经统合的各种感觉。小孩喜欢被高高举起来,在摇篮中被摇动、紧紧拥抱,以及喜欢跑跑跳跳,并在海边或球场上玩,这些都是感觉的需求;他们热爱跳动,跳动的感觉会让脑更成熟和充实。

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hq1966 + 10 + 10

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