为什么没有谈语文学习的？（在17楼有本人的语文学习体会）

梦幻妖精

光阅读还是不够的，需要一些整理以促进阅读后的思考，整理的方法好像介绍的比较少

现在感觉英语的阅读也应该是越早越好，当知识和语言同步递进的时候，才会在没有语言环境不能交流时增加吸引力，以前我们学英语都是通过语言去重复已知的知识，无趣。。。。

xyhhmt

语文学习不是单纯学语文，可以通过看书，看小说，看报，阅读的范围越广，掌握的知识就越多！

woodhead

原帖由 qdylz 于 2008-1-23 15:57 发表
看来大家都同意阅读是提高语文水平的好方法，同意楼上的多读经典，读报纸和杂志恐怕没有多大用处。让读经的孩子来读可能要简单些，因为好多内容熟悉，容易产生兴趣，即便有不熟悉的，也能应付过去。让没有读经的 ...

阅读的作用基本上大家有共识。但是对于何谓经典？读哪些经典？则仁者见仁智者见智。。
偶对楼上读经（一般这个词好像不是“阅读经典”的简称）的观点持保留态度。。我觉得即便让孩子读经，也要读一些能理解的经。。不单是背诵。。好在中文的历史承继性比较好。。三字经3岁以上的孩子，大部分还能懂。。

偶对读经没有研究，瞎说瞎说。。

happy_99

dawnch 2008-1-24 00:28 金钱 +2 看报纸非常有用！
dawnch 2008-1-24 00:28 威望 +2 看报纸非常有用！

赞成，特别是正规大型的报纸，比如人民日报什么的。

孩子小的时候可能兴趣不大，这没有什么关系，慢慢积累到那一步，自然就行了。

另：孩子自己体会到阅读量大的好处后就更容易自主阅读了。我家儿子昨天跟我说，他自己觉得他的阅读量确实积累了不少，原因有二：

一、以前只订了一种科普杂志，今年新增了一种，没想到第一期上就读到一篇曾经读过的；
二、先订的杂志上，常常有看不懂（一点也不了解），觉得很难的东西，现在看的基本上都是有所了解的，也就不觉得生涩难懂了（其实我估计依然不懂，只是知道有这个名词了而已）。

我非常高兴，并不是说好象他真的什么都懂了，只是高兴他已经知道自己总结出一些道道儿，对他以后正确地分析认识问题会很有帮助的。

笑笑宝宝

俺只能来凑凑幼儿这块的热闹了。

笑3岁多。应该算是识字较早的，2岁时识字2000多，可以自己阅读儿童读物。我们学识字的目的就是阅读。

2岁后开始学英文，由于我口语不好，仍是以阅读为手段教她，而且以她的自主阅读为学习目的。现在3岁4个多月的笑可以阅读一些较浅的英文儿童读物了。

结合笑的情况，我觉得2岁前我给她的中文阅读以及之后她自己阅读的大量中文书，使她的理解能力和对语言的吸收能力得到了有效训练和提高。可以这样说，中文阅读能力的具备在英文学习中起的作用是不可估量的，为她的英文学习打下了坚实的基础。

所以，我觉得在孩子的早期教育中，阅读，是基础，也是根本。

我现在在给她记口述日记，以后等她会写字时就让她自己写。

我觉得语文学习，简而言之，就是这三大块的事儿要做——识字，阅读，写作。

woodhead

原帖由 笑笑宝宝 于 2008-1-24 11:16 发表
俺只能来凑凑幼儿这块的热闹了。

笑3岁多。应该算是识字较早的，2岁时识字2000多，可以自己阅读儿童读物。我们学识字的目的就是阅读。

2岁后开始学英文，由于我口语不好，仍是以阅读为手段教她，而且以她 ...

笑妈的教子经验在论坛已经被作为经典案例啦。。

qdylz

谈语文学习体会不能不提本人的语文学习经历。我是75年上的小学，80年上初中，83年上高中，86年高考，从初中80年开始一直到大学90年毕业共住校10年。
      小学正遇上文化大革命的结尾，前两年基本没有作业、考试，就是学几个字，连正常上课都难以保证。小学三年级以后上课才走入正规，语文教材中真正的好文章几乎没有，除了英雄就是说教，下课就是玩，没有什么课外书可看，只是跟父亲背了几首唐诗，因此小学的语文学习充其量就是认识了几个字和学了几首唐诗。
      初中的文章应该说选得还可以，由于学过唐诗和喜欢听故事的缘故，偏爱记叙文和散文，尤其痛恨说明文和议论文，既不懂也无兴趣。好在初中的作文以记叙文为主，也算好应付，大不了构思一个故事情节，结尾处对于主人公的高风亮节赞美、感叹，要不就写一件事情引发自己的幡然悔悟等等，仅仅是完成作文而已，作文成绩自然一般。其他方面的学习，比如语法，可能得益于理科优势理解力较好，学得也较为轻松；语文常识靠记忆力也没有什么问题；文言文嘛，刚刚接触，不很喜欢，为了考试，把老师的讲解多看两遍，把课文多读两遍，也足以应付。所以尽管总成绩一直名列前茅，完全是由于其他课目的优势，语文一直处于班级中上游水平，属于拖后腿的课目。可能感觉语文不太好，有意自我加压，中午到父亲单位吃饭的时候，偶尔看看《人民日报》第8版（记得当时总共8版，该版经常登载一些散文杂文等）上的一些文章，为高中阶段的语文成绩的提升打下了基础。
       上高中后，遇到一位年轻有才的好老师，讲课娓娓道来、声情并茂，以前曾经极度厌恶的说明文、议论文也被他讲得兴趣盎然，因此彻底喜欢上了语文。由于有了兴趣，语文理解水平大大提高，基础知识学得扎实、巩固。为了写好记叙文、散文，曾经买了几本景物、心理描写的书，苦心钻研。偶尔到了野外，尽量寻找一处（哪怕是一点）风景较漂亮的所在，与书上的描写相互印证，即便是学校极普通的两排白杨树，也在一个残阳斜照的黄昏，发现了如朱自清《荷塘月色》中 “光与影有着和谐的旋律,如同梵婀玲上奏着的名曲”的意境。读心理描写的片段时候，尽量回忆自己一段与主人公类似的心情，以求达到与作者的共鸣。为了写好议论文，就反复背诵一些名言警句，分析鲁迅、毛泽东文章的篇章结构。学习名言警句可不仅仅是为了引用，有些富含哲理的警句细细想来，本身就是一个立论，展开就是一篇文章。这就是可怜的课外阅读，几本景物心理描写书、名言警句，还要加上初中偶尔看看的《人民日报》第8版。在高中毕业以前，我没有读过四大名著中任何一本，没有读一本外国名著，如果说有完整读过的小说，印象中只有初中时读的《高山下的花环》了。可能就是由于兴趣和用心（不是用功，我从来不是用功学生），从高一下学期开始，我一直是班里的语文尖子生，作文经常被老师拿到教室里当范文宣读，86年高考语文满分120分，我得了95分，名列我校第二（我们那届毕业生有300人左右，只有文科班一个考了96分）。
       这里不得不提我的一位同学，他和我一样是语文学习的尖子，高考语文成绩可能比我低几分吧，我们班经常被老师宣读范文的，就是他和我。但是他的作文都是在课堂上一气呵成，可能是读书多的缘故，他是走读生，每天可以回家，据说看了不少书。我的作文几乎没有在课堂上完成的，都是用几天时间构思，赶在下一堂作文课前交稿的。在高中的三年，我反复将我与他的文章进行对比，觉得他的文章以平实取胜，在平实中见功力，我的文章以构思见长，用巧妙来回避直叙之短。前年见了我们语文老师，他对我作文的评价就是因为理科学得好，所以逻辑严密。真的是那样吗？我自己都没有发现，不过写一篇作文的确很苦。语文考试时我都是先看作文题，边做基础知识边构思作文，有一次模拟考试因为没有重视，前面题目写完了，作文还没有构思好，匆匆动笔，写着写着发现后面一段应该放在前面（可惜那时不用word考试，要不剪切一下就行了），结果可想而知。
       现在我仍然喜欢文言文，喜欢诗词，喜欢对联，但仅仅是喜欢。大学期间，将《红楼梦》细细读了三遍，对于诗词的平仄、曲的语句与诗歌的不同、林黛玉的诗比贾宝玉的好等等一知半解，曾发誓学好文言文，从图书馆借了《论语》潜心研究半个月，终因理解不了而放弃。最近两年，为了宝宝读经，经常在家放《论语》MP3，对于前几章大致有了了解。对于对联的爱好，也只是限于欣赏，每到一处名胜古迹，都要看看对联，感慨古人的文采；过年时到农村，也要留意大门上只图吉利、不讲对仗的对联，又长叹今人的浅薄。
       回顾我的语文学习经历，我经常在反思，我的语文学得好吗？不，一点都不好，我只是用心发现了一种应付语文考试的方法，我是用学习数学的方法学习语文的，我至今对写文章是充满了畏惧的。因为我的语文学得不好，所以学习过程极其痛苦，现在回忆一下，当年任何一科都没有学习语文用心，高中时有那么一段时间，睡觉前基本上在构思作文，这可能就是“梦幻妖精”提到的“整理”以及“阅读后的思考”。语文学习是需要大量占有材料的，就是阅读要广，我现在常常在想，假如我小学阶段也有幸背了《论语》，熟读先秦典籍、汉唐文赋、宋词元曲，也许我的作文不会经历如此痛苦的思考，而是信手拈来，“下笔如有神”了。这就是我极力推荐读经的原因，提倡阅读的原因。至于阅读的内容（顺便回复dawnch 和woodhead），首推《四书五经》等中国古典文学，以我的经验来看，读报纸是不管用的。之所以在一楼没有提起“阅读后的思考”，可能因为思考对于我已经习以为常而没有在意，感谢“梦幻妖精”的提醒，使我勾起了往年的回忆，才有了现在这篇文章。

（后记：构思的痛苦，也包括这篇文章，上午见了梦幻妖精的贴子，就有了写写我自己体会的想法，构思一上午，中午12:00动笔，下午穿插忙了点工作，直到晚上7：00写完，扣除工作时间，写了有5、6个小时，所以我一直羡慕jiangying的速度。）

[ 本帖最后由 qdylz 于 2008-1-25 08:31 编辑 ]

柳爸

我认为语文学习就是一个提高“见识”的过程。你见识超人又中肯，又会用文字表述出来，就说明你语文学的好。
四书五经，是前人的见识，很多见识现在还管用，而现在超过这些先哲的人又没有，因而要学。
有很多人，没读什么书，见识也不在一些读书人之下，因为他们在阅读社会人生这部书，悟出了很多见识。
我提倡学生阶段少看电视少看报，因为这些东西多是些浮躁的，会蒙蔽你的双眼，会影响你的正常思考，会把你有限的见识埋没。

qdylz

hq1966 2008-1-24 19:41 金钱 +10 　小学跳了一级吗
hq1966 2008-1-24 19:41 威望 +10 　小学跳了一级吗


我们那时小学5年制，66不是66年的？害得我一直以为你是大哥，我是68年的，要孩子特晚。

hq1966

　　
　　俺是大哥呢
　　俺们五年多了半年