不上幼儿园，日常生活散记（09.11月女宝）

子云008

        暑期这两个月过于随意。
        英语： 读完《机灵狗1》之后一直拖着没有开始新的；
        国学： 有一搭没一搭地背着；
        亲子阅读： 都快变成笑笑的纯自主阅读，当然她自己选书只选很低幼的那几套；
        体能运动： 因为天气炎热很少，户外活动更不用说——只报了一个月的游泳班，每天去水里泡一次。
        
        焦虑，来自生活的不充实、上网太多带来的对孩子的愧疚感，以及日后不确定性而发的习惯性恐慌。没法确定的事想也没用，眼下还是把自己可以控制的事做好好了。可以控制的事，当然是“少上网多读书”、“用心带好笑笑”这两项。

        前些天笑笑发育商测验，不出意料的认知和语言能力超前很多（半年），精细动作和社会性这两项正常水平，大动作延后6个月之久——小宝发展太偏了。这些固然有天生的因素，但日常生活环境的影响更不可小视。以后要花大气力加强她的大动作及身体协调性训练。
        别的也不好做，可以先在网上搜些“音乐律动、手指操”之类的陪她反复看学着做。现在这么不喜欢学动作，那以后想靠学舞蹈练体型怕也是比较难的。所以还是要提高培养她的兴趣。不要长大像爸妈这样笨手笨脚的就好。

        前些天带笑去明天幼儿园，她在户外骑小马，我告诉她我去那个教室和老师聊聊。过了一会儿一位老师带我去看那边的活动室，回来看见笑笑坐在教室小板凳上，和别的小朋友一起做游戏。教室里那位老师说：“刚才她跑来问我：妈妈呢？阿姨帮我找妈妈。”嗯，遇到困难知道主动请人帮忙，而不是自己在那儿哭，这真不错。
        她1岁10个月的时候就可以自己吃饭，大小便知道叫人。上幼儿园的基本条件应该具备了。   

        不过她生月小，个子矮，还很讲究“温良恭俭让”，在外面玩曾见比她小的孩子推她打她，她也只会护着脸大叫：“不要打！不打小宝！打疼！” 而且她是个情感丰富、心灵敏感的孩子，身体上摔破皮也只是哼哼两声，可说一句重话看见不好的脸色甚至读到惨一点的故事都会哭，在幼儿园又担心对她心理有伤害。（5%的公立园我们进不去，价钱不低质量不能保证的私立园，真的是各有各的不满意之处。普遍的毛病是户外场地小，体能运动不能保证））
        再说她在家里自由惯了，都是自主选择做什么不做什么，每天生活虽然随意，但主动性强效率高，时间利用率比幼儿园的孩子应该高几倍吧？在孩子0-6岁各方面发展的敏感期、性格习惯形成的关键期，把她送到幼儿园里真的不放心呢！

        如果在家，就要注意孩子各方面的发展了，日常活动要安排的丰富一点，不能还像以前那样偏颇。
    1、随着CD做早操、舞蹈、音乐律动、手指谣等；
    2、亲子互动游戏、手工、画画、剪纸、橡皮泥、搭积木、拼图、拼插玩具、玩球、玩水等室内活动，随她自己安排；
    3、亲子阅读——中英文绘本、故事、科普书；
    4、经典——乐读、指读、听我读、听音频；
    5、户外——跑、跳、玩、游泳、感统训练等

        其中，
        3 中英文亲子阅读照原样即可，可根据笑笑自己的兴趣各有侧重，只是要控制时间，因为她太喜欢了——中文亲子阅读一年半，识字量应该不低于1500，低幼读物很乐意自主阅读，字多的故事性绘本痴迷于我读给她听；英文接触8个月，亲子阅读半年，读过200多本小书，读过的她大部分能自己读出来，喜欢进新的让我读给她听，生词量一本在10个以内（生词指“听不懂”的，而不是“不认识”）。

        4 经典，“指读”需端坐、定时定量（每天不高于半小时），“听我读”不做要求，不妨趁室内游戏时间；

        5  户外，天气转凉，可上下午出来两次，有意识地跑、跳起来；
           感统课重新开始上，每天至少隔天去早教中心玩；
           小区附近有旋转木马、蹦床、充气跳床、砂子等，可办一张卡，经常去玩；
           游泳卡还有20次，上完。

        2 室内活动，随她自己安排。

        1 对我们来说，这个是最难的，既是我的弱项，又一直没有进行过需要养成新的习惯。只能多提醒自己了。

        可以说，五项中间，只有“指读经典半小时”需要要求一下，不过以前大量识字指读时候有兴趣过，再重新捡起来应该不难。用什么材料还是结合笑笑自己的意见——我一向认为只有孩子自己选择的喜欢的才会主动去做，妈妈才可以省心。
        另外跳舞做操这块，折磨的是我。只要我能坚持每天放每天跟着做，小孩子肯定也会跟着比划的。
        其他几项都算是笑笑自由自主选择的活动，所以做起来倒不会有压力。



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子云008

        夏季这几个月，每每大清早太阳就火辣辣的，妈懒，笑怕热，导致户外活动严重减少，几乎都是下午6点之后才出门。待在那小屋里，没有电视，常规的室内游戏之外，书成为笑笑最好的伙伴。这几个月的绘本故事书读的相当不少，前面两个月的英语阅读量也是大大地。
        导致她对书籍的过于迷恋，到了让我担忧的地步。白天总是要求“读完书再出去玩”，整天缠着我给她读书讲故事，如果一直顺着她，我的嗓子每天得冒烟！晚上“不关灯，不关灯，还没读完书呢！”每每强制关灯，总要闹一阵。更甚的是，前些天她好几次夜里醒来哭叫：“我的书呢，我还想读呢！再读一本吧！”
        这不是魔怔吗？

        是不是活动太匮乏了，导致她的偏执呢？还是因为她玩耍时候妈妈老是上网，只有读书时候可以陪伴，所以迷恋呢？
        不过不管怎么说，天气渐凉，是得多带她出门了！
        为了防止事后空虚，我的网瘾也要下大力气戒了！

子云008

这几个月读书之外，笑笑只迷恋一样活动：拼拼图。并取得了很大进步。早就可以拼25块的。

     另外，学会双脚起跳，尤其是最近天气凉，在外跑着玩时，时不时的就跳几下。充气蹦床也能玩小半个小时。

     嗯，还有，跑路能力见长，我们出门玩多是步行，算起来走四五里路没问题，当然得边走边玩、连跑带跳。

     游了一个月泳，还是只会套着游泳圈在水里跑。但是非常喜欢，天天都要去。每次玩半小时左右。

子云008

2012-8-23  周四  晴
边玩边听： 我读《论语》8篇、《老子》10章、《三字经》前大半本
                音频 《洪恩GOGO学英语》全40集  （共40分钟左右）      

笑笑自主阅读：英语《海尼曼K》第6-21本  （16本书中，一共问了我5个单词的读法）
                     儿歌书《乐弯了月牙牙》前60页，下午和晚上各读一遍  （这是我前些天给她读过六七遍）

亲子共读：   绘本《青蛙弗洛格的成长故事》3本
                  儿歌书《乐弯了月牙牙》第60-75页   前面会的笑笑自己读完，后面不熟的要我读给她听
                  英语新书《牛津阅读树1级》 4本
                 《弟子规》后半本   上午下午各1遍

室内活动：   翻书之外，只是在盆里玩水
                  另外买了件有扣子的外套，回来就不停地研究系扣子解扣子，很快会了。

做操：    无

户外 ：    上午和午睡后出去两次，共4个多小时。
              上午游泳、蹦床，并去旁边那小公园转了一圈，没几个孩子。
              午睡后已是5点半，吃点东西，步行去1公里外的路边游乐场玩，玩了攀爬架、滑梯、秋千，非常开心。其实是边玩边走，在路边幼儿园、小广场、小商店都有停留，到地方玩的时间并不多，主要是孩子太多了，排不上。
                笑笑最近迷上荡秋千，答应她明天一早趁孩子少再来玩。

子云008

笑笑本来就是话唠，玩的时候经常自编应景的儿歌、讲故事等，更喜欢看到什么都描述。当然，她不了解的东西更多，所以极度地勤学好问，到了我同学在一起几个小时就受不了的地步。每天真是“百问千答”啊！——如果上幼儿园，老师可能受得了她这样不停地说不停地问？更不要说知识层面的问题了。

    可是，还是口齿不清。韵母音都能发准，声母音有好些能发不准，z\c\s \zh\ch\sh\r 这几个音，几乎全发成 j \q ，f 都发成g ，其他也有几个不太清楚的。为之奈何？

    我写日记这当会儿，笑笑已经自己读完了11本《海尼曼K》的小书，现在更在读《弟子规》呢！

子云008

我长大了
    笑笑自己吃饭已经有一年了，从开始经常撒得满围嘴都是，到现在已经好久不用围嘴了。不过在外吃饭时候还是习惯性地我喂。
    晚上喝豆腐脑，我正拿着勺子舀给她喝，她突然想起什么，叫道：“不！我长大了！我的事情我来做！我自己吃饭！不要妈妈喂！”然后就抢过勺子扒着碗自己吃了。或许是因为比较稀，还是有些汤汤水水的洒到衣服上。

    在家吃饭时，几乎一点也不撒。她自己感叹说：“小宝小的时候，总是把饭洒到衣服上。现在呢，我长大了，都不撒到衣服上了！”

    妹妹来时，她还喜欢给妹妹示范，说：“妹妹，你看姐姐多棒呀，自己吃的干干净净的。”

    以前看笑笑，一点也不慌小孩，不像她哥哥，两岁多的时候都知道逗她哄她玩。这个夏天小姨带妹妹来我家的次数比较多，发现笑笑也很有当长姐的样子了。
    妹妹趴在垫子上，笑笑一会儿拿奶瓶喂她喝水，一会儿拿小饼干喂她吃，还把那些玩具都往她手里塞。可是妹妹不要，总是爬着抓笑笑的书。“妹妹，你还小呢，你还不会读书呢，姐姐读给你听吧！”就哇哇的读起来。

    最近笑笑总觉得自己已经很大了，时时处处表现出来：“不！我已经长大了！我都三岁了！我自己……”省略号里包括笑笑吃饭、尿尿、洗手洗脸、洗澡、穿鞋、脱裤等她自己的事，也包括拖地、擦桌子、送餐具到厨房、开门关门、倒垃圾等家务事。甚至你抢先做了，她还能气哭呢！

    说妹妹：“妹妹就会哭，就会吃，什么都不会！小宝呢，除了不会挣钱，不会做饭，其他的啥都会！”
    嗯，原来是说自己长大了啥都会的，结果小姨问她：“你会挣钱吗”
    “不会。”
    “你会做饭吗？”
    “不会。”
    然后笑笑的话就变成“小宝除了不会挣钱、不会做饭，其他的啥都会”了。

[ 本帖最后由 子云008 于 2012-8-24 22:15 编辑 ]

子云008

三岁看大，七岁看老。把根扎好，到老不变。可是现在多的是生而不养、养而不教，到孩子出了大问题再去修正，不是很难吗？对此我是没办法的。
    子曰：“听讼，吾尤人也。必也，使无讼乎！”

子云008

对拼图的痴迷劲过去了
    看来笑笑对拼图的痴迷真的过去了。在沙发上看到她的那本拼图书《和维尼一起找不同》，自言自语：“我们好像好久没玩拼图了。”就拿到床边，翻开倒数第二页25块的那张，拆开拼了一遍，就收起来了，其他页说不想拼。我又拿出那张20片的中国地图，也是只拼了一遍就收起来。说想拼那张唐诗的了，那是40张的，有文字的部分自己拼了出来，后面有画的部分我和她一起拼。
    6月、7月那两个月，笑笑拼图可不是这样的。哪天不是一睁眼就去玩拼图，一口气拼好几遍还不停，晚上睡觉前还要再拼一遍，甚至要抱着拼图书睡觉的？

    现在还是痴迷看书。

咬人
    这些天总吃手指头，甚至把整个手都塞到嘴里。说她，她说牙痒。还动不动咬我一口，巨疼。这是从没有过的，到底怎么回事？

子云008

2012-8-24  周五  晴

边玩边听：     我读《论语》10篇、《三字经》全文2遍     

笑笑自主阅读：英语《海尼曼K》第11-21本  
                   《弟子规》
                     图画故事书《点点爱去幼儿园》
   
亲子共读：   绘本《弗洛格找河流》
                 《噼里啪啦 大自然绘本》之《四季转呀转》
                  英语新书《牛津阅读树1级》 12本

室内活动：   拼拼图
做操：    无

户外 ：   
       昨天答应的，上午去路边健身处玩。没想到孩子仍是非常多，想来是天气凉快，且快开学了，都带孩子出来玩吧！
      开始滑滑梯那儿就两个女孩，笑笑跑过去，三个一起，笑笑两手抓着蹦着上台阶，另两个女孩也有样学样蹦着上台阶；一个女孩脱了鞋子，她俩也跟着脱鞋子；一个滑下来跳起来时候蹦两下，其他的也赶紧蹦两下……后来孩子渐渐多了，有去有来，总是持续五六个，大概都是三四岁的样子，排着队一个接一个，飞快地跑飞快地滑，都开心的很。

      笑笑还是想去荡秋千，虽然那里持续很多孩子，她说就是排队也想荡，于是我们过去。秋千是大孩子玩的那种，铁链子，宽板，没有什么防护措施。笑笑前两个月自己还坐不好呢，昨天坐的挺稳。
      两个秋千上孩子荡着，两边各自有几个孩子排队，并给秋千上的孩子数数——他们定的规则，荡100下换人，一个一个来。排了一会，前面还有三四个孩子，我提议说到旁边长椅上读一本书再来。于是我们就拿出《四季转呀转》读了起来：是讲四季景色的科普书，韩国的《噼里啪啦 大自然绘本》系列，笑笑非常喜欢的。中间看只剩一个孩子了，我们书还没读完，应笑笑的要求读完再去，结果读完后发现秋千那儿又排了四五个孩子！一本书共读了大半个小时！
      我们在旁边等着，给前面的孩子数数——那些大孩子也一直数着呢，我心想这样来荡几回秋千，不但学会了人多玩具少时应遵守什么规则，一般的孩子倒还能学会数数呢！当然，前提是，陪护的大人不帮忙破坏这个规则。

      回来到游泳馆游泳，虽然还是腰上套着游泳圈在水里跑，不过偶尔飘起来的动作，也有些划水的样子了。
      没有午睡。读完书之后，上床哄她睡，结果在床上可劲地翻腾着玩，到了四点多我看是睡不了了，就起来了。我上会儿网，写几句日记，爬了文文妈妈的几层楼，感叹了一大篇结果没发上去，笑笑急着出去玩来盖电脑，那么长的日记就飞了，找不见了。气得我呀！骂了她几句，又给她道歉：本来早就说要出去玩，是我一直在电脑前不离开，怨不着孩子急呀！

      正好她小姨来，我们就一起去小区旁边的游戏场玩了——就是菜市场旁边百来平的空地，放了旋转木马、充气城堡、蹦床、决明子砂池、彩绘等。上了充气城堡，那一阵倒都是小一点的孩子，两三岁到四五岁的样子。笑笑只爱在滑梯那儿爬上滑下，和在边上蹦这两样。玩了半个小时，下来玩决明子砂池。又半个小时，买菜回家。半路睡着，已是快七点。正好明天老家来人，需要早起。

子云008

孩子的每个习惯之后，都是妈妈的影子。我可相信了。
    我真不适合做老师。看到孩子身上有些不好的习惯就想给人家纠正过来，累死不说，只要他们的爸爸妈妈没变，就几乎注定不会有什么效果。
    现在的老师嘛，不过是教教识字算术而已，就是高年级的老师，无非教复杂些的知识。谁会教你生活习惯？谁管你怎么做人？所以就算是老师的孩子，在不到识字算数年龄的时候，你也绝不要指望他们比别的孩子强到哪里。如果父母没有学习和早期教育意识的话。