小学生cindy-----2002年12月（女）

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真好啊，cindy的兴趣很广泛，而且对什么也喜欢，弹琴、看书、画画、读英语，这都是我希望家里那个宝宝能够喜欢做的，现在看还差好多呢。而且我们也感觉时间紧张啊，每晚能做到其中一两样就不错了，还老担心孩子累着。

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对了，问问cindy妈妈，这么小孩子就能练毛笔字了，是上的培训班吗，刚上一年级，字还没学会写几个呢。

xinyuer

我们自由支配时间多，所以做的工作多一些。不管选择了什么特长，只要坚持下去就好了
要是时间少，可能你就得有所选择了，不可能样样兼顾
孩子这么大应该可以写毛笔字了，对这个我没有太多研究，只是看坛子里的妞妞学的比我们还早，而且写的非常不错，我也很喜欢毛笔字，所以就让cindy学了，是跟我们这大学的一位老师学的毛笔字，一周上一次课。cindy也不会写字，只是认识而已，不过一周只写几个字，上书法课现学也来得及

xinyuer

2008、9、24星期三
早晨7点起床，听《海顿奏鸣曲》，7点半出门。
中午回家又把钥匙拿回来了，问她为什么，她说：“我想拿着钥匙。”那好吧，这样也能让cindy的动作快点，做事情不要磨磨蹭蹭，到学校再玩也好。
中午回家来第一件事：看书。边看书边吃枣，听《海顿奏鸣曲》。中午依然是练琴、读《新概念》，效果一般，因为练琴时我在做饭，读英语时爸爸又在家，老想给爸爸炫耀她读英语。
下午我下班回家后，cindy已经练完琴，写完作业，在画画呢。我问她怎么不写毛笔字？她说：“我今天不想写，就最后最后一次。”呵呵，那就最后一次吧。
毛毛姐姐今天过生日，晚上我们去吃蛋糕。
睡前读了三本《体验英语》，今天兴趣大发，一连选了好几本，《体验英语》四级就剩一本没读了，读前我先让她自己看一遍，她说：“我都认识。”

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cindy妈妈，我看小家伙一天之内就听了三种英语教材，开心小读者、故事城堡和体验英语，都是正在阅读中的书吗，还是为了练耳用？
我一般都是一段时间固定听一种教材的，听腻了才换别的。其实我也不知道哪种做法更好一些。cindy很棒！ 体验已经进行到第四册了，我们现在还在学机灵狗，也不是每天都读，因为没时间。

xinyuer

除了体验英语其余都不是正在阅读的。我们只读过新概念、体验和raz
开心小读者还没买呢，因为是磁带，不想买。
故事城堡早就买了，她自己把汉语看完了，不想再读英语，也读不下来，但是听得时候，她能知道说到哪里了。
还有好几种英语呢，除了放音乐和论语，其余的都是英语，换着放，练耳朵。

xinyuer

这几天忙着在儿童英语版下载，以前下的scholistic的音频找不到了，再找几个音频下下，还有好多英语动画片等着我呢，疯狂下载。。。。。。

千里马妈妈

在下载什么好东东，给个链接吧，便宜我这个懒人了。呵呵。

xinyuer

都在儿童英语的置顶贴。
我下了scholastic动画书、好奇的乔治、英文原版书mp3（这个费了我好大精力，先挑了故事短、简单的下的）、 Oxford Storylines 全套
计划下的：
海绵宝宝、我们一家都是狮（先下几个，够刻一个盘的就行，看cindy爱不爱看）、
牛津阅读树系列动画片 The Magic Key神奇之钥
一系列英文字幕的卡通
带英文字幕的KIPPER动画片http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=121622
以前下过：米奇妙秒屋、查理罗拉、奇先生妙小姐、神奇校车

xinyuer

2008、9、27星期五
今天cindy把教室钥匙还给了老师，我问她怎么跟老师说的？她说：“就是按你说的那样说的”。这个事情cindy终于自己解决了（她爹让我给老师写个信，我没写。不过事后写了一个），她也不想 掌管要钥匙大权了，因为中午实在是太紧张了，弹琴、读英语后马上就该走了，不能看她喜欢的书了。
今天中午完成弹琴、读英语的工作后，听着音乐，美美的看了二十多分钟的书。
下午做完作业后，趴在地上画画，然后跑出去玩去了，一直到6点半才回家，天都黑了。当然有人陪着她在外面，还是不敢单独自己在外面。今天放松一下。
晚上我有事，她看了《zippy and  me 》，听《体验英语四》睡觉，9点20才睡着。