彤彤的小楼——2005年7月，女孩

changannaonao

很多做早教的妈妈强调，对于英语的学习，一定要坚持坚持。
我的体会：尤其是对于英语口语的坚持，真的是不容易啊。
很佩服彤彤的爸妈，我以你们为榜样。

wuhaitao_tl

在线看也许网速太慢的话就会中断。
可以用下载软件下载这个：http://www.growingup.cn/FLV/CG/CG080408T0-1.flv
然后再用RealPlayer，暴风影音等就可以打开了。
如果没有上述软件，还可以用FLV Player：http://www.onlinedown.net/soft/48421.htm

原帖由 wuhaitao_tl 于 2008-6-19 16:45 发表

cuiqi_ir	2008-6-20 03:41	金钱	+1	报告:学英语的片断连接不上啊!
cuiqi_ir	2008-6-20 03:41	威望	+1	报告:学英语的片断连接不上啊!

wuhaitao_tl

今天是星期五，明天就是周末了。最近有点奇怪，彤彤开始期待周末，几乎每天早上上幼儿园之前都会问：今天是周末吗？我们回答说：不是，今天是星期五，还要再上一天幼儿园，明天爸爸妈妈就可以在家带你了。
早上在去幼儿园的路上，为了让彤彤复习“老字”，我又尝试用情景扮演来吸引她的注意力。我首先说，我们明天要请彤彤的好朋友来我家做客，我们要到超市去买一些吃的东西。于是把各种蔬菜、水果、动物、水产的名字都认了一遍。然后我说，现在你的好朋友到我们家了，你带她们参观一下我们家吧。于是房子、家具、摆设、电器等的名字也认了一些。接下来和小朋友一起玩吧。于是认了玩具、文具、动作等字。最后玩好了，该吃饭了，再次复习一下各种可吃的东西。

晚上没有执行平常的各项任务，因为今天要早点休息，明天早上要再去杭州。彤彤的奶奶生病了，在杭州的医院做了手术，彤彤要去看她奶奶。一提到爷爷奶奶，彤彤就要唠叨一遍半年前的那场大雪，那是彤彤第一次感受雪，仅仅因为我让她自由自在的在雪地上踩了很多脚印，雪以及爷爷奶奶家就在彤彤的脑中留下了“非常非常非常”深刻的印象。

wuhaitao_tl

昨晚睡得早，早上当爸爸妈妈都还想赖床的时候，彤彤6点不到就自己起床了。听着彤彤一个人在家里晃来晃去，无所事事，我又忍不住觉得在浪费宝贵的时间。于是不得不也起床陪彤彤读经认字，几件日程表上有的事情很快就做完了，还有一大块时间不知道如何安排。平时对有趣的亲子游戏准备不足。

中午乘火车，下午到杭州，彤彤见到了久违的爷爷奶奶和叔叔婶婶。在火车上，彤彤就从她的零食中挑了一样，说要送给奶奶吃。在火车上有一个女孩和她爸爸玩“翻腕打手背”的游戏，彤彤看了非常新鲜。我鼓励彤彤和我也玩这个游戏，可是彤彤并不理解规则，略过“翻腕”，直接追着我的手背打！

晚上和三周前刚见过的彤彤的小表哥一家吃饭，刚好今天还有一个表哥也在，他们一个6岁，一个7岁。席间，为了一听“王老吉”，两位表哥玩增强版的“剪刀、石头、布”：就是头是石头、手是剪刀、脚是布，所以玩得时候是全身运动。 不过彤彤还只能在旁边呐喊助威，彤彤说完“剪刀、石头、布”之后出的总是“布”，并不会主动的换花样。

wuhaitao_tl

大概是昨晚旅馆里的空调太凉，彤彤今天有点不舒服，经常要闹一下，抱一下。跟上次到杭州一样，早饭时，彤彤吃了一点甜点之后就开始心猿意马。最近我有意识的尽量减少“1、2、3”的使用，取而代之我们称为“做思想工作”，就是抱着彤彤到僻静处，用说悄悄话的方式讲道理，先随便扯几句，然后说“现在我们去吃饭，答应吗”，彤彤一般都会点点头说“答应”。彤彤说的“答应”一般有效期小于5分钟。

上午彤彤又去看了奶奶。中午吃饭的时候，彤彤有点发热，开始吵闹。可是当我们把彤彤带到隔壁的肯德基里，彤彤又自己去玩溜滑梯了。可见老外的快餐店的确非常能够吸引小孩子。
下午当我抱着彤彤进医院时，她已经开始迷迷糊糊要睡觉了，我想既然她要睡了，小孩子总进病房也不好，于是打算抱她出来，谁知我刚一转身，彤彤就抬起头说“你怎么回去了？”她的空间感知倒是灵敏。

晚上乘火车回家，又像上次一样，精神得很。在车上一个多小时，嘴巴就不停的说，整节车厢就只听到她一个人的声音。有模有样的说要讲故事：有故事的题目，也有多个人物，也有开始然后的情节，就是听不懂！因为比如人物的名称有可能是“罗罗拐”，他们做的一件事情好像是“地地多”，如此等等。

wuhaitao_tl

彤彤从昨天下了火车开始睡觉，一觉睡到早上5点。早上天亮前，突然打起了响雷，隆隆的雷声把彤彤叫醒了。睡了一个整觉，彤彤的身体已经恢复了。
今天早上得以比平时早半个小时出门，彤彤是全班第一个到幼儿园的！在车上时，我陪彤彤看了改制的“东方宝宝”，彤彤很喜欢自己点着大字复述的感觉，一本书读了两遍。
晚上又有事儿，结果到20：00多才回到家。只能把流程都省略了，只是在吃牛奶的时候闪了几个字。彤彤还小的时候，我就在超市里买了两盒无图识字卡（安徽少儿出的，本来一套是三盒的，可是其中的包括最常见字的第1册却一直没有找到），一个月前看完之后又到当当网买了另一套（四川少儿出的，全套3册）的无图识字卡。不同出版社出的，选的字和组合的方式都不一样，不过估计加起来不会超过400字。接下来就很难找到合适的材料，估计要自制字卡了。
彤彤可以数数到20或者更多，但是对于10个阿拉伯数字好像还不是很清楚（汉字一到十倒是认识了），今天特地强化了一下。自己在Word里做了一页空心的数字，然后打印出来让彤彤玩涂色（idea来自本站某贴子分享的图片，不过其实不需要下载图片，自己可以在Word里做出来）。

wuhaitao_tl

把上面提到的数字填色的东西放在这里。
其实在Word里做也很方便：先输入字符，然后放大字号，选择合适的字体，最后在字体设置窗口里选择“Outline轮廓”效果，就可以了。

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这几天还做了一个空白的表盘，准备开始教彤彤认时间。

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wuhaitao_tl

彤彤一改连日来早起的好习惯，今天早上赖在床上不肯起来了。时间一紧张，很多学习项目被迫取消。只有路上看“东方宝宝”稍微像样一点。

晚上接到彤彤时，阿姨反映彤彤大概是生病了，什么都没吃。虽然离医院很近，不过我们感觉她应该没有大问题，还是直接回家了。一路上，彤彤一副恹恹的样子。回家后，首先省略了她平时要自己做的“换鞋、吸手、喝水”三部曲；然后直接放在床上睡觉。等到我们过一会去看她的时候，哎，怎么不睡觉，在床上爬东爬西，一副逍遥的样子。又过了一会儿，得，自己下床玩去了。
虚惊一场！

今天终于见到了彤彤幼儿园使用的“托班”早教教材，有故事童谣类的5本，美术类的1本。

angelabird

彤爸真是细心的爸爸！

wuhaitao_tl

彤彤看上去精神不是很好，不过没办法，还是坚持去了幼儿园。
路上我们又把“老字”复习了一遍，不过这次是用“到朋友家去玩”的方式进行的：看别人家东西，吃别人家的食物，玩别人家的玩具。

今天收到了刚买的“逻辑狗”，这是在看了“小意0523”的帖子之后决定买的。我只买了第一阶段的：一块板、4本书，价格是不便宜啊。不过我主要期望他们所宣传的可以“培养孩子独立思考、独立操作”真的有效，那样的话以后彤彤就可以经常自己玩了。
晚上给彤彤试玩了一张卡片，感觉还可以。可是操作板上的活动圆钮有点紧，彤彤有时候会推不动，就发躁了，不玩了。