我们的字谜乐园（一年级实验教材）（ZT）

翠花东北

我们的字谜乐园（一年级实验教材）
  
很高兴有机会可以执教这一套实验教材，经过了一个学期的观察发现学生的思维比起以前教过的学生确实活跃了很多。看到他们每天都能在课堂上迸发出火花，作为老师的当然高兴和欣慰，但同时更想及时保留下那一刹的光芒，留下孩子们成长的足迹。于是借鉴学校里一位老师的经验，在网上开设一个乐园，请大家一起分享孩子们的快乐。
《识字1》 本课要求认识的生字：万、复、苏、柳、歌、舞、冰、泉、丁、百、齐、争、鸣。


（韦    蔚同学）有人在老师的办公室里放了一棵草。——苏


（陈楚荧同学）做了一个双臂舒展，单脚独立，欲展翅高飞的动作，请


               同学猜一个字。——舞


（陈骏杰同学）太阳带了一顶博士帽。——百


（            同学）白色的水。——泉


（林语嫣同学）我欠了哥哥的钱。——歌


（            同学）一只小鸟在唱歌。——鸣


〈〈柳树醒了〉〉 本课要求认识的生字：醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍。





（林语嫣同学）一个人喝了酒后，觉得头顶上有很多星星。——醒


（            同学）雨下到田里啦。——雷


（黄    安同学） 品生书（〈〈品德与生活〉〉）放在木头上忘记拿了，被


                            雨水淋湿了。——澡


（戴健欣同学）有人把一支笔放在树旁。——枝


（戴健欣同学）一个女孩子顶着很重的东西。——耍

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现在的方法确实很多...

青果香茗

个人感觉这中方法弊大于利。

cdh228

学习中

nickddchen

真是位好老师！孩子今年上一年级用的人教版的教材，刚好可以用上。谢谢！

qiangweiks24

儿子现在正用的上，谢谢了

hpp87654321

真的不错谢谢！真的不错谢谢！真的不错谢谢！

lovealan

这样的教学方法不但认字，还开发想象力、培养语言力

caoyuan001

看完了大家发表的内容，我我觉得有很多还是值得借鉴的。确实让小孩去枯燥的，被动的去学习，很难达到好的效果。

caoyuan001

太好了。我今天才找到这样的字谜。谢谢楼主。谢谢老师。