多么可爱的孩子，可是一上小学却遇到了麻烦

磊落 · 发表于 2007-1-14 16:42:29

当我儿子快乐地读完学前教育刚刚开始小学生涯的时候遇到麻烦了。
孩子饱尝了所有的童年快乐时光，对小学的残酷现实无法适应（我们也没有料到小学这么残酷）
课堂作业无法完成，上课时间无法专注。于是老师将他归类了，也下了定义，放任不管了（只要不影响别的孩子）。
我该怎么办？孩子很有个性，似乎丝毫不能让他去做他自己认为没有必要重复的事情。尝试了N中方法后都没有任何效果，我最后终于含着眼泪把他的所有快乐剥夺了，没有了赞美，没有了掌声，责打和训示开始时刻与他相伴，只有一个目的，训练让他在预定的时间内完成预定的事情。
孩子没有错啊，为什么非要把孩子训练成一个没有思维和主见的模仿机器，我儿子已经都会了，所有的字也都会写，写的也不错。我似乎没有了选择，只能背离了我初衷的幻想，无奈而垂头丧气地去将孩子原来的自由天空全部收回。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！！！

xiaofanze · 发表于 2007-3-29 09:19:32

我觉得是做了家长以后就把老师看的太神圣了！家长夹在素质教育和应试教育中间，其实有时候家长自己也不太明白自己对孩子是什么教育，我也是一名家长，孩子的种种表现不能全部归为老师的错，下棋也还有规则呢，游戏也有游戏的玩法，人最终是要学会适应社会，也许这样以后家长会认为这样抹杀了孩子的天性，可是一个真正素质教育好的孩子对应试教育也应该能适应的，家长就要想一想自己该怎么做了！

信妈 · 发表于 2007-3-28 23:08:14

从前到后全看了一遍,很受启发.现在的环境真是太浮躁,短期目标和功利性很强,对待我们最亲爱的最珍贵的宝贝,还是那句话说的好:让我们耐心地陪着孩子,陪着他长大.

淘气的丁丁 · 发表于 2007-3-6 11:32:57

到底该如何教育孩子呢，一边提倡孩子的快乐成长，一边是学校的重压。
回复 #19 磊落的帖子

鼓励孩子自学嘛。在课堂上只要不影响其他人，就让他看书，他感兴趣的东西，只要不浪费时间就行。也许不是好主意，但在孩子“觉悟”没有提高之前，不妨一试。
最好别对孩子太生硬，亲子关系很重要，心灵上的伤害也不是那么容易就抚平的。家长还要有耐心啊，多作孩子工作的同时，还是和老师多沟通，努力为孩子争取一些自由空间，孩子需要时间。
在孩子还没有适应学校的情况下，我认为自学是个好的办法，至于体罚我认为会让孩子对学校和学习产生厌恶感。

培培妈 · 发表于 2007-3-5 17:04:48

自己测评一下自己的孩子，他得知识达到哪个年级，送到那个年级就行了。要靠老师就太可怕了。

培培妈 · 发表于 2007-3-5 16:59:20

放在贵族学校里面，自己选择上几年级，这样还可以早几年毕业，免得浪费大好的时间。

扬扬妈 · 发表于 2007-3-5 14:29:52

我们还没有上学，不知道现在的学校是什么样子？反正人是越来越多，老师也是压力很大

Jerry · 发表于 2007-3-5 14:00:13

你觉得要相信老师,还是相信你的孩子,还有你自己呢.
孩子的天分是不应该被压抑扭曲的.这才是犯罪啊.
在学校难得糊涂啊。对孩子要真心真意啊!

辉若飘尘 · 发表于 2007-3-1 15:16:34

想想中国孩子的应试教育真是抹杀孩子的天性呀，

哈哈金 · 发表于 2007-2-28 18:51:43

原帖由 jerryhao 于 2007-1-15 00:32 发表
呵呵，这是早教的错，反思一下，早教该教什么

不能适应学校，就要想些办法，比方象袁博士那样

:( :( :(

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多么可爱的孩子，可是一上小学却遇到了麻烦

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自己测评一下自己的孩子

放在贵族学校里面，自己选择上几年级。