【推荐】十三种常见的妨碍孩子的创造性思维的教育方式

八根儿

<div twffan="done"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-INDENT: 0.5in"><font face="Times New Roman"><span lang="ZH-CN" style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">创新精神体现孩子的活力，因此创造性思维体现孩子思维活动的生命力。创造不仅能产生物质财富，也能产生精神财富。一个创造性思维活跃的孩子，他</span>(<span lang="ZH-CN" style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">她</span>)<span lang="ZH-CN" style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">的内心世界和精神世界一定是丰富多采的。但是我们的教育方式往往会将孩子的创造性扼杀.下面是十三种常见的<span lang="ZH-CN" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">妨碍孩子的创造性思维的教育方式:</span></span> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-INDENT: 0.5in"><font face="Times New Roman"><span lang="ZH-CN" style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'" xml:lang="ZH-CN" twffan="done"><span lang="ZH-CN" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA" xml:lang="ZH-CN" twffan="done"></span></span> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-INDENT: 0.5in"><font face="Times New Roman"><span lang="ZH-CN" style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'" xml:lang="ZH-CN" twffan="done"><span lang="ZH-CN" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA" xml:lang="ZH-CN" twffan="done"></span></span> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-INDENT: 0.5in"><font face="Times New Roman"><span lang="ZH-CN" style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'" xml:lang="ZH-CN" twffan="done"><span lang="ZH-CN" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA" xml:lang="ZH-CN" twffan="done"></span></span> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-INDENT: 0.5in"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.75in; TEXT-INDENT: -0.25in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol" twffan="done"><span style="mso-list: Ignore" twffan="done">·<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'" twffan="done"></span></span></span> <span lang="ZH-CN" style="FONT-FAMILY: 楷体" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">事事都先把结果告诉孩子，是非曲直都“被编好程序”，孩子失掉了体验和探索的机会。</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done">(<span lang="ZH-CN" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">看了</span>&lt;&lt;<span lang="ZH-CN" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">体坛周报</span>&gt;&gt;2005<span lang="ZH-CN" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">年</span>6<span lang="ZH-CN" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">月</span>6<span lang="ZH-CN" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">日的报道，感到很心痛！不是因为中国青年足球队</span>2:0<span lang="ZH-CN" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">输给美国队，而是队员们对德国籍教练的安排有意见：“让我们收回来打，但怎么收回来却没说。卢琳和陈涛往什么位置收？中前卫怎么补都没布置？有球了怎么打？打哪个点？这些都不说……”这是典型的在“事事都先要告知：应该做什么？应该怎么做？”的教育环境下长大的孩子。一旦长辈只给他们一个大的原则，而不明确地规定他们“必须做什么？务必怎么做？”他们就会手足无措、乱了方寸。解除束缚，反而不自在；有了自由，反而恐慌。习惯于被别人“编程序”的孩子，何来探索？何来创造？没有探索，就没有创造；没有探索精神，也就没有创造精神。因此，在很多时候，即使家长明知是错误的，也要鼓励孩子探索。</span>)</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 楷体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.75in; TEXT-INDENT: -0.25in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol" twffan="done"><span style="mso-list: Ignore" twffan="done">·<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'" twffan="done"></span></span></span> <span lang="ZH-CN" style="FONT-FAMILY: 楷体" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">不允许失败，以失败为耻，剥夺孩子失败的权利</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done">(<span lang="ZH-CN" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">创造不可能一蹴而就。因此，没有失败就没有成功，这是失败的价值。每个人都不可避免地要经历失败。失败并不可耻，也不可怕。可怕的是不敢面对失败。失败可以锻炼孩子的心理承受能力，提高孩子的反省能力。不敢面对失败，就无法去创造。因此，孩子需要失败；家长应把失败的权利还给孩子。</span>)</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 楷体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.75in; TEXT-INDENT: -0.25in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol" twffan="done"><span style="mso-list: Ignore" twffan="done">·<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'" twffan="done"></span></span></span> <span lang="ZH-CN" style="FONT-FAMILY: 楷体" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">什么事情都要求尽善尽美，不允许任何一点纰漏</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done">(<span lang="ZH-CN" xml:lang="ZH-CN" twffan="done">完美主义往往无意识地扼杀着创造性。即使成年人的创造过程也是漫长的，需要不断地修正和改善；孩子的创造，更可能包含着无数的幼稚和天真，家长的完美主义会把孩子的创造扼杀在摇篮里。</span>)</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 宋体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.5in"><span style="FONT-FAMILY: 楷体" twffan="done"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0in 0in 0pt 0.75in; TEXT-INDENT: -0.25in; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list .75in"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-family: Symb

wangtc

非常棒的经验帖！受教！

chai679326

有道理,关键是要有这样的意识,实践是可以变通的.

绿绿

这和我国的传统教育有关，我国的教育主要以老师传授，学生听讲为主，但现在也意识到这样会扼杀孩子的创造性，这就是为什么我国哪么多学生在国际奥林匹克比赛中得奖，却没能一直保持优势，我感觉这和我们教育有关，学生没有创造力，东西学得太死有关。不过我感觉现在还不错，一些教育工作者已意识到开发孩子的创造性思维，幼儿园就有蒙氏教育，多元智能开发等，慢慢的也会摸索出适合我国的教育方法。我们期待着这一天。

纬度

不错 学习了！

gadflyhou

说说容易做做难啊,太难了

yaya055

非常棒的经验帖,不过有很多情况下,需要和我们中国的现实结合起来,不能够死搬教条.

ccf4803

没有教不好的孩子
只有不懂教的家长！

qiaoqiao2002

很难把握度的问题！

nikeke

非常棒的经验帖,不过有很多情况下,需要和我们中国的现实结合起来,不能够死搬教条.