天天成长

blaze · 发表于 2006-4-11 08:45:08

入幼儿园是孩子第一次接触社会.所以自己也费劲心机.发了一些贴子,现在一起放在这里.方便自己查找.此帖由 blaze 在 2006-08-09 14:12 进行编辑...

blaze · 发表于 2006-8-9 08:13:54

考虑到天天已经适应了幼儿园的生活，我将主题上的“目前是幼儿园旅游记，和哭哭-闹闹-？”去掉了

blaze · 发表于 2006-8-9 08:11:43

从昨天开始我每次在接天天下幼儿园后，带她到北方图书城看书 40分钟。昨天天气太热了，躲到了里面等到外面凉快些在走回家。第一天我们把一本很厚的《右脑开发》看完了，中间让她休息也不同意。今天回家的时候和李家航小朋友一同走，他嚷嚷着要也要去，到那，天天很快找了本书开始看起来，而李一会拿这本书，一会拿那本书，并且吵吵嚷嚷地让天天看，天天一次又一次地说，等我看完这本再看，好不好，天天坐在那认真地看，这时我们小区里的一个孩子妈妈也带孩子来了，她很羡慕天天恩能够一个人静静地看书。通过这些事我才意识到天天对书很有感情。天天把一本很厚的西游记的书看完后，让我再给她讲一遍。然后我们就回家。今天自己心情不好，导致天天没有晚饭后下楼玩，所以可能是精力没有得到释放，在晚上洗澡的时候，让它站在椅子上给她搽干，她一个劲的动，我一生气不理他了，结果她不小心跌倒了。大哭，这时爷爷奶奶冲进来，大呼小叫，搞得我心情很不好。睡前天天装奥特曼，让我装怪兽，中间我配合不好，她大叫，当时，我很伤心，就流了眼泪，她马上哄我。等事情结束后，我想是不是每个孩子有的时候需要释放一些情绪，于是我就说，刚才一个叫潘地地的小孩装潘天天对我大喊大叫，好在现在天天回来了。我真高兴。天天也就将故事说刚才自己在外面玩，后来听到妈妈受伤害了马上回来，把潘弟弟打走了。我当时想我这样做，是不是助长孩子的双重性格呢？在睡前，天天翻了几个身，对我说：妈妈其实那个人就是我。不是潘弟弟，我错了，妈妈，我以后再也不大喊大叫了。当时我真的很感动，天天真的很诚实，我的担心是多余的

blaze · 发表于 2006-7-25 11:17:23

从7月18日开始，天天的爷爷奶奶，大姑，姑大大姑的孩子大伯的孩子从南方来了，家里一下子热闹了起来。他们多说是来看天天的，所以我决定让天天在家呆半个月，陪他们玩。回家时，天天说两个哥哥太大了，不如和小朋友玩有意思，我说那你周一上幼儿园好不好，她说好呀，我想王老师和沈老师了。但等到了周一她又说还是等哥哥们回家我再去吧！看来天天越来越喜欢上幼儿园了。上周六我们全家去怪坡，周日去的世博园，天天表现得很好，早上8点出发，晚上六点回来，天天90%都是自己走的。抱着的时候也是我主动的，天爷爷对天天说：“我抱抱你吧”天天讲：“不行，您老了”然后她想了想我还是自己走吧! 遗憾的是世博园太大了，每个地方都走马观花，每个地方天天都舍不得走，她很喜欢看能动的恐龙，问我哪个是恐龙爸爸妈妈宝宝。我很奇怪的一点是天天特别喜欢植物园的各种桥，她站在那兴致勃勃地看那些大哥哥大姐姐过桥。看了能有半个小时，才强迫她走了。借此机会我跟她讲你看大哥哥大姐姐掉进河里哭没哭。“他们都在笑' 对呀，希望天天懂得失败有时也是快乐的

blaze · 发表于 2006-7-4 11:04:31

天天爸始终认为孩子不应该在小的时候留长发,所以从前面的照片大家可以看出,象个男孩,英语老师就曾很长时间误解. 昨天接天天的时候,她兴奋的跑出来说:" 妈妈你看我的小辫子" 这个辫子才有一厘米长.她说她对王老师说:" 老师我的头发长了,是不是可以象张若西一样扎辫子" 王老师就同意了. 然后她和我讲今天冀老师和沈老师都没有来,就王老师一个人陪她们. 我说:"哦， 那她多辛苦呀.你帮老师忙了吗?" 天天说:" 下午起床时对王老师说:王老师你下午也陪我们呀,那你多辛苦呀" 我说:" 哦，那王老师怎么说""王老师说你们看就天天一个人懂得心疼老师" 我说:" 王老师那么累,<span style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-hansi-font-family: Tahoma; mso-bidi-fo

blaze · 发表于 2006-7-4 10:51:42

很久没有写日记了，因为天天得幼儿园生活进入了平稳的新阶段 老师都很喜欢她，和小朋友的关系也很好。 处了很多好朋友 上周五幼儿园门口，有人发传单，是智多星幼儿教育中心的琴心算的。我不想孩子过早接触小学的知识，但考虑到那里还有感觉统合训练，就去了。 一共去了7个孩子，有5个是马上要上学的孩子。另一个也是三岁半。 除了天天都是小男孩。 刚进入智多星的时候，天天躲在我的身后，就是不出来，没办法我把她抱到了楼上。最初老师看到她和她打招呼，想抱抱她她吓坏了的样子。课前是老师带孩子一起跳个热身操结果三个男孩在跳，天天赖在我的怀里，就是不下来，没办法。天天可能受到了音乐的影响。热身操后她和其他两个男孩坐在了第一排。 上课了，老师的教学方法不错，是用故事的形式，讲解千百十个。 森林里有个神仙爷爷他有四个孩子是千宝宝，百宝宝，十宝宝和个宝宝 。他们分别住在不同颜色的房子里，神仙爷爷告诉他们一个规矩就是不能串门。各住各的屋子。天天在课上注意力非常集中。老师问了一些问题，诸如他们的房子有什么不同。3000.300.30 。3 的不同； 4+1= 4+2+ = 337+12= 我从来没有教过孩子数学，但是在学习的过程中几乎所有的问题都是潘天天回答出来的。被迫老师说：“我想其他小朋友也会，但是就是不爱表达？”这个过程中我的感觉是对天天得学习能力有了更进一步的认识。真的观察力，注意力很强。 同时就是还是接触新环境的时候适应时间太长。 回到家不免沾沾自喜，想起了智多星老师说的既然孩子喜欢学习，为什么不给她学。我的想法是这些知识属于小学，提前学习，会使孩子在小学不认真。进而形成上课不集中的坏习惯。但是我问天天是不是想学，他说想。真的有些犹豫。

blaze · 发表于 2006-4-21 18:28:40

天天今天和我一起从幼儿园走回家用了一个小时.她今天表现的特别活跃.路上什么都会吸引她的注意力.从幼儿园出来一直和李家航小朋友一起走, 他爸爸抱着他的被子手里临着两双鞋.走走就掉个东西,我把装菜的袋子给他一个把一些零碎的东西装起来给李家航拿着。当时他爸爸正在打电话,等他发现,要求自己拿时,我说:" 算了吧.东西很少.这样有助于培养他关系父母." 这时天天也要帮我拿着菜, 到了家表现很好,自己脱了衣服,鞋子,叠好收好. 这时我饿了.我就说:"我要先吃个香蕉" 天天说:" 妈妈你不洗手会把细菌吃到嘴里的"我马上接受了批评.今天几句话.不知怎么用英语表达贴切1. 天天说:"给爸爸留个香蕉"2.天天说:"为什么香蕉是弯的"技老师给我们三张昆虫展的门票.我很高兴.

blaze · 发表于 2006-4-20 06:31:19

昨天去接天天时候,天天拿出一个小别针,说妈妈:"这不是幼儿园里的""不许说谎,赶快送回去," 我真的搞不懂她这么做的原因时什么/蜡笔,别针,家里有很多,为什么她还这么做,难道是试探我的底线昨天晚上,天天唱了一个英文哥,我没有听过.但没有唱完,然后说:"妈妈这个歌太难了对不"晚上睡觉时,她在床上一个劲地说话让我装王子,她白雪公主,我没理她,过了一会,她就喊"我要喝水" 我没有动.她接着在喊.这时腰疼的天天爸爬起来给她到水: 我说:"她时不想睡觉,采取的小伎俩" 这时她呵呵笑着说:"这个小妈妈呀,你怎么知道的呀!"看来天天真是到了逆反的时候了

blaze · 发表于 2006-4-15 10:38:43

4月14日星期五我真的气坏了.我和天天回到小区后看到了姗姗,他们玩了半个小时,风很大.我门就回家了.到了家脱衣服的时候,她拿出一个蜡笔说:"妈妈你看" 我顿时就厉声问到:"从哪拿的" 天天说"从家拿的.不是从幼儿园"此地无银三百两.我顿时火就上来了,踢了她一脚"你还说谎"这让我特别生气的原因是因为这已经是第三次类似的事件了,最开始天天从幼儿园拿了一个塑料的螺丝帽回家.我告诉她这样不对,但是爸爸说这是小题大做,说一定是不小心拿的,于是决定第二天送回学校. 结果她连续发烧,又肺炎,打了10天点滴.这个事就耽误了.后来等她上学了.由于每天都是爸爸送他,我叮嘱他让天天和老师道歉,把东西还给老师,结果是爸爸将东西放回玩具篮子里,没有和老师讲,听他说"天天病刚好.这么多天没去,第一天就让她检讨,我怕她又生病" . 然后就是过了几天发现天天拿回家很多小塑料小纽扣, 这次我很生气,我就说这和偷有什么分别,爸爸就说:"偷什么偷,别用这个词" 我更生气了.于是我就不理她和她爸爸了. 天天哭了能有半小时我也没让步.后来她看我意志坚定,就找她爸爸去玩了.但这次还是很有效果,因为我从来没有这么长事件不理她,她最后和我道歉,爸爸也可能认识到错了,第二天让天天给老师道歉把东西交了上去.老师简单说了句,"你把东西拿回家小朋友怎么玩呀?, 天天说:"我怕小朋友抢,我就藏起来.忘了拿出来了"从此之后的三天,我每天接她时候都检查天天,天天后来就主动把口袋翻出来说:"妈妈你看我没拿" 我以为事情已经结束了,就有一次.天天口袋里有一个蜡笔,我当时不想打她,就说:"你是不是刚才在画画,看妈妈来接一着急,就把蜡笔受起来了,快送回去.我想蜡笔家里有很多应该她不是故意的>"没想到,过了两个月天天又拿蜡笔了,并且还主动告诉我. 我当然怒不可竭我气哼哼地坐在电脑前不理她,还是以前的招数,而天天好象比从前更有办法了,一边哭,一边承认错误,并且抱着我说:"妈妈,我错了,你抱抱我,抱抱我呀" 当时我意识到不能用一个办法了，因为她已经失灵了,有了错误除了道歉,应该自己承担责任.我说我们把蜡笔送回幼儿园,天天说:"不行,太远了.""你不去,我去"我穿上衣服就走,她哭着说:"我也去,你一个人去,我怕小偷把你偷走"外面风很大.扬沙天气, 天天一路哭着走,路上我看到了她爸爸正在骑车回来,我没有喊他,我怕他会阻止我这么做. 因为每天我接天天都要步行40-60分钟回家,为了锻炼身体,在加上路上她喜欢什么我都随着她去,因此时间就长了些.我要带天天在大风天在走回去他一定不同意,在路上我也担心,天天会不走,耍赖,但她虽然哭,但没有停下来.就是一直说:"我要爸爸"走了半个小时,我们到了。这时我才打电话告诉爸爸,我们一起叫出了打更的爷爷,天天带着哭腔对爷爷说:" 爷爷请你把蜡笔交给小三班老师,我错了,以后再也不做了."爷爷说"真是诚实的孩子" 然后爸爸用自行车带天天回家,我走着,爸爸这次没有抱怨,我表扬了他再孩子教育方面和我保持一致. 回到家,我没有和天天继续冷战,因为我告诉她改正了错误,自己为自己的行为负责了,代价就是脚走疼了.希望天天以后能牢记这个教训

blaze · 发表于 2006-4-14 06:44:40

天天昨天学习的英语钓鱼时学了" what color is it"'I want the big fish'i want the yellow fishplease give me a fishi am hungrythank you .it is delicous在玩藏东西游戏学了what is inside , can you guessis it a ......where is ....here i am

		自动登录	找回密码
密码			注册