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[其它] 儿童发展关键期

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发表于 2005-8-15 12:05:24 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
<p align="justify">  看到论坛fire_ice问儿童敏感期的资料,想起这个问题。  专开一贴,希望引起大家重视。  家长真正关心孩子关键期的不多,很多的孩子在关键期都没有得到足够刺激,丧失了发展机会,以后再补,花费的时间精力财力等等,代价太大了。有的可能已不能完全找回,造成终生遗憾。  0-3岁是一个人变化最大的阶段。  0-1岁,动作智能学习阶段,这个阶段的孩子主要比动作。  1-2岁,语言智能学习阶段,语言能力发展成了重点,但是动作智能的培养绝对不能停。  2-3岁,记忆智能学习阶段,适时进行记忆力训练,孩子终生受益。动作和语言学习同样不能停。  智能发展关键期  1岁半左右:有意识注意发展关键期。  2岁左右:分解性观察能力发展关键期。  3岁-3岁半:永久记忆能力发展关键期。  体能发展关键期  1、双手精细运动能力发展关键期  5-6个月,双手协作能力产生发展关键期  7-8个月,单手抓握多物能力发展关键期  11-12个月,放物入孔能力发展关键期  12-13个月,双手控制物品运动能力产生发展关键期  16-17个月,垒叠平衡能力产生发展关键期  24-25个月,画直线能力产生发展关键期  33-34个月,构思建构能力产生发展关键期<p align="left">  2、大肌肉运动能力的发展关键期  3-4个月,翻身能力发展关键期  7-8个月,爬行能力发展关键期(特别注意:有的家长或长辈对孩子特别溺爱,总把孩子抱在手上,孩子在床上或地上爬的机会少,可能越过这一阶段直接学走路,将来对心理有点影响。我的孩子由于爷爷奶奶太爱了,总是抱在手上,走路了还不会爬,实在想爬了也只会倒退着爬,后来她妈妈用长浴巾吊着腰部专门练习爬行,补了一课)  10-11个月,独自站立能力发展关键期  11-12个月,独自行走能力发展关键期  24-25个月,单腿站立能力发展关键期  30-31个月,单脚跳跃能力发展关键期  36-37个月,控制物体平衡能力发展关键期  心理发展关键期  在3岁、6岁、12岁出现逆反心理。  特别注意:孩子在3岁左右进入第一反抗期,产生独立意识倾向,有独立活动要求,有些明显不能完成的事一定坚持自己完成,表现特&ldquo;拧&rdquo;。其实,孩子这个时候表现&ldquo;拧&rdquo;,家长应该感到高兴,说明孩子成长了,如果没有这个逆反期,孩子越乖,越值得担忧,可能有心理问题。这段时间,不是原则问题绝对不能用简单压服的办法对待孩子(生理上和心理上的暴力都要禁止),而要冷处理,转移孩子注意力。引导孩子知道什么是对的,什么不对,随着孩子成长,逆反期过后,很多道理自然明白。  去年国庆节带宝宝去爷爷奶奶家,她仗着爷爷奶奶撑腰,凡事都要拧一把,恨得我牙根痒痒的,直想打她两掌。也曾想,这样有棱角,以后到社会上怎么立足啊。后来突然想起一招,给宝宝找台阶下,对她说&ldquo;是不是有个坏宝宝在做XX呀,我的崽崽是乖宝宝,不会做XX。&rdquo;然后转移宝宝注意力一起玩其他游戏或者带她出去玩一会。后来,我把处罚坏宝宝的权力交给她,拧得太出格的时候,要她自己处罚那个坏宝宝,其实也就是自己打自己的小手一下,宝宝觉得很新奇,也愿意配合,处罚完了,注意力也转移了。每次都会告诉她为什么原因处罚坏宝宝。  这个时期的孩子绝大多数要被家长和幼儿园老师磨平棱角,将来想成艺术家科学家的路被堵死了,造化好,可以弄个艺术匠或工匠做做。此帖由 hq1966 在 2005-08-15 17:02 进行编辑...
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31#
发表于 2005-8-24 15:43:58 | 只看该作者
说的不错。顶
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30#
发表于 2005-8-23 13:36:40 | 只看该作者
支持!
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29#
发表于 2005-8-22 12:59:00 | 只看该作者
最后一个
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28#
发表于 2005-8-22 12:58:50 | 只看该作者
想办法了
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27#
发表于 2005-8-22 12:58:40 | 只看该作者
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26#
发表于 2005-8-22 12:57:55 | 只看该作者
再一次顶
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25#
发表于 2005-8-22 12:47:36 | 只看该作者
说得有理
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24#
发表于 2005-8-20 12:28:12 | 只看该作者
好东西啊
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23#
发表于 2005-8-19 13:15:18 | 只看该作者
翻译得实在是太好了。
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