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【转帖】锻炼孩子接受失望的勇气

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1#
发表于 2005-7-11 13:41:53 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
周末是鬼节,妈妈给史蒂夫买了一身漂亮的骑士服和面具,准备在那天晚上到邻居家去要糖吃。看着各家门口摆出的南瓜灯和鬼服,史蒂夫像所有的孩子一样兴奋极了。鬼节的那天早上,妈妈将糖果准备好,放在门边,准备孩子来上门讨吃时送给他们,同时,也给史蒂夫准备好了面具和骑士服,等着晚上用。但是到傍晚,忽然下起了雨加雪,史蒂夫趴在窗户上看了好一会,跑来问妈妈:“妈妈,这雨会停吗?”妈妈知道,如果史蒂夫不能出去讨糖吃,一定会感到非常失望。所以她说:“再等一等看,也许会停的。”

  但是,吃了晚饭后雨还是没有停,而且没有停的趋势。史蒂夫开始掉起眼泪来,妈妈很为他难过,走过来,抱着他说:“我知道,你心里很难过,但是没有办法,好在鬼节每年都有,我们可以等明年,好吗?”“明年,那还整整一年呐。”“是的,亲爱的,我懂。今天下雨,真是糟糕透了。”“我不干,我不干。”史蒂夫一下子变得非常的不可理喻。妈妈很为他难受。于是抱着他,向他保证说:“史蒂夫,我明天带你到玩具店去,你可以挑一件你最喜欢的玩具,什么样的都可以。”

  对一个孩子来讲,由于天气的原因,不能参加鬼节的活动确实使人失望,但是史蒂夫的反应,在很大程度上是由于妈妈的同情而扩大。如果我们让孩子知道我们怜惜他,让他感到可怜,他会更加觉得自己有权力怜惜自己,这样一来他会变得更加软弱。我们应当锻炼孩子,培养自己接受生活中的失望及失败的勇气,而不是依赖别人,依赖于别人的怜悯,等待着父母来宽慰自己。妈妈提出的补偿办法使他形成一种概念,那就是他在生活中所遇到的任何失望的情景都应该由别人来给他补偿回来,不是尽已所能,而是依赖别人给他提供报务。如果任何事情是不按他的愿望实现的话,史蒂夫就会感到生活亏待了他,他受到了虐待。

  妈妈认为,这种失望太大了,是史蒂夫不能承受的。她的这种态度,实际上也是对史蒂夫的不尊重的表现。她认为史蒂夫太软弱了,根本无法对付生活中的现实,妈妈的这种态度将使史蒂夫也形成对自己的错误认识。他会认为这是一个很大的打击,他没有能力应付了。

  对失望的打击,如果我们不在孩子面前表现出我们对他的惋惜和怜惜的话,孩子就会学会如何接受失望的现实,调节自己的情绪,找到其它的替代。如果做父母的能够平静地对待这一失望的现实,对孩子施展好的影响,会使他们能够更容易的接受失望,迎接希望。
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30#
发表于 2008-10-23 13:07:23 | 只看该作者
问题是大人都知道这个道理,可一赶到事情上就不冷静了。我就是这样
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29#
发表于 2008-10-22 23:20:45 | 只看该作者
这个问题正是我想探讨的。
我家也有一个6岁女儿,也是爱生气,特别是不能和她的意见不同,只要有了不同的意见她就生气了,有时大喊大叫,有时生闷气。以前她生气的时候,我们一般都是批评她,说她这样做是不对的,看来还是我们的方法有问题!但是用什么方法呢?我一时也没有想好,还希望大家一起探讨一下!
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28#
发表于 2007-8-15 11:31:10 | 只看该作者
我永远认为每个人都应该做好自己的事,包括幼儿学会了任何本领后,就该自己的事情自己做。要分清自己的职责。
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27#
发表于 2007-7-12 15:27:17 | 只看该作者
知道了!!!!
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26#
发表于 2006-9-19 11:22:07 | 只看该作者
我家小女六岁,特别爱生闷气.一生气就不理人,严重的时候躲到自己房里哭.我就每次劝,一天劝好几次,我都觉得累了,不知道怎么解决这个问题!是不是我的同情助长了她的不满情绪?我该怎么办呢?例如,今天早上吃早点的时候,邻居的小孩子来叫她一块儿上学,催了她几句,叫她快点吃,她就生气了,反而吃得更慢了,她爸爸看不过又催她一下,她就眼睛红红要哭出来了.我只好劝了她几句,说早上要有个好心情,快迟到了,她才好一点.谢谢各位!
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25#
发表于 2006-5-27 10:39:39 | 只看该作者
禾沐+2006-05-17 14:46-->引用:禾沐 @ 2006-05-17 14:46 我们可以漠视孩子的困难,但千万不能漠视他们的情绪。
赞成!
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24#
发表于 2006-5-17 14:46:03 | 只看该作者
一二三四+2005-07-20 09:50-->引用:一二三四 @ 2005-07-20 09:50 尊重孩子,说得很好!我平常太想替我的女儿排脱心情了,所以她不满的情绪特别多,以后得锻炼她接受现实。
锻炼孩子接受现实只是事情的一部分,而不是全部。为了增加孩子面对困难的勇气和解决问题的能力,我们不能代替孩子处理他们能力范围内的事情。但孩子的阅历和经验毕竟受年龄限制,因此,我们可以帮助孩子战胜困难,给他们找到更多种解决问题的方法,供他们选择。但,还有更重要的一点,也是绝对不能漠视的一点:当孩子遇到困难的时候,他们会产生情绪。对于孩子的这份情绪,家长不能漠视不理。相反,我们要对孩子表现出接受他们的情绪(如:愤怒、悲伤等),愿意和他们一起想办法解决这个问题。所以,家长要认识到“情绪和事件是可以分离的。”我们可以漠视孩子的困难,但千万不能漠视他们的情绪。
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23#
发表于 2006-4-11 23:50:44 | 只看该作者
谢谢
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22#
发表于 2006-4-11 22:39:03 | 只看该作者
zhangxinwen+2006-04-09 10:25-->引用:zhangxinwen @ 2006-04-09 10:25 我太需要这样子的文章啦!我儿子今年六岁,家长说话的声音稍微大一些,他就从心理上受不了,趴到床上掉眼泪。家长只好去哄他。一边哄他心里一边寻思,儿子怎么变成这样子了?怎么动不动就爱生气,心眼窄得要命。
这位家长,从您的帖子中可以看出您很担心孩子现在的心理状况,是不是对将来也会产生影响,您现在的心情禾沐可以理解。不知道您说的声音稍微大一些是指平常的谈话,还是指批评他的时候。因为不同的情况是有不同的分析结果的。还有您提到的动不动就爱生气,指的是在什么时候,什么情况下会这样,有没有具体的例子。
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