北京的教改，大家闻风而动吧

sym791116

朋友在微信上说北京从幼升小到高考的政策大变脸，看来要动真的了。
文件很长，官方语言有点摸不着，归纳起来，通俗的讲，有一下几点：
1、小学、初中、高中的教学绝对不能超过大纲，要想在课堂上学到更深层次的知识，只能求助课外了
2、小学阶段禁止统考，只记录学习习惯的养成和参与文化、体育、社会活动等成长情况。哈哈，家长们要想指导孩子的学习成绩和排名、水平，只能自己想办法了。
3、语文的巨变：
小学1、2年级注重拼音、笔顺
3-6年级注重阅读能力的培养，学会阅读！！！！！
（要读书，多读书，培养孩子热爱读书的好习惯）
初中、高中多了传统文化的学习和吸收、考核，换句话说，家长要从娃娃开始抓古诗词的背诵、朗读了
高中毕业的时候，学生经过十几年阅读的培养，能够形成自我风格的语言、观点强调个性，这个和美国的教育目标有点类似。换言之，高考的作文、阅读水平考察将放在首位了！！！！
4、重视传统文化的考察。“重视汉子书写、书法、楹联等传统文化的内容学习”，哈哈哈，这是文件原文。
5、学以致用，鼓励孩子走出校园，参与社会活动。说白了，就是什么语文竞赛、诗歌朗诵、作文比赛、演讲、书法比赛、要参加啊！！！！
6、英语学习更重要了。
小学培养兴趣，初中培养听说，高中进行日常对话。亲们，真是改革了，不是哑巴英语了！！！！！
话句话说，小学、初中要靠听力和口语了，而且是主要部分！！！！
7、物理化学有个大改变，主要进行科学普及和培养兴趣。
最后总结，教改后，要学好语文数学和英语。
完毕。

如星闪闪

更拼父母了哎

若青莲

主要还是要提升孩子的阅读能力，多阅读经典书籍，给孩子打造好文化底子。自己在家要加强英文。

mary9685

感谢分享！

sym791116

shuoyue2001 发表于 2014-11-29 15:47
国学并不是独立于语文之外的一门学科，小学阶段不必太着急吧，打好阅读和 写作的功底，等孩子理解能力够强 ...

早点开始不错啊，我觉得我都晚了呢

shuoyue2001

国学并不是独立于语文之外的一门学科，小学阶段不必太着急吧，打好阅读和 写作的功底，等孩子理解能力够强了，初中时再集中学习，是不是会事半功倍，性价比更高一些？

sym791116

子云008 发表于 2014-11-21 19:24
按原来的家长就不要付出了吗？
要想孩子好，家长总是要付出的。只是付出的方面不同罢了。

这样说来，我们起步晚了，国学还没谱呢，英语也没开始。
孩子一年级了，是不是还要报奥术呢？
硬笔书法班，学校经常进行写字比赛，写字好的同学自信心增加不少。
还有乒乓球、游泳，跳绳
孩子现在正学着钢琴，呵呵，有的眼花缭乱

子云008

sym791116 发表于 2014-11-21 18:28
您真乐观，家长要付出很多

按原来的家长就不要付出了吗？
要想孩子好，家长总是要付出的。只是付出的方面不同罢了。

何况，对我们来说，我们目前所做的，正好和教改后的思路相符合呢！（在孩子5岁之前）

sym791116

子云008 发表于 2014-11-21 14:58
哈，哈，哈
对我们来说，真是好消息呀好消息

您真乐观，家长要付出很多

子云008

哈，哈，哈
对我们来说，真是好消息呀好消息