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[学习记录] 高年级的起步——栋的三年级

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1#
发表于 2014-10-17 16:37:23 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 我爱果冻 于 2014-10-17 16:44 编辑

10月17日  周五  晴
    (好友告诉我,闲暇时将孩子成长的点滴在这里记下来,以后拿出来看对于我们自己或者孩子自己都是挺有趣的,于是我今天就行动起来。PS.栋,男,三年级)

     不知道是不是国庆玩得太放纵了,节后两周栋的学习状态不是很好。听写生词时,拼音错了八九个。数学在学习长方形和正方形的周长计算,那种将一个长(正)方形裁剪成多个长(正)方形后的周长计算,完全是处于迷糊懵懂状态。这一周以来,我停掉了中午读诵国学的任务,改成强化复习拼音和辅导数学。
     拼音经过两个个中午的强化,到周三晚上听写时,就没有发现一个拼音错误了。看来发现问题及时纠正并巩固还是必要的。其实上个学期在听写词语时就发现了拼音经常出错的问题,那时候我仅止于严厉批评与呵斥,想让他认真点,怎奈这个年纪的孩子除了老师布置的任务,心里就只有一个玩,所以拖到现在才真引起我的焦虑和重视,两个中午的强化复习也证明了“学而时习之,不亦说乎”。到今天中午给他辅导数学后不想复习拼音时,他还主动提出要复习拼音,我说不用了,他还坚持说还是复习一下吧,我觉得复习比较好。真是难得的主动啊!不过因为中午想给他留他休息时间,后面也就没复习了,老妈相信他!
     数学图形周长的计算,对于他来说可能比较抽象,这几天在辅导时我就将纸张剪成题目要求的样子,让他弄懂题目的意思。然后再在草稿纸上画图确定他是真的明白了,再加上的题目练习,总算是对图形之类的问题有了概念。每次中午回来要给他辅导时,他都强烈放抗,因为他要玩,每次都被我镇压下来。每次辅导结束后,他又非常有成就感,觉得自己终于攻克了一个难关。

     国庆期间参加一个婚宴时,刚好碰到了小咩的语文老师陈老师,当时有聊到栋的睡觉问题时,陈老师很坚决的告诉我现在一定要果断的和孩子分开睡觉了。当天晚上回来我就听取了陈老师的意见跟栋说三年级了,要独立睡觉了。栋不同意,我给他分析了原因,他似乎也懂了,但还是垂死挣扎要给他5个晚上过渡一下——先他自己睡,等到我要睡的时候来他房间睡,5个晚上后完全是他自己睡。我答应了,但是我没有如他所说我睡的时候去他房间睡,结果半夜他自己起来尿尿后就直接上我们房间趴到我旁边睡了。第二天晚上睡觉前,我讲完故事后,栋又把我紧紧抱住要求陪睡,任我好说歹说就是依恋地不肯放手,结果弄得我大为恼怒提高嗓门训斥他,他也即三百六十度大转弯很生气地将自己的毯子枕头抱去自己房间说再也不要看到我了,以后都他自己睡!接下来几天,虽然对我还是有依恋,偶尔还会红红眼圈挂点泪珠,但还是进入了独立睡觉的状态。昨天半夜听他在房间大声的叫我,我应声后他要求我过去。我睡意正浓懒得起身,后面也不见什么动静,早上起来也没见他说什么,或许是晚上做梦说胡话吧。想想孩子是真的慢慢长大一点点离开我们的怀抱啊!

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我们是分了又合!  发表于 2014-10-17 16:49

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[发帖际遇]: 我爱果冻 文章写得好,得到了新儿教神秘人物奖励 4 金币,太好了! 幸运榜 / 衰神榜
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85#
 楼主| 发表于 2015-3-18 10:06:32 | 只看该作者
    是否因为本学期时间短,学习的节奏感更快,紧迫感更强了呢?
   昨天我下班回家时,栋已经在书桌前开始做作业了,并对着我大声抱怨:“我看陈老师(语文老师)是疯了,布置这么多作业!!”看了一下作业记录——1,作文2,词语听写,3,背诵与默,4,生字两页5,拓展朗读3页
   这学期看来差不多就应付课内内容了,课外的任务只能看着情况定。
   中午读《增广贤文》、《大学》。晚餐时听《话说中国》。睡前挤点时间看《闪闪的红星》。其他无。

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我家的也是感觉学校老师一开始就施压  发表于 2015-3-19 07:27
好多的作业,一样的!  发表于 2015-3-18 16:25
感觉比豆的都多~  发表于 2015-3-18 12:52
真的好多  发表于 2015-3-18 10:59
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84#
 楼主| 发表于 2015-3-16 17:06:09 | 只看该作者
      周日早上,一是因为下雨,一是因为周末,娘俩都赖在床上不起来。时间差不多了,我催栋起床,他跟我闹着玩儿似的说:妈妈,你先起来。说你起来了我才起来。就这样我俩来来回回说了好几回合也没个结果。栋说:“我想到一个办法,我去问老爸,他说谁先起就谁先起!”“好!”我很疑惑今天为啥以老爸为风向标“但是为啥得问老爸呀?”栋扮个鬼脸“《增广贤文》里说在家由父,出家从夫,所以我俩都得听老爸的!”

     今天中午回来,栋的懒心病又犯,直接表示不想读经典,我就在一旁对他爸说:“也好,《增广贤文》里说养子不教如养驴,既然某人不想接受我们的教育,那我们就当在养驴吧。”“养驴好呀,那可轻松多了,就给他吃饱就行啦,还能使唤干活········”他爸也毫不客气的附和着。这下,栋可急拉:“你们说谁呢?我才不想当一头笨驴!老妈,快上来陪我读经典!”

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好可爱的孩子,中招了!  发表于 2015-3-17 17:10
激将法用得不错!  发表于 2015-3-17 08:34
[发帖际遇]: 我爱果冻 经常泡在新儿教,得到新儿教奖励 2 金币 ,真开心。 幸运榜 / 衰神榜
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83#
 楼主| 发表于 2015-3-12 10:19:23 | 只看该作者
2015年 3月12日 周四 晴
阴雨连绵了10来天,天终于放晴了!

这学期语文老师赶课,每天布置的作业也好多,昨儿晚上还特意给每位家长发短信表示歉意,这使得我们家长反而抱怨不起来了,不管怎么说,老师也是一心向着孩子好的嘛!

为了应付作业,每天额外的内容无法增加,中午仅有的一点空闲时间除了能坚持读点国学,栋又央求着给他点时间休息放松,我也就准了。

这一周以来仅靠泡脚的那点可怜时间读会书,不过看书的速度着实是快,《宝葫芦的秘密》《神笔马良》基本上是两个晚上一本,昨儿晚上复看《查理和巧克力工厂》竟然忽的一下一本就看完了,这到底是在看书还是在翻书啊?!

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就是热水,没加任何东西,也不行吗?  发表于 2015-3-12 16:36
我家看书慢,而且很多天没有看书了!  发表于 2015-3-12 15:58
说是小孩子泡脚不好,不利于足弓的发育还是什么,所以现在不泡脚了,洗脚不超过5分钟。  发表于 2015-3-12 13:42
先紧着课内的!  发表于 2015-3-12 10:44
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82#
 楼主| 发表于 2015-3-5 14:52:33 | 只看该作者
本帖最后由 我爱果冻 于 2015-3-5 14:53 编辑

      2015年   3月5日   周四    雨天
     早上一起床,栋边穿衣服边抱怨:“学校真是坑!今天元宵节啊,居然不放假,还要读书!!!”我伸着懒腰跟着附和:“确实,元宵节也是节嘛,怎么都不放假!”

     就刚刚这会儿,我收到了学校的信息:各位家长,学校决定,今天晚上各学科老师不要布置作业,家长也不要补充作业。让孩子好好和家人吃餐元宵饭感受亲情;好好看“元宵晚会”感受年味。这样孩子所学依然多多,并为新年画个完美的句号。谢谢!这是第一次收到这样的信息,平时都是督促提醒关注孩子学习的信息。栋看到这样的信息应该为之雀跃吧,不过他肯定又觉得很坑了,因为中午回来就说,今天老师把晚上的作业都布置了,于是乎,中午就已经完成了平时晚上的一大半作业,难道是他的老师知道学校会有这样的要求,所以钻了空子不成?
     

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豆过节还得写作文~  发表于 2015-3-5 18:15
真好啊!!!!!!  发表于 2015-3-5 17:14
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81#
 楼主| 发表于 2015-3-2 22:25:31 | 只看该作者
2015年3月2日    周一  晴
以期末复习无记录内容为由,这个懒惰的借口也一直持续了整个寒假,算起来懈怠了一个月。

栋昨天注册,今天开始正式上课,我也终将不能再为自己找借口继续懒惰下去,虽然我要本周五才开始上班,可我的保姆模式随着栋的开学而启动。

先回顾一下寒假生活:
    假期刚开始,小表弟独自从乘飞机(航空公司的无成人陪伴服务实在值得一赞!)来我们家陪伴栋表哥10天,在这10天里,俩人一起做寒假作业,一起读背国学经典,一起玩闹,好不开心,也让我省了好多嘴皮,就连俩人吃饭都是比着来的,比吃多比吃快,真是让我省心不少!自小表弟回家后,栋的一切积极性都降低了,总是得在我的催促声中才能完成每一天少得可怜的任务。从大年初一到初八索性让他敞开怀的畅玩,直至昨儿开学还惦念着假期咋就结束了,还没玩好呢!我想就是再放3个月,他还是觉得不够玩吧。不过,昨儿半夜他睡醒跑到我们房间大哭:“妈妈,我怎么睡不着了,我怀疑我是不是失眠了?”“怎么会了,前面妈妈去看过你,你睡着了啊!”“妈妈,我真的一直一直都没有睡着,我很想睡很想睡,我怕我没睡着,明天早上起不来上学怎么办?呜·············”看这孩子,约莫是开学综合症?真是无法想象开学给予他们的压力,我哄了好久他才又安然入睡。
      整个假期,除了完成老师布置的作业外,每天能坚持的就是读背国学经典,《三字经》《弟子规》总算是完整的拿下了,《声律启蒙》上册又复习了一遍,古诗背了若干首,具体数字不详,其中那本必背75首全部拿下(有一半是上个暑假背过)。其次,年前每天一张毛笔字练习。再次,阅读《亲爱的汉修先生》《淘气包埃米尔》《长袜子皮皮》《科学实验王》《植物学校》等,最爱的就是《科学实验王》和《植物学校》。至于听书,自从有了新IPAD,自己也会使用喜马拉雅听书后,每次不是听《昆虫记》就是《不一样的卡梅拉》,其他的都不按我的计划听了。其余的奥数和英语统统无。

      今天第一天上学,写完作业之余,栋一时兴起用个小本子写日记,一是记录他自己今天开始读《增广贤文》(实则前天就开始了),二是记录了体育课上他认为非常搞笑的事。写完了还拿给我看,我表扬他记录的行为,同时点评了记录的注意事项。不得不说,我又开始功利了,所谓的注意事项就是写日记的一些要则,并鼓励他一直记录下去,虽然他满怀信心地肯定回答我,但我目前还是抱着怀疑态度。

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收获好多了,羡慕一个  发表于 2015-3-4 09:22
这个寒假又玩又学收获挺大的呀。  发表于 2015-3-4 08:39
果冻真的很棒,大赞一个!  发表于 2015-3-3 08:52
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80#
 楼主| 发表于 2015-1-27 09:42:09 | 只看该作者
1月26日  周一 晴
在复习的过程中,其他课外任务都停了,唯一读背《声律启蒙》在我的坚持下还在一直坚持着,今天中午总算是第一轮完结了,想着考试后再回炉复习一遍。
周三就要考试了,晚上还布置那么多语文作业:一张考卷(带写作文),默写四篇课文片段,默写7/8单元的名言警句,读自己本学期写的作文。不要说读的,就是写的就够孩子在那吐槽了,写到后面一边写一边哭一边埋怨老师。幸好数学试卷在学校就做了3/4,总算在9点半把所有作业做完。

晚上姐姐把小外甥(二年级)班上的成绩汇总发给我,然后留言说要崩溃了。我细看了一下,班上双百分的11个,语文平均分99,最低分95.5,数学平均分97.5,最低分91。小外甥的成绩是语文96数学100。姐姐很好强,对小外甥的要求也高,看到这样的成绩心理有起伏也正常,我除了让姐姐找老师看一下试卷分析原因,嘱咐她要淡定,心态要好之外也不知道该怎么说才能平复她恼怒又无助的心情。虽然我们嘴巴上常说:“分数不代表什么,不要看重分数”但是最终影响我们情绪的还是分数。要做到真正的淡定和平常心很不容易啊!特别是天天还跟在孩子后面一起学习一起努力的父母真的很难有“只问耕耘,不问收获”的豁达胸怀。

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把学习变成孩子自己的事儿,还是很难哈  发表于 2015-1-27 10:54
这个作业量确实太大了,如果是我家的这个估计做两个晚上也做不完,光是写篇作文得要两小时。栋的效率还是蛮高的。对于孩子的成绩我也实在是做不到淡定,特别是在看到分数的那一刻。 快点考完放假吧。  发表于 2015-1-27 10:01
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79#
 楼主| 发表于 2015-1-23 11:06:12 | 只看该作者
想着栋的脾气坏得很,平时有些心理及行为让我觉得有点心理不健康的征兆,所以趁着当当满200减100的活动,就从当当买了些励志的传递正能量,树立正确人生观价值观的书籍,其中一本就是《做个有出息的男孩》。于是就有了晚上泡脚的时候我和栋的一段对话——
我:栋,想不想做个有出息的男孩?
栋:当然想!
我:妈妈给你买了本《做个有出息的男孩》,你可以看看,说不定里面可以教你怎么做有出息的男孩!
栋:真的,到货了没?
我:明天吧,明天应该到货。(其实已经到了,怕他因为这本书又得不依不饶,影响睡觉,所以我撒谎了
栋:不过,我知道应该怎么做个有出息的男孩?
我:噢?是吗?
栋:要做个有出息男孩就必须:一,每天惹你发脾气 二,每天挨骂。。三,每天做着永远做不完的作业·······哈哈哈哈哈哈,,以后就有出息了
我:·······

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:)  发表于 2015-1-23 13:29
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78#
发表于 2015-1-22 10:28:39 | 只看该作者
弄不太懂,随便拍了3张,看看有没有传上来?
这个书图片不是太多,质量一般吧。

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嘿嘿,传上来了,内容也看得见,谢谢啦!  发表于 2015-1-22 16:10
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77#
 楼主| 发表于 2015-1-18 22:25:52 | 只看该作者
不是因为我懒,是确实没有内容记录。期末了,为了配合学校老师的复习进度,家里的计划都暂停了。
也不知道是啥原因,栋非常腻烦毛笔字了,竟然不想学了。哎·····

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加油了,果冻!  发表于 2015-1-22 07:53
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