Angel的英语小楼（2005年生）

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女儿Angel现在8岁多了。从2岁多开始我给她加入英语，不过不是全英，只是部分日常对话，然后在她五岁时开始读英文绘本、学机灵狗等。上了一年级后，功课占用的时间多了，而且她弟弟也出生了，和她的双语时间锐减，现在只勉强保留了读英文绘本，还不是每天。她现在的情况，英文耳朵有点吧，能听懂简单的日常对话，听懂部分绘本，phonics规则知道点，认得点单词，但主动说的不多。思来想去，再这样下去，慢慢会荒掉的。决定给她建楼，监督自己，也让她有个方向。趁着暑假，想着要把之前的英语pick up起来，增加输入，期待她的输出。

上善若淼

一起交流！楼主给咱们提供机会了

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新概念进行到65课，可言坚持不下去了。可能觉得内容不感兴趣吧。但我觉得经过这半年的新概念，她的语音语调有明显进步了。
其实我要求的不多，就是每天读10分钟。读到能背为止算过关。但这10分钟越来越保证了，很多时候因为这个起冲突。后来我仔细考虑过了，她9岁了，可能已经不适合太精细的听读，要改改路线才行。算了，改其他读物吧。于是拿了以前听读过的体验英语SET A 第二级，早上起床刷牙吃早餐时当背景音乐听，晚上读10分钟，每本读够2个“正”字就算过关。因为这套以前听读过，所以pick up起来不难，就是刚开始1、2次不是很熟悉，磕磕巴巴的，3次后就比较好了。现在一套第二级已经搞定了8本，还有2本完成后，打算上攀登英语，那时当当打折，囤了一到三级呢。

Mandy宝贝

加油，言言！加油，言言妈！

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前几天终于完成了第50课，之前答应她，每50课有一个大奖，许她一个愿望，比如KFC，比如必胜客，她居然要了一个神魄的玩具。算了，也算了了她心愿。这段时间，觉得光是新概念不够，于是晚上争取恢复英文阅读，和弟弟一起读。然后想尝试每周选一本绘本，让她自己熟读到能背诵。

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新概念时快时慢的进行中。这2天的课文按言的角度来看比较简单，所以小家伙这两三天很快就完成了4课。背课文花的时间不多，倒是读练习的时间最多。我在一旁监督，要她听录音机，读！

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机灵狗3级已经完成了。语音有进步，清晰了不少。现在进行到新概念的14课。课文我要求背诵，而且要流利才验收合格，练习是要读的流利就过关了。小家伙最近说英语的劲头到不小，老叫我说英语，别说中文。还跟我对话

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最近在爬小恰我师焉的楼，看到楼主叫6岁女儿学新概念，1年完成1、2册，成效巨大。心里也琢磨开了。本来机灵狗是叫言读的，现在我决定要她背！跟读，然后背。毕竟已经是很熟悉的教材，之前听了好几遍了，跟读一次，自己看书读一次，大多数都能顺利背出来。实验了2、3天，就看出效果了。之前只要她听，然后她读出来的音，总有点懒音，有些地方模糊。现在要她一句一句慢慢跟读和背诵后，声音大了，发音清晰，感觉立刻不同了。看来到了小学后，再用对婴幼儿慢慢渗透的那种策略是不行了。
现在每天听15分钟，然后让她挑4本读一遍，再背出来。开学前完成机灵狗第三级。然后看是上体验英语还是新概念吧。

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最近翻看以前的记录，发现小时候还能有点进步，近一两年都停滞不前了，有些还退步了。机灵狗第三级拿出来，读的不很流畅。好些单词都不知道了。我每天找时间放CD当背景音乐给她听，然后每天叫她读几本。书读了一半，觉得比刚开始流畅点了。这口语真的要靠练。想着过一遍第三级，再复习体验英语二，然后上体验三。不过按照现在这个龟速，不知啥时才能上体验那。
前几天和她去了趟澳门，住了2晚喜来登。在那碰过2次讲英语的工作人员，然后在威尼斯人坐贡多拉穿的船夫也是只讲英语的，我跟船夫聊了一路。她大呼，幸亏妈妈会英语啊。在酒店的时候，居然听她蹦了几句英语出来。我寻思，果然要有环境。要是扔她去英语环境住段时间，输出肯定进步快。

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最近看完了笑妈的新书，琢磨了一下，现在光听CD和我读，言自己读的不多，这样是不是影响她的自主输出更慢呢。那天晚上，我把机灵狗第三级已经学过的二十几本小书全部拿出来，说“来抽奖”，抽中哪本读哪本。结果小家伙兴致很高，一会就读了6本，如此试了几个晚上，除了有两三本有个别单词不记得，其他都能完整读出来，刚开始时流利度欠缺点，到后来就流利多了。看来除了听之外，也要引导多读才行，双管齐下，培养语感也有效果点吧？
    最近买了几次书，当是年前囤的吧，之后要暂停淘宝了哦。usborne出版社的书真的不错，买了不少呢，女儿也很喜欢。
    最近放假了，时间充裕了，可以给她看看小乌龟了。如果泡一个寒假，不知效果如何。