我们为什么要学数学：兼驳doman学数学的荒谬

education2008

一个美国教授来中国访问，一次我陪他到市场买东西。发现了一件有趣的事情，一个很简单的四则运算，他竟然要拿出计算器来计算。我大为吃惊，以为这是个白痴。可后来我知道，美国人认为，既然有计算器代劳，就没必要学太复杂的运算。

美国人不重视运算，不代表美国人不重视数学。在美国，数学是被经常用到的学科，连历史这门学科也有数量历史学的分支。美国人重视数学是因为“数学思想”。数学思想跟逻辑、实证等思想一样，是美国人，尤其是美国学人的思考工具。美国人对那种能算很复杂开方的人不屑一顾，认为既然有计算机辅助，算这玩意纯粹是浪费时间。而数学思想则不同，包括微积分思想，概率思想，统计思想，分类讨论思想，数形结合思想等等，都是美国学人最常用的工具。

很多中国学生到了美国，数学考试可以考得很好，但是，一到了研究方面就立刻露出原形。因为他们学了半天数学除了会算术解题之外，根本没有领悟到什么是真正的数学思想。所以在搞学术和研究时便根本没有能力去自觉运用数学思想去思考。杨振宁批判中国人缺乏演绎思维，认为这是中国人科技发展不起来的根本原因。这句话让中国学人心服口服。

许多doman家长沾沾自喜于自己的孩子掌握了7乘以8＝56。这让我哭笑不得。这些东西，孩子心智成熟之后再学有什么晚？如果不是因为中国变态的数学考试，即便一辈子不知道7乘以8＝56又有何妨？你只需知道用什么工具得到7乘以8的答案即可。尤其是随着今后科技的发展，计算机将会越来越小型化。等到现在的孩子长大，可能一部手机就是一台计算机。这是他的另一个大脑。

我说过，练习doman最大的害处就是浪费时间，实际上让你丧失了培养孩子的机会成本。
现代脑科学证明，孩子的心理、性格小时候的培养非常重要。尤其是在21世纪，心理问题
是个非常大的问题。如果doman家长把时间多多用在培养孩子的心理上，回报要大得多。
教育部副部长韦钰提出过一个情绪能力的概念，有心的家长可以去了解一下。

最后，告诉一些家长，你认为的孩子能够计算什么四则运算和一元二次方程，那完全是一种
幻觉而已。孩子有条件反射的能力，即使刚出生的时候就有，你用那种方法训练顶多是让他
条件反射而已，不仅与真正的算术完全是两回事，而且跟数学里蕴涵的思想更是相距甚远。说他
小小年纪就掌握了数学，这完全是自欺欺人。

必须承认，这世界上有数学神童存在，但是，这种神童绝对不是培养出来的。

wanglp1978

只有一个宝宝，父母都希望把他培养成全才，这也给了一些所谓的早教理论趁虚而入的机会。
但世风如此，我等又怎甘人后？家人很累很辛苦，最后孩子到底能吸收多少还真是未知之数。

fionking

我家宝宝很排斥DOMAN的卡片，于是我把卡片转给需要的人了~~~宝宝还是更喜欢我带他多到户外去见识这个世界，12个月的时候，已经知道很多的名词了，尽管不会说但会指，竟然还认得英女王

SHANG3333

看后受益不少

marry1973

看完之后本人更是发蒙了,是实施还是不实施看来不能盲从,别在给宝宝弄出负作用来

wuwuyinyu

我还是一个新手，看到大家的观点后真的不知应何如取舍，因为我这方面的知识太少了，还是多向大家学习吧！

ring41111

教育的目的是为什么？就是为了让孩子的思维方式和大脑神经元改变，
所以我们才非常谨慎的采取那种被无数人验证都证明无害的方法。
而放弃那种效果不明，可能对孩子有害的方法。

嘟儿嘟的妈

晕

同意苏心宝贝的

虽然我个人很喜欢数学，也很想宝宝也喜欢。

大眼丫丫妈

看了这么多，有些混乱，不过我觉得早教特别是教数学主要是要培养孩子的数学思维，当然，孩子高兴，乐于接受才是第一位的
在早教中家长时刻要克制自己，避免把自己过高的期望加在孩子身上，违背孩子的天性，不尊重孩子的个性，只会适得其反吧！

戈戈

我想问题比较简单，甚至认为越简单越好!
我觉得只要让宝宝快乐，无论什么方法、什么理论都是好的。
学习或游戏只是一线之间而已！