家有千金--NANCY 英语、奥数、书法、实验学习日记

美味传递快乐

女儿：NANCY  2002年11月生，小学二年级，9月份上三年级，因月份问题，推迟上学时间，要不然9月份开学就四年级了，就是希望她快快长大。

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1、早晨起来听新概念1第5课，朗读课文。在上学的路上，继续认读ROSSETA 文本。
    2、中午放学后，告诉我下午1点到学校布置黑板报，所以中午简单吃点水饺，就到学校去了，在路上我们还继续认读ROSSETA 文本。
    3、放学后，NANCY 做完作业后，我们还没有 回来，阅读了《作文选》和《科学探索百课全书》
    4、晚上做了6道奥数题目，洗完澡后，看降世神通10。
    5、在床上用了10分钟学习了新概念7。接着重复播放磁带，看着NANCY没有睡着，我小声朗读PETER RABBIT，听着听着就睡着了。。。。。。
   
     9月1日执行新计划以来，我一直每天评估的计划可行性。除了周六要调整，其它的执行起来还是非常好的，都是挤时间来学习英语。很多闲散的时间利用起来，这样晚上可以腾出时间来看动画片了。又可以早睡觉，又可以充分接触英语。
     今年最重要的任务是让NANCY按时睡觉，以前做奥数的时候，有的时候为了探讨一些题目，时间拖的有点晚，所以今年逐步改善。从目前来看，有进步，但不够，再过渡2-3天，应该可以逐步到9点30分睡觉。
      从5月底学习英语，快4个月了，NANCY对英语的兴趣越来越高了，我想坚持4年打基础，应该会有不错的表现。NANCY班上的同学暑假都在外面上培训班，我们只破费10元买个ROSSETA，文本是打印的。加上其它的动画片和阅读，共计不超过300元，而NANCY的同学上培训班2个月都是500元以上，有的都学了1年多了，要花费多少？  
     有时候，我对NANCY说，你在家学英语，为我们省了很多钱，所以决定你省的钱明年带她去海南。

[ 本帖最后由 美味传递快乐 于 2011-9-5 23:44 编辑 ]

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今天周日，我也休息，上午是NANCY玩的时间，只是到了11点半左右，读了半个小时ROSSETA STONE。
  吃过饭后，睡了一觉。下午四点快递公司打电话到给我，说快递到了，给NANCY订的读本到了：麦克米伦和彼德兔到了。女儿尤其喜欢彼德兔，觉得很可爱。
  一周一次的：PHONICS 的学习继续，这个是她妈和他一起学的，因为有了一定的量的单词积累，所以学习还可以，但只是开头，需要掌握的东西比较多。
  吃饭前，做了四年级下。饭后做了3道奥数后，看了小乌龟学英语和降世神通，现在全家都喜欢了AVATAR。的确好看。NANCY现在还听不懂，只是通过画面猜测，但是喜欢看这是第一步。

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真是个有心的爸爸呀，羡慕。
巧是的，孩子和我女儿的英文名一样，也都是02年了，最巧的是我们应该还是一个城市的呢。
NANCY 各方面都好棒，看了这个学习计划更佩服NANCY 爸爸了。
有空多交流哈。

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早晨6点半起床，打开新概念让NANCY 听，接着大声朗读ROSSETA 2级第一课的文本。在送NANCY去学校的路上，我们一起回顾ROSSETA文本的内容。
   中午放学因要完成老师的作业，所以没有听ROSSETA，时间不够，也没有睡觉。
   下午放学后，预习老师要求的课文，就跟读了ROSSETA STONE 新课，（应该是复习2级第一课，NANCY 看错了计划表了），
   晚上吃饭后，学习了新概念英语1的第一课，听了2遍音频，我们互换角色做了对话，很好，有了ROSSETA 3个月的跟读基础，听第一课显得很轻松，发音、语调都很好。奥数做了8道题，30分钟。NANCY的奥数学得早，基础比较好，所以现在奥数上，我只是检查，显得很轻松，所以又精力来重点突破英语了。我们一起看了AVATAR 5，我问NANCY 好不好看，她说好看，但是柯南更好看。
   今天在执行计划过程中，我一直在观察计划的可执行性，从目前来，主要是晚上，我和NANCY妈都要到6点40分，这样晚上有点紧张。所以昨天晚上没有按计划表上的时间睡觉，不能按时睡觉就不好了，但是时间又真的不够用。现在NANCY从起床开始，都睡觉，只有我和她在一起的时间，我总是全方位的英语输入，听，认度、跟读。。。。。
    看了NANCY的课程表，一周只有两节英语课，太少了吧，而且下午没有一节主课，全是写字、美术、音乐、体育等。

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暑假快要结束了，周日，我就要去NANCY的外婆家把NANCY接回来了，今年的暑假还是老规矩，大部分时间是在外婆家过了，长结实了很多，个子也高了。因为30日就报道了， 正式开学了，所以日记又要正常写了，暑假NANC不在家，我要轻松很多，起码中午大热天不要烧饭了。
     今年暑假，NANCY
总体上来说还是很有意义的。
1、到黄山旅游了3天。下山的时候，我们没有做缆车，全程步行下山，NANCY就这样和我们一起走了5个小时，走到了慈光阁，真的很厉害。我和她妈都佩服她。因为我和她妈都累瘫了。
2、周六、周日游泳。今年暑假热天不是很多，所以游的次数没有去年多，卡还没有用完，浪费了。
3、完成了ROSSETA STONE 第一、二级的跟读。从5月底到目前，NANCY快要结束第二级了。开学就可以进入第三级的听读了。ROSSTA STONE 三个月学下来，听力、发音、认读，那不是一般在培训班里三个月可学习的成果。NANCY的现在有近400个单词的词汇量，80%是通过ROSSETA STONE 的学习获得的。
4、看了约40部动画大片。开学后，将挑选3-5部继续精看，锻炼英语的听力。
5、完成了四年级奥数举一反三60%的课程的自学和练习习题，由于需要巩固三年级的奥数，所以将三年级奥数已学过的内容的习题全部重新做了一遍。

今年暑假，NANCY的学习计划是暑假前订好的，NANCY自己执行的，我们给NANCY做了个奖状，表扬NANCY在暑假期间表现出良好的自觉性。自己一个人能自觉按计划执行计划，并达到比较好的效果。我们没有督促她，全靠她自己。尤其是英语和奥数的学习，自己跟读、自己理解例题并做课后练习，有了良好的自学能力的开始，这是我们所欣慰的。
上周日，我们把2011年9月1日-2011年12月31日，学习计划制订好了，新学期，新气象，我们希望NANCY在新的学期里继续夯实基础，更上一层楼。
2011年9月1日-2011年12月31日 学习计划

时间	周一	周二	周三	周四	周五	周六	周日
6：30	起床	起床	起床	起床	起床	1、奥数课	休息
6：30-7：00洗漱吃饭	洗漱吃饭 1、 听新概念英语 2、 动画片音频	洗漱吃饭 1、 听新概念英语 2、 动画片音频	洗漱吃饭 1、 听新概念英语 2、 动画片音频	洗漱吃饭 1、 听新概念英语 2、 动画片音频	洗漱吃饭 1、 听新概念英语 2、 动画片音频
7：00-7：20	1、朗读、背诵新概念课本	1、朗读、背诵新概念课本	1、朗读、背诵新概念课本	1、朗读、背诵新概念课本	1、朗读、背诵新概念课本
7：20-7：40	1、罗塞塔文本认读及对话。	1、罗塞塔文本认读及对话。	1、罗塞塔文本认读及对话。	1、罗塞塔文本认读及对话。	1、罗塞塔文本认读及对话。
7：40-11：40	学校	学校	学校	学校	学校
12：00-12：30	1、罗塞塔3级的跟读。	1、罗塞塔1-2级复习跟读	1、罗塞塔3级的跟读。	1、罗塞塔1-2级复习跟读	1、罗塞塔3级的跟读。	下午：、1、罗塞塔1-2级复习跟读（40分钟） 2、 实验 3、其它时间自己安排	下午：1、罗塞塔3级跟读 （40分钟） 2、四年级下（40分钟） 3、 4、其它时间自己安排
13：00-13：40	午觉时间	午觉时间	午觉时间	午觉时间	午觉时间
16：30-18：30	写作业时间 阅读时间 玩的时间	写作业时间 阅读时间 玩的时间	写作业时间 阅读时间 玩的时间	写作业时间 阅读时间 玩的时间	写作业时间 阅读时间 玩的时间
18：40-19：20	吃饭、阅读、休息时间	吃饭、阅读、休息时间	吃饭、阅读、休息时间	吃饭、阅读、休息时间	运动时间、吃饭时间	运动时间、吃饭时间	运动时间、吃饭时间
19：30-20：00分	1、新概念英语	1、新概念英语	1、新概念英语	1、新概念英语	1、新概念英语	1、新概念英语	1、HELP ME TO LEARN
20：05-21：5	1、四年级下书本的学习	1、希望杯奥数专题	1、四年级奥数专题	1、希望杯奥数专题	1、书法	1、书法	1、四年级奥数专题
21：05—21：30分	1、小乌龟学英语	1、降世神通	1、小乌龟学英语	1、降世神通			1、降世神通
21：30-睡觉	BED TIME STORY	BED TIME STORY	BED TIME STORY	BED TIME STORY			BED TIME STORY
21：05-22：30					英语动画自选	英语动画自选

1、
其它时间用于写作业，打球及阅读。
2、
所有的动画片，只允许听英文的。
3、
三年级英语放在大量的听（多看英语动画片）、适量的跟读及文本的阅读，并逐步开口说英语。

[ 本帖最后由 美味传递快乐 于 2011-8-25 01:12 编辑 ]

xinyuer

非常感谢nancy爸爸的详细介绍，到当当上搜到了《小学奥数读本》，暑假到了，要在数学上下点功夫了。
nancy每天读罗赛塔的时间真多啊

xvjianting

有这样的水平真是很不错的哦

美味传递快乐

早晨9点半打电话回家，告诉我正在读ROSETTA  STONE，接着做了奥数的”找规律“，有四题卡住了，其中我提醒了一题，自己又解出来一题。剩下的两题，晚上我们在外面吃饭，NANCY写出来让妈妈做，妈妈也没有做出来，这样这两题，全家都没有做出来。所以这两题就没有要求继续了，浪费时间了。NANCY看着我说：爸爸这一题你也没有做出来呀？不会吧！
    下午雨下的很厉害，我迟了点到公司，在家里听NANCY读ROSETTA，有一句 ；  The name of this country is Japan 中的OF，她听不出来，我读出后，她说和里面不一样。我说：我虽然没有听到电脑是怎么读的，但是我从你读的时候，发现句子结构不对少了OF，所以我说少了OF，她说没有听到这个OF。我把耳机拿过来听了一下，有OF的，但是是连读的比较快，是比较难。我就告诉她，这句话加OF跟读，听熟了后，你能听出来的。所以我想，适当时候，适当的语法讲解和语感对听力的理解的提升是有帮助的。
     晚上，我把报纸登的今年高考分数下来，其中，我告诉他：你看，最高分699，而600分以上有7000多学生，你想一想，99分之间有7000多名学生，那之间有多少学生之间只差一两分，但是一点的差异都会造成学校间的差异。所以细心很重要，每门学科均衡发展多重要。不能出现”短板效应“。我有时会提起”短板效应“来告诉她每门学科都要认真对待。

    睡觉的时候，我读了一遍英文的对话给她听，听着听着，就睡着了。写这篇日记的时候，房间传出来咳嗽声，她咳嗽还是没有完全好，可怜的孩子！

[ 本帖最后由 美味传递快乐 于 2011-6-25 01:27 编辑 ]

恬淡的蓝

来学习了，我家儿子一样大。握手！