关于小学一年纪的教材

feinary · 发表于 2004-11-2 09:48:18

我发现现在的小学教材和我们那时候简直没法比！现在的教材偏重于开发小孩的综合三唯空间思维能力！虽然在一定的程度上确实比以前提高了不少，但对于一些资质稍差（我是指学习能力）的学生来说，就显得有点力不从心了！并且进度特别快！给家长和孩子都带来双重的压力！对象这样的孩子学习这样的教材有什么更好的建议和方案呢？欢迎参加交流！谢谢！！

jinhyy · 发表于 2005-4-22 15:30:21

看了大家的帖，我发觉我孩子学校的老师要求更严格，我孩子现在也在读一年级，用的是上海二期课改的书，我刚翻开书的时候倒也没觉得500个生字多，但一开学老师的要求吓了我一大跳，只有书上出现过的字都要会认，只要生字卡片后面组过的词语都要会写，只有学过的课文都要会背，刚开始时我和孩子真累啊，也几次想和老师交流一下，但想想既然在这儿学了，就得跟上老师的步伐，苦了一段时间以后，孩子也适应了，我也适应了，现在孩子看课外书基本没问题，写日记通常很少有字不会写，或许这就是中国教育下的结果吧，不知该喜该忧。

善待孩子 · 发表于 2005-4-22 10:10:25

我觉得幼儿园大班的数学就挺难,昨晚一看全是空间思维方面的,儿子能理解吗,真不知道！

lixiyi882003 · 发表于 2005-4-22 09:36:21

一年级识字的基本要求是多认少写,认写分开,一学期500生字,要求会写100,会认400,不是要求全部掌握,而是上不封顶.,因人而宜.07

xueke · 发表于 2005-3-27 16:13:55

呵呵，同感同感。不过我儿子从小就喜欢认字，在班上是识字大王和故事大王。这两点是最让我欣慰的啦！！！两三岁的时候，我就经常买有拼音的故事书，和他一起看，去哪里玩我都会告诉他广告牌上的字或公车上的牌子，慢慢的我就要他自己看，因为我是近视眼，每次都要他告诉我写的是什么。所以慢慢的他不管在哪里，只要碰到不认识的字就会问我，然后下次就记住了！！！这也叫随时随地的学习，游戏中学习吧！！！07

wildsun · 发表于 2005-3-18 22:24:40

我还误以为现在的教材要比我们那时浅呢,没有想到要求这么高.哎,现在国家的教育,无论是义务教育还是高等教育,真的是都将教育的责任和压力转嫁到家长身上,现在的孩子痛苦,家长也痛苦,真后悔要孩子.

yushi · 发表于 2005-3-18 16:48:05

有同感！

tyh6918 · 发表于 2005-3-17 17:42:06

确实有同感!

shxchd · 发表于 2005-3-8 16:19:31

我发现现在家长总在家里给孩子辅导，已至于这些孩子在学校表现的特“聪明”，而现在学校的老师好象总喜欢哪些“聪明”的孩子。现在的家长真难！

zhangzizi · 发表于 2005-3-2 13:02:00

qqwho2002+-->引用:qqwho2002 我觉得是老师和家长理解的错误。现在上海二期教改的内容是增加了，但不是要求你全部要学啊，至于生字，也只是认识就可以了，不需要全部会写并理解的。何况，按合格的标准（60分）来说，大多数孩子还是能够达到的。过去的教材，一年级全都是100分，这不符合正态分布的规律（也就是说，一套题是不是难度适当，应当是大多数基本合格，少数不合格，少数优秀。我认为，教材也应当这样的标准）
只要家长们放弃一百分的想法，60分就是合格的，80分就是优秀的，你还会觉得难吗？
想想大学，想想高考。想想我们成人学习的各种课程，不都是60分就合格吗？过去考100分的很多，说明难度不合适。现在内容多了，每个人可以在自己喜欢的内容上学得好一点，得到这一部分的分数。我觉得这是正确的方法

老兄高见！赞同！

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