宁宁读经

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这些日子看了很多妈妈带宝宝读经的文章，很是感动也很受启发，我由于工作原因每天都能接触到网络，所以也算很早的接触到了早教，读经也算开始的不算晚，大概从宁宁一岁九个月，就买来了王财贵教授的《学庸论语》，然后陆续的《易经》《孟子》《老庄》《笠翁对韵》《孝悌三百千》《诗经》，遗憾的是没有很早发现这个网站，宁宁的读经路到现在为止只限于我读他听，只读了论语而且进度很慢，断断续续，当时也不知道好的方法，直到两个星期前才算是正式步入读经行列。我看到很多妈妈，都在这里传授了很宝贵的经验，让我少走了很多弯路，也为了能够有恒心将读经之路走下去，在此开贴，用来激励自己。
宁宁现在两周十一个月，正式按照137的方法读经是从2010.8.30开始。我选了《论语》《诗经》《易经》《笠翁对韵》，以《论语》和《易经》为主，如果时间充足，其他的就读点，不允许，每天这两本是必须的。
8.30-9.5
《论语》学而第一，还算很顺利，篇幅比较短，不过在念给他听的时候，几乎安静不下来，时不时的说话，不愿意跟我读或者自己读。读的时间，一般是在早上，中午有时会念一遍，晚上一遍是必不可少的，不过宁宁有点抵触情绪，不专心，只跟读了一段，就不张口了。
《易经》只读了一点点。
《诗经》宁宁以前没有接触过，比较新鲜，很喜欢听，我读了《关雎》《葛覃》，宁宁自己选了一首《小星》，很是喜欢。
《笠翁对韵》一东，宁宁也比较喜欢，节奏感比较强，我也很喜欢朗朗上口的感觉。
9.6-9.19
按照137的方法，我也开始往下进行了，不管宁宁掌握的怎么样，我的遍数念到了，复习和新的内容可以一起进行。
之所以用时两个周，是因为我这个星期大病了一场，感冒发烧，宁宁一直在姥姥家，暂时停顿了一个星期。
宁宁在这个星期有所输出，易经自己可以念上个四五句了，不过得小家伙愿意，基本上都是我念下来的。
《论语》为政第二，比第一篇要长，宁宁的耐性不够，有时要以故事为前提，他才能勉强听下去。
其他的比较顺利。
《易经》读到初九曰。
《诗经》读了卷耳和柩木。
《笠翁对韵》二冬，不是太感兴趣了。
9.20
从今天开始，要进行下一段的内容。早上大概六点半，宁宁刚睡醒，懒在床上，我赶紧抓紧时间将新的内容读了一遍，感觉《八佾第三》好长，我读起来有点费劲，不知道宁宁能听进去多少。
《易经》忘了读哪了，反正面两页书，等晚上回去看看。
《诗经》往下念了一首，宁宁不听了。
《笠翁对韵》三江一遍。
宁宁一直很静的听着，所以今天早上进行的很快，真希望每天都能这么顺利。

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读经让人心情愉快

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宁宁最近特喜欢《神奇校车》，不管懂不懂，反正听得很认真，如果读经能有这样的精神该多好啊。

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坚持坚持再坚持，早上宁宁小朋友几乎都是接近八点才起床，实在没有办法读，所以晚上这一遍就显得格外重要，这个星期在读《先进第十一》一天一遍，已经读了四天了，很长，宁宁总是说太长了，只念一段，可是我总是坚持念完，偶尔来个接龙，宁宁的表现不是太好，也没有输出。现在读经，必须用故事做诱饵才行，不过只要宁宁肯静静地听我读五分钟，我还是挺满意的。

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威海的第一场大雪连续下了三天，地上的雪有40-50cm高了，宁宁这几天一直寄居在姥姥家，因为我们早上要很早起来到单位扫雪，宁爸这几天也有点小忙，所以到今天为止在宁姥家已经住了五天了，先前没想到会住这么长时间，所以也没拿书，宁姥家只有以前我打印的几篇，学而第一到泰伯第八，因此这几天就复习这几篇了，没往下进行新的。还和以前的状态差不多，我读宁宁玩，不过我也发现了一点小小的变化，宁宁不太反感我念了，早上在床上躺着，他可以很静的听我念完四篇，期间只是伸伸懒腰，没有抽背，只是我在很努力的念。就当是复习了。
昨天回了家，今天早上我给他念了子罕第九和乡党第十，这个星期复习这两篇，顺便想把先进第十一也拿下了，在读的时候觉得好像很陌生，看来我以前读的遍数实在是太少了。

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太同意春花姐说的了，我很想把这些国宝级的宝贝装到宁宁的脑子里，即使他不听我说，即使他反感到来把我的书扔掉，即使他在我念的时候又唱又跳，当我不存在，但我还想坚持。
我没法做到全职，即使很想也不可能，因为如果家里少了我的收入会变得拮据很多，我给宁宁买了很多的书，各种各样的绘本，故事的，科普的，开发智力的，多到不得不给他买了一个三层高的小书架，简直到了败的程度，因此总觉得自己是月光族。
但物以稀为贵，太多就泛滥了成灾了，也就没有方向了，把自己折磨到不知道要发展孩子的哪一方面，最终孩子还是那个孩子，只是妈妈变得混沌了。
唯独读经，我的目的是单纯的，也是坚决的，只是想让宁宁像读儿歌一样朗朗上口，想让他像听故事一样，喜欢故事情节，就这么简单。

[ 本帖最后由 mf0716 于 2010-12-30 07:25 编辑 ]

春花

古德云：先以欲勾牵，渐使入道门。

读了经，经典中有崇高而又帖心实在的道理，或许有化解利欲熏心的可能，不读经，现实中的教育差不多只有以利为目的的教育，没有免疫力，就难逃桎梏。

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昨天晚上回家就开始给正在玩的不亦乐乎的宁宁读《论语》，把先进第十一的前两章读了三遍算是对以前的复习，不确定宁宁能听多少，我一直都尽量大声的莫过宁宁的声音，七点半多了，宁宁突然说要看《黑猫警长》，宁爸坚决不允许，宁宁转过来朝着我又哭又喊，我突然想这不是让这小子读经的好机会吗，于是，我态度坚决的说：“如果想看动画片，必须读论语。”他哪肯轻易就范，都快在地上打滚了，时不时的看看我是什么反应，我态度也很坚决的坐在沙发上拿着书，挣扎了一段时间，他终于坚持不住了，扭扭捏捏的爬过来，我给他翻到《八佾第三》，宁宁认识一些字，所以即使他记不住，他也可以念出来，前几段还可以，到第八段开始强烈反抗了，但我仍然很耐心的等着他往下读，宁宁闹了一小会，还是继续往下读，一直读到第14段，算页数也有正反三页了，记忆加上我的提醒，宁宁总算磕磕绊绊的读了下来，还是以前的记忆起了很大的作用。读完后，宁宁飞一般的打开电脑，尽情的看了起来。
也不知道我这种方法对不对，爬了春花姐的楼后，我觉得春花姐说的对，给孩子点甜头，或许真的能够把他引向圣人的天堂。

mf0716

自从上次我读了一遍《琵琶行》，已经是一个月以前的事了，今天宁宁强烈要求读，而且听的时候很认真。

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读经还在继续，宁宁的玩劲也越来越大，昨天让宁宁自己选要读那篇，宁宁选了《述而第七》的第一章，晚上睡觉前选了《先进第十一》的第一章，总的来说效果不尽如人意，但宁宁能够读我也比较满意，宁宁现在三周岁两个月，好的读经习惯还没有养成，读的这两遍也是有条件的，因为爬了春花姐的楼，我才有信心要读下去的，希望我可以坚持下去......